1、安亭小学安亭小学许艳许艳在一条小路一边种在一条小路一边种3棵树,棵树,可以怎样种?可以怎样种?同桌合作同桌合作两端都种树,一位同学摆,另一位同学把摆的两端都种树,一位同学摆,另一位同学把摆的结果填在表格内。填完后观察记录想一想,种结果填在表格内。填完后观察记录想一想,种的棵数与间隔数有什么关系?的棵数与间隔数有什么关系?我们发现:(我们发现:()种的棵树种的棵树2345间隔数间隔数画一画画一画看图回答问题:看图回答问题:两端都种树,把马路分成两端都种树,把马路分成15个间隔。需要(个间隔。需要()棵树。)棵树。16两端都种树,种掉了两端都种树,种掉了15棵树,会产生棵树,会产生()个间隔。个间
2、隔。14树的棵数树的棵数 间隔数间隔数 1间隔数间隔数 树的棵数树的棵数 1树的棵数树的棵数 15 1间隔数间隔数 15 1画一画,填一填画一画,填一填两端都种树,两端都种树,7棵树之间有(棵树之间有()个间隔。)个间隔。6两端都种树,两端都种树,7个间隔要种(个间隔要种()棵树。)棵树。8同学们在全长同学们在全长15米的小路一边植树(两端米的小路一边植树(两端都种),每隔都种),每隔5米种一棵。一共需要多少棵米种一棵。一共需要多少棵树苗?树苗?15米米5米米间隔数:间隔数:1553(个)(个)棵数:棵数:31=4(棵)(棵)答:一共需要答:一共需要4棵树苗。棵树苗。5米米5米米间隔数:间隔数
3、:1234(个)(个)车站数:车站数:41 5(个)(个)答答:这条马路上可设计这条马路上可设计5个车站。个车站。某市计划在一条长某市计划在一条长12千米的马路上,由起千米的马路上,由起点到终点每隔点到终点每隔3千米设一个车站,这条马路千米设一个车站,这条马路上可设计几个车站?上可设计几个车站?12千米千米3千米千米为了迎接圣诞节的到来,教室外面的走廊用鲜花装为了迎接圣诞节的到来,教室外面的走廊用鲜花装饰(两端都放)。走廊长饰(两端都放)。走廊长8米,共放了米,共放了5盆花,花盆盆花,花盆间的距离是多少米?间的距离是多少米?8米米间隔数:间隔数:514(个)(个)间距:间距:84 2(米)(米
4、)答答:花盆间的距离是花盆间的距离是2米。米。?米?米选择:选择:学校进行团体操表演,学校进行团体操表演,10个人排成一队,每两个人排成一队,每两人的间距是人的间距是3米,这列队伍长(米,这列队伍长()米。)米。A、103=30(米)(米)B、(、(101)3 =93 =27(米)(米)B3米米27米米你还想知道植树问题的哪些知识?你还想知道植树问题的哪些知识?你是怎样发现你是怎样发现“棵树棵树=间隔数间隔数+1”的的?生活中有太多的例子,同桌互相生活中有太多的例子,同桌互相说一说。说一说。同学们布置教室,挂了同学们布置教室,挂了3只红灯笼,每两只红灯笼只红灯笼,每两只红灯笼中间再挂了中间再挂了2只黄灯笼,你知道同只黄灯笼,你知道同 学们一共挂了几学们一共挂了几只黄灯笼吗?只黄灯笼吗?间隔间隔312(个)(个)灯笼灯笼22 4(只)(只)答答:同学们一共挂了同学们一共挂了4只黄灯笼。只黄灯笼。