四年级下册第六单元作文PPT[精编文档].ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际,乡村生活,田园风光,在本单元学习中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。,的水田,一望无垠,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地，万物复苏。春天的田野,像一幅展开的画卷,充满诗情画意。,小桥流水人家,的小院,别有风趣,一片片荷叶像撑开的绿伞，有的浮于水面，有的亭立在碧波之上，微风吹过，荷花池里散发出淡淡的清香，那么迷人，真像一位害羞的少女。,的秋天,(,果实累累,),秋天把田野披上了一层金黄色,.,黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子。,的小河,清澈见底,的童年,无忧无虑,夜晚躺在静静的瓜棚里，青蛙会唱着催眠曲陪你进入梦乡。,的天空,蔚蓝纯洁,悠闲自在,的白云,乡村生活 田园风光,说说你对乡村生活和田园景物的了解和感受，把最想写的内容写下来。,1,、可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的 或想到的，可以是景物、人和事，也可以是感受或体会。,2,、写的时候，把要想写的内容表达清楚。,3,、还要注意运用积累的优美词句。,4,、写完后认真读一读，改一改。,习作,好作文不难！,好作文的界定,:,一、有没有好词句（每个好句一朵奖花）,二、有没有好的写法（修辞手法、前后呼应、恰当准确的形容词）,三、结尾有没有再次总括感情,本次作文要写什么内容？,1,、,动物,（可以写,几种,）,2,、,植物,（美丽的风景）,3,、故事（乡村里的故事，要有,趣,）,一、选择材料。,习作指导,3.,可以是景物、事或人,2.,可以写听到的、看到的或想到的,1.,可以写自己经历的事情,4.,可以是感受或体会,二、内容充实,习作指导,3.,写事：,2.,写人：,1.,写景：,抓住景物特点，动静结合，按一定顺序写清楚,抓住人物特点，运用各种描写手法刻画人物形象,交代清楚事情的来龙去脉，抓住事情发展过程中人物 的动作、心理、语言,三、确定题目。,习作指导,3.,以景物为题：,2.,以人物为题：,1.,以景物的场面为题：,田间小景,勤劳的母亲,我爱家乡的,XX,应该用哪些描述方法,不仅要写看到的，更要写想到的，可以用比喻、拟人等修辞手法，还可以引用优美词语和诗句等等,.,写好句，得奖花！,花草句：,你看，路旁那茂密的草丛中，开着星星点点的野花，一阵微风吹来，野花摇晃着小脑瓜，在向我们点头微笑。小草呢就像一群活泼可爱的孩子，迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。,你瞧，那成片的黄灿灿的油菜花竞相绽放了，在春风吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的芳香，她们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空。,咦，那里下雪了吗？不，原来是纯白的梨花，花儿一簇簇的，引来了似剪刀尾巴的春燕儿落在枝头，闻一闻阵阵的清香。,比喻、拟人等修辞手法的运用。,按照一定顺序描述乡村的风光：,按春、夏、秋、冬的季节顺序写。,按时间顺序写。,按地点变化的顺序写。,按景物的类别写。,按先总后分的顺序写。,乡村风景,四月的乡村,，是一个绿色的世界。瞧，那新绿的树，亮绿的草，嫩绿的禾苗,时不时地让人眼前一亮。一片片放满水的稻田映着天空的光辉，透亮透亮的。走在乡间小路上，采几朵野花，打扮一下自己。偶尔还能听到几声杜鹃鸟欢快的鸣叫。,夏天的乡村,，是一个欢乐的世界。看，墨绿的葱，火红的辣椒，紫色的茄子,五彩缤纷多惹人爱。农妇们提着篮子，忙碌的身影在菜园地里时隐时现。,秋天的乡村,，是一个丰收的季节。看，一片片金色的稻谷如同金色的海洋，微风习过，一波未平一波又起；黄澄澄的玉米挤破了外衣，一个尽地想往外钻，多么想瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着，偷偷跑进田里，悄悄吃上几个水果解解馋。,冬天的乡村,，成了一个粉砌玉雕的白雪世界。孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球,虽然小手冻得通红，可快乐依旧,四季乡村,，四幅不一样的田园风光画。,【,按季节的顺序写,】,乡村生活,乡村生活是多姿多彩的。,早晨,，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子播撒今天的种子，收获明天的希望。,上午,，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓,玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：,“,快下来呀，河里可好玩了。,”“,扑通扑通,”,，我们像下饺子似的跳进了河里。,下午,，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到小树林里。老规矩爬树。看，我们就是一个个灵活的小猴子。,傍晚,，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的幻想。,乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。,【,按时间的顺序写,】,乡下人家，总爱在,田野和房前屋后,的小自留地里种上一些庄稼，或种玉米，或种向日葵,有些人家还在,门前,搭上一个棚架，种上大串大串的葡萄。那晶莹透亮的葡萄，真像一颗颗珍珠。每到丰收时节，高粱妹妹羞红了脸，棉花姐姐露出洁白的牙齿，大豆粒粒饱，柿子娃娃像一盏盏小灯笼，挂在枝头，忙着收获的人们都笑得乐开了花！,田埂的不远处是几片小小的池塘,，鱼儿快活的在水中游来游去，偶尔几只小虾箭一样窜过。,鱼塘里,还有一些荷花，亭亭玉立。乡亲们有的在喂鱼，有的在垂钓,真是其乐融融。,来到小河边,，经常会瞧见一群鸭子在水中嬉戏。它们一会儿跌入水底，一会儿又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可顽皮了。还有一些鸭子，大摇大摆的，在河岸上走来走去，觉得自己就是世界的主宰。,走上春天的山坡,，花香扑鼻而来，只见一片花的海洋呈现在眼前。