高中政治第三单元思想方法与创新意识第七课第二框用联系的观点看问题课件新人教版必修.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三单元思想方法与创新意识,情景导入,学习目标,天鹅、梭子鱼和虾共同拉一辆车,，,为什么使尽全身力气也没能拉动？,1.,通过自主预习识记整体和部分的含义、系统的含义及特征,2.,通过互动探究正确理解整体与部分的关系，系统优化方法的要求,3.,通过互动探究培养学会运用综合性思维方式认识事物和处理问题,4,.,通过本课时的学习，自觉树立整体观念，大局意识。正确处理好个人与他人、集体、社会的关系，努力融入集体、社会,比较,整体,部分,区别,内涵不同,是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一,是事物的局部或发展的各个阶段，从数量上看它是多,地位和功能不同,整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能,部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体,联系,二者相互依赖：整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分,二者相互影响：部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能、状态及其变化也会影响到部分,核心术语必背,1.,整体与部分是辩证统一的。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。同时，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展,2,系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物,知识归纳整合,