名著阅读指导课课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古人有雲：,“讀書破萬卷，下笔如有神”;,“壹曰不書，百事荒芜”;,讀書，重要！,名人有雲：,惟書有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉。（皮曰休）,）,好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。（陶渊明）,讀書，乐也！,讀書使我快乐,名著阅讀指导(壹),中外名著灿若星河,名著是人类文化的精髓。阅讀名著如同与名人對话，与大師交心，与圣贤论道；阅讀名著可以增長我們的見识，启迪我們的智慧，提高我們的語文能力和人文素养。,八年级上册名著导讀推荐篇目,昆虫记紅星照耀中国,長征風向太空港,星星离我們有多遠沉寂的春天,壹、名著该讀些什么？我們可以從如下方面入手：,1.文學常识积累,初中阶段對文學常识内容的考察，目前都局限于課程原则所列出的中外文學名著。此类积累題可以給出作品中的人物，問這個人物出自哪部作品，還可以考作品的作者叫什么名字，是哪個朝代、哪個国家的，该作者尚有哪些著作等。,如：繁星春水作者是（），原名（）,2.,名著人物,及,故事情节,故事情节类试題与故事中重要人物有亲密关系，做此类试題规定我們要熟记名著中相對著名的人物和与之對应的重要故事，這是备考的重點。命題者看中的故事情节往往是相對精彩的部分，這部分也是我們印象最深的。,如：,练习,你懂得水浒传中鲁智深在解救了金氏父女之後，又在野猪林解救了谁吗？你還能概括壹种与之被解救之人有关的故事情节的名称吗？請在下面填空：,被解救的人：故事情节名称：,林冲,風雪山神庙,3,、,体验评价,新課標指出初中學生“欣赏文學作品，能有自已的情感体验”，能“获得對自然、社會、人生中的有益启示”，“能联络文化背景作出自已的评价”。体验评价类试題便是根据這种理念而应运而出的。此类试題综合性比较高，它重點考察我們對名著的作品内容、主題思想、写作手法、人物形象、語言特色的感悟。這就规定我們平時要有目的讀好名著，并且能走進名著，走進作品中去，与作品主人公壹起喜怒哀乐，從而获得自已的体验、启示，作出自已的评价。,二、怎样才能讀好名著？我們需要好的措施：,讀書提议：,第壹、培养愛讀書的愛好,第二、學會多种阅讀措施,第三、培养良好的阅讀习惯,第壹、培养愛讀書的愛好,愛好讀書，是通過讀書获得知识与技能的基础，也是关键。有关讀書的名言诸多，我最欣赏的讀書名句：袁枚的書非借不能讀也；高尔基的每壹本書是壹级小阶梯，我每爬壹级，就更脱离畜生而上升到人类，更靠近美好生活的观念，更热愛這本書。,第二、學會多种阅讀措施,选讀法,粗讀法,精讀法,摘讀法,壹是选讀法，即根据自已在課内外學习或写作上的某种需要，有选择地阅讀有关篇章或有关部分，以便學以致用。,二是粗讀法，即對所讀的名著，不是逐字逐句地讀下去，而是迅速地观其概貌。,阅读方法,三是精讀法，即對名著上的某些重點章节，集中精力，精细地讀。,四是摘讀法，即用抄文章有关内容或重要詞句的措施去讀。,读书方法,第三、培养良好的阅讀习惯,随時進行摘抄,做好讀書批注,写好讀書笔记,集中阅讀与广泛阅讀相結合,做讀書卡片,如：西游记,作者：吴承恩，明朝著名小說家。,重要内容：本書重要描述了唐僧師徒四人西天取經的故事，赞扬了以孙悟空為主的師徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。,阅讀感受：這部小說善于說故事，可讀性强；,善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人過目不忘；,全書充斥了天馬行空的想像和大胆奇特的夸张。,人物形象及對应的經典情节，性格特性：,讀書笔记重要有摘抄型、感想型、归纳型、想像型、评价型等几种。,1、摘抄型：摘抄文章中的格言警句、美詞 佳句、内容要點,或把文章中精彩的片段,好的開頭、結尾,原文照录。,2、感想型：再讀完壹本讀物後，結合現实和個人經历写出對有关問題的认识及感想和体會，提高分析事物的能力。,怎样写好读书笔记？,3、归纳型：归纳出文章的重要内容或各段(各部分)的小標題。,4、想象型：重要是续编故事，改写故事，发展联想和想象能力，從而培养创新思维。,5、评价型：即评价書中人物,或真或伪,或善或惡;或美或丑等等。,怎样写好读书笔记？,、热愛書吧這是知识的源泉！高尔基,2、我讀書奉行九個字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”。冰心,、書看多了，文章自然就會写了。鲁迅,4、課外阅讀，用形象的话来說，既是思索的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。没有阅讀，就既没有帆，也没有風。苏霍姆林斯基,名人名言,小結，提议：,1、平時积极阅讀課程原则推荐的名著，由名著改编的電影電视也要积极收看，借此掌握書名、人物、情节等内容，以做到记忆清晰，积累丰富。,2、課内讀好小圣施威降大圣等节选課文，掌握好課文的要點，尽量向課外拓展，力争举壹反三。,3、讀壹本書，就要有壹本書的积累，不要因走馬观花而张冠李戴。,4、平時多讀赏析类的文章，吸取人家的某些精辟見解，充实自已。也可以试著写某些短小的评论性文章，以训练自已的思辩能力和語言体現能力。,再會！,Purple cloud utility roomC reation.11,阅讀，终身的承诺,世界上最感人的皱眉,是在讀書時那苦思的刹那；,世界上最自然的壹刻,是在讀書時那會心的微笑。,自已再累也要讀書；,工作再忙也要談書；,收入再少也要买書；,住处再挤也要藏書；,交情再浅也要送書。,最庸俗的人是不讀書的人；,最吝啬的人是不买書的人；,最可怜的人是与書無缘的人。,同學們，让我們与書為伴，,让阅讀成為我們终身的承诺！,作业：阅讀昆虫记紅星照耀中国，制作壹张學习卡片。,再會,