迎春花、杜鹃花、梨花、桃花,争奇斗艳，竞相开放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。乡下人家，不论什么时节，都是一道独特、迷人的风景。,【,按地点变化的顺序写,】,有人说：,“,秋天真美！,”,我听了特别想去寻找秋天。,秋天在田野里,。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。,秋天在树林里,，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。,秋天在花园里,。花园里菊花怒放，红的，黄的，白的,这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的是花骨朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。,秋天在果园里,，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：,“,快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！,”,秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里。,【,按景物的类别写,】,美好的回忆,暑假，我去了乡下阿姨家去玩，那次玩耍让我非常难忘。,阳光照耀着绿色的田野，田野边上有一个不大的湖，湖里几只鸭妈妈正悠闲地带着小鸭子们游泳呢！农民伯伯在田野里锄草，给庄稼施肥呢！,走到阿姨家门口，妈妈跟我开玩笑：,“,快把那只鸡抓住，抓来吃呀！,”,我马上就去抓，毕竟是乡下，乡下的鸡比城里的厉害多了，跑得比人还快。我左扑右抓，跑得满头大汗，就是抓不住一只鸡。,吃完中饭，我和爸爸妈妈及弟弟一家去那边的湖里游泳。我跳进水里，觉得有什么东西在啄我，潜下水一看，眼前的景象让我惊讶无比，这里是鱼的世界，是鱼的天堂。大的，小的，黑的，花的，什么样的鱼都有。我马上就想到餐桌上香喷喷的红烧鱼，于是开始抓鱼大行动。我卷起袖子弯下腰轻轻地向鱼儿走去，突然下手捧住了一条鱼，我大叫：,“,妈妈！抓住鱼了！,”,可是鱼儿滑溜溜的，蹦了几下，从我的手中溜走了。我不服气又试了几次，可惜还是没抓到一条鱼。天色渐暗，妈妈催促我回家了。虽然我没吃到自己抓的红烧鱼，但还是非常快乐。,啊！乡村真好玩，有许多新鲜的趣事。虽然这次只有短短的一天，但给我留下了美好的回忆。,摘果子,秋天，是我最喜爱的一个季节！因为秋天是丰收的季节。,一个天高云淡的星期天，我和妈妈、爸爸、姐姐,去自家果园里摘果子,。我心里别提有多高兴了。拿起篮子，就迫不及待地拉起姐姐的手，马上拖着她跑下楼去。,一路上，金灿灿的,稻子,向我们点头，,小鸟,为我们歌唱，路旁的,野菊花,盛开了，有白的、紫的、黄的,看得我眼花缭乱。一片片,黄叶,像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，,美丽,极了！,我们兴高采烈地来到了,果园,，远远望去，果园就像一片绿色的海洋，那一个个红彤彤的,桔子,好像一盏盏红灯笼高高地挂在枝头上。走近一瞧，满园的桔子金光灿灿，我完全被那水果的香味吸引住了，连忙爬上树摘了一个又一个的果子。渐渐地，我们的箩筐都满了，色彩鲜艳的果子让我垂涎三尺。我拿起桔子，掰开桔子皮咬了一口，啊！真甜呀！这味道让我回味无穷！夕阳西下，我们才依依不舍地提着箩筐，带着丰收的喜悦走回家。,秋天，真是一个丰收的季节，它带给我们无穷的快乐。我喜欢秋天！,乡村趣事,双休日，我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。,一路上，到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟，和匆忙的人们。不一会儿，二姨家到了，我们一下车，二姨家的小灰狗就跑来，摇着大尾巴，好像在说：“欢迎你们光临。”妈妈给我和小灰狗照了一张相。,这时，爸爸喊了我一声，顺着爸爸的喊声，我回头一看，哦，原来那边有两头牛在吃草。一头花牛，一头黄牛。我欣喜若狂，连蹦带跳跑过去，走到花牛旁边，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一脚，吓得我后退不及，摔了个屁股蹲儿，把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的，真是乐极生悲！一转眼，,两头牛不知为什么打起架来,，它们头顶着头，角对着角，四脚叉开，一副摔跤手的模样，你不让我，我不让你。我便连忙大喊：“黄牛，加油！黄牛，必胜！”果然，黄牛在我的呐喊助威之下，把花牛赶得老远。黄牛赢了！,这次乡村之行，真是趣味多多，笑话多多啊。,拔花生,秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆；她来到花生地，遇见了我们。,这一天，姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到一颗花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，“哗”的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了一手的土，可这是我的第一战绩呀！还有一颗花生特别难拔，我使出吃奶的劲，“啪”一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚朝天”，顿时，我浑身是泥，成了个泥人。,夕阳洒在静静的小河上，我们看着那丰收的花生，心中有一种说不出的喜悦。,乡下的人是纯朴、勤劳的，你记忆中人乡下人是怎样的呢？,锄禾日当午，汗滴禾下土,的农民,辛勤质朴,习作参考题目,迷人的乡村,乡村生活 乡村风景,到乡下摘樱桃,拔花生,美好的回忆,有趣的乡村生活,走进田园，热爱乡村：,1.,写自己感兴趣的乡村题材。,2.,根据内容自拟题目。,3.,写景要抓住景物特点，写事或人要介绍清楚。,4.,内容具体，语句通顺。,5.,注意运用积累的优美词句，多运用比喻和拟人的修辞手法。,作文自我修改的方法,1,、反复诵读法：,结构完整 布局合理 语句通顺,内容具体 修辞手法,2,、总体浏览法：,叙述恰当 事件完整 结尾画龙点睛,去掉错误观点 删掉多余题材,3,、精雕细琢法：,语句通顺 用词恰当 改正错别字,修辞合理 生动形象,删去多余,换掉错误成分,增补欠缺，写出感受,