钓鱼的启示北师大版.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/3/10,#,2026/9/15,1,钓鱼的启示,做得对做得好,天知地知,2026/9/15,2,和你的同伴读读课文：,（1；2-4；5-12；13-16。）,规定：,读准字音，句子读通顺。,读 文 提,示,2026/9/15,3,2026/9/15,4,自读课文：,规定：,1.圈画生词、不理解的词。,2.做摘录。,3.理解词语（联络上下文、生,活实际、查字典）。,读文 提醒,2026/9/15,5,压抑 火柴 空白 逆行 属于,清晰 筋疲力尽 沉甸甸,容许 悲伤 诱惑 骄傲,余地 道德 教导 实行 船坞,我,会读,yn,2026/9/15,6,抑,逆,属,柴,空,晰,我,会认,允,哀,2026/9/15,7,诱,惑,骄,我,会写,傲,再读课文，整体感知：,课文先写了什么？再写了什么？最终写了什么？,钓鱼的启示是什么？,詹姆斯是怎样得到这个启示的？,2026/9/15,8,钓鱼,放,鱼,得到启示,面对很大的诱惑的时候，要能做出对的的选择。,通过两个小时的努力，钓到一条十公斤的大鲈鱼。但由于没到钓鲈鱼的时间，在父亲的教导下，把鱼放入水中。,詹姆斯在经历这几种过程时，是一种什么心情？,2026/9/15,9,再读课文，整体感知：,钓鱼,放,鱼,得到启示,兴奋,紧张,激动,不情愿,不舍,无奈,悲伤,骄傲,感谢,作业：,生字本：钓鱼的启示。,思索：P79第一题。,根据课文内容，完毕P79第二题，作文纸。,2026/9/15,10,2026/9/15,11,多音字,:,空,天空 晴空 空手而归,（,kng,）,（,kng,）,空白 空地 空隙,骄傲,近义词：,辨析：骄傲,&,自豪,骄傲：,自豪：,2026/9/15,12,自豪,褒义：确实感到了不起。,贬义：满足已经有的成绩，自认为了不起。,褒义：感到光荣，为集体或祖国获得大的成就,感到荣耀。,2026/9/15,13,钓鱼的启示,小学语文四年级,上,册,北师大版,翠湖小学 徐璐,2026/9/15,14,请你来挑战：,挑战1：,容许 悲伤 诱惑 骄傲,挑战2：,空白 船坞,听写,读一读,按照故事内容，课文可分为哪几部分？,詹姆斯在经历这几种过程时，是一种什么心情？,2026/9/15,15,回忆课文：,钓鱼,放,鱼,得到启示,兴奋,紧张,激动,不情愿,不舍,无奈,悲伤,骄傲,感谢,教学目的：,1.通过多种形式读书，结合实际，换位思索，,理解詹姆斯钓鱼前后的心情，认识到要做到,严守规则确实不易，懂得遵守规则的意义。,2.体会通过表情、动作体现人物心理的体现手,法。,3.标重视点词句，在交流后修改自己的笔记。,2026/9/15,16,自读,换位 体会：,假如你是詹姆斯，自读课文（重点读第,3-12,自然段），,找出,能体现心情变化的,词语,或,句子,，画下来，,反复,读一读。,假如你是詹姆斯的父亲，再读一遍课文，体会父亲的心情变化。,2026/9/15,17,小组模拟采访（以提问形式交流）,2026/9/15,18,现场采访,2026/9/15,19,詹姆斯先生,詹姆斯的眼睛都瞪圆了：我的天哪，足有10公斤！这是他见到过的最大的鱼。詹姆斯竭力压抑住紧张和激动的心情，仔细地观看自己的战利品，他发现，这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼！,神态描写,紧张和激动,心理,描写,瞪圆,看重,诱惑,2026/9/15,20,父亲,父亲看了看大鱼，又看了看儿子，说：“孩子，你得把它放水里去。”,“父亲！”詹姆斯大叫起来。,“你还会钓到别的鱼的。”,“可哪儿能钓到这样大的鱼呀！”儿子大声抗议。,看了看,又看,了看,安静,决心,矛盾的内心,大声抗议,着急、生气,动作,描写,语,言,描,写,2026/9/15,21,詹姆斯先生,父亲再没有说话。詹姆斯懂得没有商议的余地了，他使劲地闭上眼睛，脑中一片空白。他深深地吸了一口气，睁开了眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼，吃力地把它放入水中。,那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。詹姆斯的心中十分悲伤。,动作,描写,悲伤,心理,描写,使劲地闭上眼睛,无奈,不舍,深深地,吸了一口气,双手捧起,2026/9/15,22,詹姆斯先生,这位建筑师尚有也许碰到怎样的诱惑？,詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼，不过那条大鱼却常常会出目前他的眼前当碰到道德的问题时，这条大鱼就会出目前他的眼前。,鱼,第一种,（大鲈鱼）,“鱼”,第二三个,金钱,名利,地位,还指吸引人的、让人喜欢的事物，形形式式的,诱惑,如那些临时能带来一点好处的事。,鱼,鱼,鱼,道德问题虽然只是一种简朴的对的或错,误的问题，不过实行起来却有一定的难度，,尤其是当你面对着很大的诱惑的时候。,这件事在詹姆斯的记忆中永远是你那样,清晰，他为自己的父亲而骄傲，也为自己骄,傲，他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友,们和他的子孙后裔。,2026/9/15,24,分享：道德和规则的名言,2026/9/15,25,作业：,根据课文内容，为湖边的木牌写“钓鱼须知”。,预习,P36,古诗二首。,2026/9/15,26,诱惑：,战利品是一条大鲈鱼。,钓鱼的过程：,天知地知：,2026/9/15,27,“诱惑”详细体目前哪些方面？,来之不易,除了父亲，没有人懂得,