高考新人教复习文化弘扬和培育民族精神.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,20072008学年高三政治复习,*,第七课 弘扬和哺育民族精神,考点1：中华民族精神的基本内涵,考点2：中华民族精神的核心,考点3：民族精神的时代特性,考点4：弘扬和哺育民族精神的途径和意义,20072008学年高三政治复习,考点1：,中华民族精神的基本内涵,l、什么是民族精神,（1）民族精神含义,（2）中华民族精神是中华民族在长久发展过程中形成的支撑其走向文明、走向进步、走向当代化的思想、观念、伦理、品格、气质、心理等精神因素的总称。,20072008学年高三政治复习,考点1：,中华民族精神的基本内涵,2、中华民族精神的重要性（作用）,中华文化的力量集中体现为民族精神的力量，中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁华、强大的精神动力，是中华民族之魂。,20072008学年高三政治复习,考点1：,中华民族精神的基本内涵,3、中华民族精神的基本内涵,在五千数年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤快勇敢，自强不息的伟大民族精神。,20072008学年高三政治复习,考点1：,中华民族精神的基本内涵,（1）团结统一,形成的过程：,团结统一精神的作用：,（2）爱好和平,优良传统（历史上）：,深远影响（现实中）：,（3）勤快勇敢,勤快勇敢的优良民族品格（体现）：,作用：,（4）自强不息,作用：,20072008学年高三政治复习,考点2：,中华民族精神的核心,1、爱国主义：,爱国主义是指一种国家的人民在千百年来的社会实践中形成的一种对祖国的最深厚感情。,它涉及爱国的感情、爱国的思想和爱国的行为三个层面的内涵。,2、爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义贯穿于民族精神的各个方面。,3、爱国主义的作用：,爱国主义是民族凝聚的强大精神力量，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。,20072008学年高三政治复习,考点2：,中华民族精神的核心,4、爱国主义是具体。,爱国主义是一种历史范畴，在不同的历史时期，爱国主义有共同的规定，也有不同的具体内涵。,5、新时期爱国主义的主题：,在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥戴祖国统一，是新时期爱国主义的主题。,20072008学年高三政治复习,考点3：民族精神的时代特性,1、民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长久历史积淀的过程，也是随着时代变化而不停丰富的过程。,2、中国共产党对民族精神的丰富和发展。,近百年来，中华民族精神的丰富和发展，重要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。,20072008学年高三政治复习,考点3：民族精神的时代特性,（1）在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，成为当代中华民族精神的主体，含有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。如：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神都是新民主主义革命时期中华民族精神的突出体现。,（2）在社会主义革命和建设时期，特别是在改革开放的新时期中国共产党不停为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提高到了一种新水平。如：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、“载人航天”精神、抗“非典”精神等等，都是社会主义革命和建设中，民族精神的突出体现。,20072008学年高三政治复习,考点3：民族精神的时代特性,3、继续弘扬和发展民族精神,（1）我们要立足于建设中国特色社会主义伟大实践，继往开来，与时俱进，结合新的实践规定，继续丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题。,（2）人人都应当成为民族精神的传输者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。,20072008学年高三政治复习,考点4：弘扬和哺育民族精神的途径和意义,1、弘扬和哺育民族精神的意义,弘扬和哺育中华民族精神，是文化建设的重要任务。,弘扬和哺育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然规定。,弘扬和哺育中华民族精神，是不停增强我国国际竞争力的规定。,弘扬和哺育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。,弘扬和哺育中华民族精神，是全方面建设小康社会的重要确保。,大力弘扬民族精神，就是锻造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。,20072008学年高三政治复习,考点4：弘扬和哺育民族精神的途径和意义,2、弘扬和哺育民族精神的途径（重要方法）,弘扬和哺育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。,弘扬和哺育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。,弘扬和哺育民族精神，必须对的看待外来文化思想的影响。,弘扬和哺育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。,20072008学年高三政治复习,建设社会主义,核心价值体系,，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。,马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同抱负，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。,坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差别，包容多样，最大程度地形成社会思想共识。,中共中央有关构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定 （十六届六中全会）,20072008学年高三政治复习,练习1：,“文化是一种民族的身份证。一种民族的存亡发展与民族文化紧密联系，而判断一种文化与否有生命，核心看文化所包涵哲理的广度、深度和高度。中华民族的文化恰有着巨大生命力、发明力与凝聚力，集中体现为民族精神，这就是中华民族的脊梁。因此，中国是压不垮的”。,（1）中华文化的力量体现在哪里？,（2）如何理解“民族精神是中华民族的脊梁”？,20072008学年高三政治复习,练习1:,（1）中华文化的力量体现在哪里？,（2）如何理解“民族精神是中华民族的脊梁”？,（1）中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、发明力和凝聚力之中，集中体现为民族精神的力量。,（2）在五千数年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤快勇敢、自强不息的伟大民族精神。,中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁华、强大的精神动力，是中华民族之魂。,20072008学年高三政治复习,练习2：,邓小平同志谈爱国时曾经说过：“难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能规定他们都拥戴社会主义，但是最少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”,（1）请谈谈自己对邓小平同志上面这段话的理解。,（2）爱国主义应当体现在哪些实际行动中？,20072008学年高三政治复习,练习2：,（1）请谈谈自己对邓小平同志上面这段话的理解。,（2）爱国主义应当体现在哪些实际行动中？,（1）邓小平同志这段话深刻地揭示了爱祖国与爱社会主义的关系。作为中华民族精神核心的爱国主义是中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情，它不是抽象的，而是具体的；在不同的历史时期，爱国主义有共同的规定，也有不同的具体内涵；在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的；建设中国特色社会主义，拥戴祖国统一，是新时期爱国主义的主题。,（2）爱国主义应当体现在实际行动中，例如：建设祖国、繁华祖国；反对侵略、保卫祖国；反对民族分裂、维护祖国统一；维护国家尊严，呈现民族风采等。,20072008学年高三政治复习,练习3：,近百年来，在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历史进程中，中华民族精神不停得到丰富和发展。新民主主义革命时期，中国共产党人哺育了井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。新中国成立后，又形成了雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。,(1)材料中的多个精神含有的共同内涵是什么?(3分),(2)在建设中国特色社会主义的伟大实践中，我们应如何弘扬和哺育中华民族精神?(8分),20072008学年高三政治复习,练习3：,(1)材料中的多个精神含有的共同内涵是什么?(3分),(2)我们应如何弘扬和哺育中华民族精神?(8分),(1)这些精神共同体现了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤快勇敢、自强不息的伟大民族精神。,(2)弘扬和哺育民族精神，最重要的是发挥毛泽东思想、邓小平理论和三个代表”重要思想这一“主心骨”的作用。(2分),弘扬和哺育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。(2分),弘扬和哺育民族精神，必须对的看待外来思想文化的影响。(2分),弘扬和哺育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。(2分),20072008学年高三政治复习,