资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,第二十七章 相似,巩固提高,精典范例(变式练习),第,1,课时 图形的相似,例,1.,下列图形中有可能与图相似的是(),A,B,C,D,精典范例,C,1.“,相似的图形”是(),A,形状相同的图形,B,大小不相同的图形,C,能够重合的图形,D,大小相同的图形,变式练习,A,【,例,2】,已知线段,a,,,b,,,c,,,d,,如果,ab,=,cd,,那么下列式子中一定正确的是(),精典范例,C,2.,在比例尺是,1,:,40 000,的地图上,若某条道路长约为,5 cm,,则它的实际长度约为(),A,0.2 kmB,2 kmC,20 kmD,200 km,变式练习,B,例,3.,如图,四边形,ABCD,四边形,ABCD,,求边,x,,,y,的长度和角,的大小,精典范例,解:四边形,ABCD,四边形,ABCD,,,,,C=,,,D=D=140,x=12,,,=,C=360ABD=3606275140=83,3.,如图,四边形,ABCD,和四边形,EFGH,相似,求,,,的大小和,EH,的长度,变式练习,解:四边形,ABCD,和四边形,EFGH,相似,,=,B=83,,,D=H=118,,,=360,(,83+78+118,),=81,,,EH,:,AD=HG,:,DC,,,=,,,EH=28,(,cm,),答:,=83,,,=81,,,EH=28 cm,4.,下列两个图形一定相似的是(),A,两个菱形,B,两个矩形,C,两个正方形,D,两个等腰梯形,巩固提高,C,A,6,已知,a,,,b,,,c,,,d,是成比例线段,即,=,,其中,a=3 cm,,,b=2 cm,,,c=6 cm,,则线段,d=,7,如图,用放大镜将图形放大,应属于哪一种变换:,(填“对称变换”“平移变换”“旋转变换”或“相似变换”),8,两个相似三角形,的比值叫做相似比,巩固提高,4 cm,相似变化,对应边,巩固提高,11,如图,点,C,是线段,AB,上的点,点,D,是线段,BC,的中点,若,AC,:,BC=3,:,2,,且,AD=8,,求线段,AB,的长,巩固提高,解:设,AC=3x,,,BC=2x,,则,CD=x,,,AB=5x,,,AD=8,,,AC+CD=8,,即,3x+x=8,,,4x=8,,,x=2,,,AB=52=10,12,如图,已知,A,(,0,,,2,),,B,(,2,,,1,),,C,(,3,,,2,),.,(,1,)求线段,AB,,,AC,的长;,(,2,)把,A,,,B,,,C,三点的横坐标、纵坐标都乘以,2,得到,A,,,B,,,C,的坐标,求,AB,,,AC,的长;,(,3,)以上四条线段成比例吗?说明理由,巩固提高,巩固提高,
展开阅读全文