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高一物理物体的受力分析.ppt

上传人:精**** 文档编号:14503285 上传时间:2026-10-01 格式:PPT 页数:15 大小:495.54KB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高一物理物体的受力分析,例:,如果保持A、O位置不变,当B点逐渐向上移动到O点的正上方时,AO、BO绳的拉力大小是如何变化的?,1.一圆球和两块光滑板接触,底下的一块板水平正确画出小球受力图的是,2.弹簧对物体P的弹力为F,地面对物体的弹力为N,则下列可能的情况是:(),A.F和N均为零,B.F和N均向上,C.F和N均向下,D.F向下,N向上,按重力、弹力、摩擦力的顺序分析,并作出力的示意图,例:如果保持A、O位置不变,当B点逐渐向上移动到O点的正上方时,AO、BO绳的拉力大小是如何变化的?,AB为一均匀直棒,A端放在地上,C点压在柱面上,AB棒处于静止,且AC段的长度大于CB段,如图所示.,撤去F2,静摩擦可能小于3N,怎样把陷在泥坑里的汽车拉出来?,工件A放在水平方向的传送带上,当传送带向前(右方)运动时速度V逐渐减小直至停下来的过程中,工件A始终与传送带保持相对静止。,怎样把陷在泥坑里的汽车拉出来?,F和N均向下,放在水平地面上的木板B,A物体放在B木板之上受水平向右的拉力F.,A物体受重力和B对A的支持力,如图所示,在水平面上的物体受到F1,F2两个方向相反且F1F2的水平力的作用,此时物体受静摩擦力大小为3N。,(4)讨论F斜向上的情形,(3)A、B相对静止;,撤去F1,静摩擦可能等于3N,若分别撤去其中一个力后物体仍能静止则:(),按重力、弹力、摩擦力的顺序分析,并作出力的示意图,试分析下列情况下各物体摩擦力的种类和方向:,3.叠放在物体C的斜面上的物体A与B,共同沿斜面匀速下滑,下列说法正确的是,A.,B,物体受重力、,A,给的正压力、,C,给的支持力,B.,B,物体受重力、,A,对,B,的正压力和静摩擦力、,C,对,B,的支持力和滑动摩擦力,C.,A,物体受重力和,B,对,A,的支持力,D.,C,物体的斜面受到,A,对,C,的,正压力,,B,对,C,的摩擦力,4.工件A放在水平方向的传送带上,当传送带向前(右方)运动时速度V逐渐减小直至停下来的过程中,工件A始终与传送带保持相对静止。那么,下面关于工件A是否受摩擦力的分析中,哪一种是正确的?(),A.A受到水平向右的静摩擦力;,B.A受到水平向左的静摩擦力;,C.A受到水平向右的滑动摩擦力;,D.A不受任何摩擦力。,5.放在水平地面上的木板B,A物体放在B木板之上受水平向右的拉力F.试分析下列情况下各物体摩擦力的种类和方向:,(1)A、B均静止;,(2)B静止A运动;,(3)A、B相对静止;,且一起向右运动.,(4)讨论F斜向上的情形,小 结,一.分析受力的步骤:,2.按重力、弹力、摩擦力的顺序分析,并作出力的示意图,6.光滑圆柱体固定于水平地面.AB为一均匀直棒,A端放在地上,C点压在柱面上,AB棒处于静止,且AC段的长度大于CB段,如图所示.那么直棒AB所受各种作用力的个数是:,A.2个 B.3个,C.4个 D.5个.,7.如图所示,在水平面上的物体受到F,1,F,2,两个方向相反且F,1,F,2,的水平力的作用,此时物体受静摩擦力大小为3N。若分别撤去其中一个力后物体仍能静止则:(),A.撤去F,1,静摩擦一定小于3N,B.撤去F,2,静摩擦一定大于3N,C.撤去F,2,静摩擦可能小于3N,D.撤去F,1,静摩擦可能等于3N,8.如图所示,两个质量均为m的木块P、Q,在水平恒定F作用下都静止在竖直墙上.画出Q物体受力分析的图示,Q受P的弹力大小为,,受P的静摩擦力大小为,;画出P物体受力分析的图示,P受墙的静摩擦力大小,,P受墙的支持力大小,.,画出P物体受力分析的图示,P受墙的静摩擦力大小 ,P受墙的支持力大小 .,(1)A、B均静止;,(1)A、B均静止;,如图所示,两个质量均为m的木块P、Q,在水平恒定F作用下都静止在竖直墙上.,放在水平地面上的木板B,A物体放在B木板之上受水平向右的拉力F.,按重力、弹力、摩擦力的顺序分析,并作出力的示意图,按重力、弹力、摩擦力的顺序分析,并作出力的示意图,(3)A、B相对静止;,怎样把陷在泥坑里的汽车拉出来?,若分别撤去其中一个力后物体仍能静止则:(),工件A放在水平方向的传送带上,当传送带向前(右方)运动时速度V逐渐减小直至停下来的过程中,工件A始终与传送带保持相对静止。,高一物理物体的受力分析,撤去F1,静摩擦一定小于3N,例:如果保持A、O位置不变,当B点逐渐向上移动到O点的正上方时,AO、BO绳的拉力大小是如何变化的?,撤去F2,静摩擦可能小于3N,实例分析,STS,科学、技术、社会,怎样把陷在泥坑里的汽车拉出来?,F,精品课件,!,精品课件,!,大家谈,为什么,薄薄的刀刃,能够轻易劈开竹子?,F,实例分析,
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