高中化学第2章化学反应的方向限度与速率2.2.3反应条件对化学平衡的影响第二课时课件鲁科版选修.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,温度和浓度对化学平衡的影响,一、学习目标,了解温度、浓度对化学平衡的影响,温度和浓度对化学平衡的影响,3,、化学平衡的特征（用五字概括）,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。,自学展示,2,、对于,H=-57.2KJ/mol,K,的表达式,_,；,K,只与,_,有关；,正反应为,_,热反应，逆反应为,_,热反应（填,“,吸,”,或,“,放,”,）。,2NO,2,(g),N,2,O,4,(g),（红棕色）,（无色）,K=,N,2,O,4,NO,2,2,温度,放,吸,等,动,定,变,逆,变,：改变影响平衡的外界条件，平衡,会发生移动。,温度,浓度,压强，等,红棕色,H,0,2NO,2,(,g,),N,2,O,4,(,g,),无色,探究对象：,实验药品及仪器：,两个烧杯、冰水、热水、,NO,2,与,N,2,O,4,的三球平衡体系,1,、温度对化学平衡的影响,实验分析：,实验,操作,实验记录,平衡移动方向,混合气体,颜色变化,c(,NO,2,),吸、放热方向,增大,吸热,放热,红棕色,加深,红棕色,变浅,减少,置于热水中,置于冷水中,红棕色,H,0,2NO,2,(,g,),N,2,O,4,(,g,),无色,表,1,实验结论,热效应,温度变化,平衡移动方向,K,值的变化,T/K,K/mol,-1,L,298,333,6.80,0.601,H0,T,T,T,T,吸热,放热,H,0,2NO,2,(,g,),N,2,O,4,(,g,),变小,变大,吸热,放热,变大,变小,表,2,表,3,温度对化学平衡的影响实质上是,通过改变,_,_,而实现的,。,平衡常数K值,学以致用,关节炎病因是在关节滑液中形成,尿酸钠晶体,，尤其,在,寒冷,季节易诱发关节疼痛。其化学机理为：,Ur,-,(aq)+Na,+,(aq)NaUr(s),尿酸钠晶体,H0,1,、为什么寒冷季节容易诱发关节疼痛？,2,、热敷还是冷敷能够缓解关节疼痛？,Fe,3+,+3SCN,-,Fe,(,SCN,),3,血红色,探究对象：,实验药品及仪器：,0.01mol/L,FeCl,3,溶液、,0.03mol/L,KSCN,溶液、,1mol/L FeCl,3,溶液,、,1mol/L KSCN,溶液,、试管。,2,、浓度对化学平衡的影响,血红色,加深,血红色,加深,正向,实验现象,平衡,移动的方向,实验操作,再滴加,1mol/L,FeCl,3,溶液,再滴加,1mol/L,KSCN,溶液,实验记录：,Fe,3+,+3SCN,-,Fe,(,SCN,),3,血红色,实验结论,研究对象,反应物,浓度改变,C,反应物,平衡移动方向,正向,逆向,生成物,C,反应物,C,生成物,C,生成物,逆向,正向,学以致用,铬酸钾(K,2,CrO,4,)与重铬酸钾(K,2,Cr,2,O,7,)有如下转化:,2CrO,4,2-,+2H,+,Cr,2,O,7,2-,+H,2,O,黄色,橙红色,已知重铬酸钾的稀溶液呈橙红色。,向重铬酸钾的稀溶液中加入NaOH，溶液呈,_,色,黄,课堂总结,T，平衡向吸热方向移动,T，平衡向放热方向移动,C,反,或 C,生,，平衡正向移动,C,反,或 C,生,，平衡逆向移动,T,C,2,分,6,分,10,分,课堂练习,4,分,没有题哟！恭喜你获得勇气分10分。,某一化学反应，反应物和生成物都是气体，只改变下列一个条件,一定,能使化学平衡向,正反应方向,移动的是(),A增大反应物浓度,B降低温度,C增大生成物浓度,D升高反应温度,A,在一定体积的密闭容器中，反应,CO,2,(g)+H,2,(g)CO(g)+H,2,O(g),的化学平衡常数和温度的关系如下表：,t/,700,800,830,1000,1200,K,0.6,0.9,1.0,1.7,2.6,回答下列问题：,(1)该反应的化学平衡常数表达式,K,=,_,(2),该反应的正反应为,_,反应。,(,填”吸热”或”放热”,),COH,2,O,CO,2,H,2,吸热,一定条件下，,反应H,2,(g)+Br,2,(g),2HBr(g),H,0,达到化学平衡状态且其它条件不变时：,（1）如果升高温度，平衡混合物的颜色_;,（2）如果在体积固定的容器中加入一定量的氢气，化学平衡向,_,移动.（填“正向”或“逆向”）,(红棕色),变深,正向,谢谢,