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工商局315活动方案范文.doc

上传人:精*** 文档编号:1446040 上传时间:2024-04-26 格式:DOC 页数:9 大小:35.50KB
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1、-范文最新推荐- 工商局315活动方案范文  一、指导思想以党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神为指导,以全面贯彻和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会为核心,以消费与发展年主题为主线,以改善环境促进消费为主题,以宣传政策、提高消费信心、提供消费咨询、拉动消费需求、推进消费维权、引导科学消费为重点,动员消费者、经营者、社会各界广泛参与,创造性地开展一系列活动,为促进经济社会平稳较快发展服务。二、组织领导为加强对315纪念活动的领导,便于各部门工作联系,成立*区2018年315国际消费者权益日纪念活动领导小组。*区政府汤曾满副区长为组长,*区工商分局副局长杨光为副组长,分局分管公平

2、交易的程先明、3.15中心张友恒、区消协朱正和、各工商所所长、各消协分会秘书长为成员,领导小组下设办公室,张友恒任办公室主任,办公室设在分局中心,联系电话:3060251。各所、各分会成立相应组织。三、活动内容1、精心组织,内外结合,召开二个会议,拉开我区315纪念活动方案的序幕。(1)召开工商、消协系统315纪念活动专题会议,传达市工商局、市消协、*区工商分局、*区消协关于开展2018年315国际消费者权益日纪念活动文件精神,专题布置我区2018年315纪念活动工作。(2)召开分局相关部门、部分企业,315纪念活动协调分工会议,拟定时间3月6日。2、突出主题,注重实效,开展八项活动,使我区3

3、15纪念活动丰富多彩。(1)举办2018年315国际消费者权益日纪念大会暨消费与发展新闻发布会。向社会公布纪念活动方案的具体内容和2008年度查处的制假售假典型案例、消费维权典型案例和消费投诉热点。(2)与媒体合作,强化舆论宣传。在媒体开辟专栏,强化消费与发展年主题宣传,曝光典型案例。(3)组织协调有关行政执法部门和大型企业集中开展消费与发展年主题和消费维权大型宣传咨询活动。3月15日当天,在市人民广场设置主会场,在商场、企业、社区、农村乡镇设立分会场。做到城乡结合、广泛参与,社会互动。(4)召开消费与发展年主题论坛会。邀请大型商场、超市、企业、公用企业、志愿者参加。(5)开展法律宣传四进活动

4、,即送宣传进企业、进商场、进社区、进学校。(6)联合家电下乡企业建立售后服务绿色通道服务农村消费者。充分利用一会两站载体、农村逢集、庙会之际,开展送法律、送宣传、送服务到乡村、街道、社区。(7)举办消费与发展知识竞赛活动。组织工商、消协及部分企业共同参与。(8)开展假冒伪劣商品销毁活动。四、有关要求1、高度重视,调动社会力量广泛参与。各工商所和消协分会要把315纪念活动当着当前一项重要工作来抓。畅通工商、消协等部门消费投诉热线,及时处理消费纠纷,积极争取当地党委、政府、人大、政协领导重视和社会各界的支持、配合,调动社会力量积极参与、形成维权合力。2、要结合实际,形成特色。各所分会场设立:滁南工

5、商所在滁州市商之都、五星电器设立分会场;丰乐工商所在白云商厦、苏宁电器设立分会场;西涧工商所在北大荒商场设立分会场;南谯工商所在天长西路移动手机大卖场设立分会场;现场受理、咨询、调解旅游消费纠纷。滁城所、环城所不设立分会场,各派两人到分局主会场参与宣传咨询活动,望各所结合实际,突出重点、亮点,做到既有声势,又有实效;既有广度,又有深度;既有常规,又有创新的办好各自的分会场。3、要制定活动方案,保证圆满完成。各工商所、消协分会要尽快制定活动方案,于3月2日上午报12315申诉举报中心、区消协。4、认真及时作好总结。请各工商所、消协分会于3月16日将活动总结、活动开展的照片和2018年全省315活

6、动情况统计表以书面形式上报区消协、12315申诉举报中心。二O一三年二月二十四日   实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照厂人事部下发的*实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到想实习,会实习,实好习,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任

7、务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了双导师实习制度。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。二是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比如说抽油机:在课堂

8、上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关,但仔细分析,我们会发现,抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着,公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。因此,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改进发明打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责

9、,不断提升实习效率。爱岗才能敬业,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到懂,会,做。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续努力。  一、活动背景:近年来,商家不诚信销售的事件越来越多,消费者权益受到侵害的事件也越来越多,例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合

10、法权益也显得越来越重要了。二、活动目的:当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁,搞好大学生的消费教育,对于倡导文明消费方式,构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。但是,现在的一些大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立,往往成为消费侵害的对象。许多大学生消费形式不健康,不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何。因此,消费法律知识的普及,维权意识的培养也是当代大学生的重要一课,是十分重要的。三、活动主题:安全消费进校园 维护权利你我他四、活动部门:经济与管理学院团委学生会五、活动人员:经济与管理学院全体学生六、活动地点:4教108七、活动时间:2018年3月13日晚7:30八、活动内容:以安全

11、消费进校园 维护权利你我他为主题,针对全院学生进行消费意识和维权意识大调查,了解同学们对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。九、活动流程:(一) 前期准备(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以系为单位组成小组(至少2人)进行消费权益内容的展示和普及,形式可以是单一的PPT、短剧等,也可以多种形式。内容展示可以分析不同的消费类型、消费观念,也可以借鉴自身经历、典型案例、相关法律条文以及专家观点,也可将同一种做法作不同人群的对比,等等。时间限制在10分钟;(2) 自律部设计消费(包括网购)和消费观的问卷(20题);(3) 自律部设计一些消费常识和消费法

12、律的问题(PPT形式),常规题20题,附加题1题;(二) 活动流程(1) 活动当日下午5:30自律部以及相关人员到达并开始布置会场;(2) 6:307:30表演人员到场拷贝课件以及音响调试;嘉宾和观众入场;(3) 7:15开始发放调查问卷,并说明结束后将问卷交到台上;(4) 7:30活动正式开始(第5和第6个系的表演之间留40分钟左右的间隔时间);(5) (在第5和第6个系的表演之间)进行有奖知识竞猜。每个系派2个代表上台进行竞猜(鼓励观众上台),内容为消费常识和消费法律的问题,分必答和抢答(举手示意),以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,颁发奖品。每个问题限答2次

13、。如没有一个队答出问题,则把机会给台下观众或嘉宾,答对有奖(只限一次);(6) 最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体,以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,颁发相应等值金额奖品;其余专业获参与奖,颁发奖品;(7) 回收问卷,并进行分析(结果可体现在宣传板块上);(8) 活动总结。十、人员安排. 自律部做好活动策划和工作分配,进行问卷设计和问题设置,并进行奖品采购和确定每个系展示的顺序(由系自律部长抽签决定);系自律做好活动通知(包括顺序通知),提醒参与活动同学的准备进度,如有情况立即与自律部沟通协调,并在现场协助(如告知同学准备以及颁发参与问答同学的奖品);. 宣传部做好一块宣传板块;. 外联部做好赞助工作(矿泉水等);. 编辑部做好报道工作;. 经管学院团学做好协助工作;. 自律部做好最终的颁发奖品工作。十一、活动预算经济与管理学院学生会  9 / 9

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