译林版3A-4A知识点总结.doc

三年级英语上册期中知识点梳理
●各单元知识点（要求必须读熟，背出）
Unit1 Hello!
一、单词
hello你好 hi你好 Miss小姐 class同学们 I 我 I’m=I am我是
二、词组
good morning 早上好 good afternoon 下午好
三、句型
1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。
2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。
3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。
4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。
四、知识点
1．Names: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波比
2．morning 和afternoon 的区分。
Morning, morning. 12点之前。
Afternoon，afternoon. 12点之后。
练习：
一、根据情境选择合适的句子。
1.（ ）当你看到新朋友，想打招呼时，可以说：
A．What’s your name? B. Hello. Nice to meet you. C. Goodbye.
2. （ ）早上起床，对准备早餐的妈妈说：
A．Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.
3. （ ）下午老师进班上课，对同学们说：
A．Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class.
4. （ ）当你介绍自己是迈克时，你说：
A. Hello, Mike. B. Hi, I’m Helen. C. Hi, my name is Mike.
二、连词成句。
1. hi, I’m，Bobby (.) ___________________________________
2. morning, Mike, good (, .)___________________________________

Unit2 I’m Liu Tao
一、单词
are是 am是 you 你 yes是 no 不 not不 goodbye再见
二、句型
1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗？是的，我是。/不，我不是。
2. You’re right. 你答对了。
三、知识点
1. be动词：am, is, are
2. 完整形式和缩略形式
I’m= I am（我是） you’re = you are（你是） he’s= he is（他是） she’s= she is（她是） it’s = it is（它是） they are= they’re（他们是）
what’s =what is（是什么） that’s= that is（那是）
3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not.
练习：
一、选择
1.（ ）-Hello, are you Liu Tao? –No,______________.
A. I am B. I’m not C. I’m Liu Tao
2.（ ）____________ Su Hai？
A. are you B. Are you C. I’m
3.（ ）____________ your name?
A. what’s B. What’s C. what
4.（ ）初次见面，可以说：__________.
A. Goodbye. B. Nice to meet you. C. Hello!
二、口头翻译句子
1. ——你好，你是王兵吗？——是的，我是。
2. ——你是约翰吗？——不，我是萨姆。
3.——再见，萨姆。——再见，波比。

Unit3 My friends
一、单词
my 我的 friend 朋友 too 也 this 这个 is是 sister姐；妹
she 她 he他 she’s =she is她是 he’s=he is他是
二、词组
my friend 我的朋友 my sister我的姐姐
三、句型
1．Goodbye, class. 再见，同学们。
2. She’s Yang Ling. She’s my friend. 她是杨玲。她是我的朋友。
3．He’s Mike. He’s my friend. 他是麦克。 他是我的朋友。
4．This is Tina. She’s my sister. 这是蒂娜。 她是我的姐姐。
5．See you next time.下次见。
四、知识点
1. 对应词
I（我）——you（你） she （她）——he（他）
this（这个）——that（那个）
2.      同音词
too (也)——to \two I(我)—— eye（眼睛）
3. Am is are 口诀
我用am,你用are；is紧跟她他它；单数is, 复数are.
4.      he与she的区别
男的用he, 女的用she.
5. 当近距离介绍他人用This is…
6. friends是friend的复数
练习：
一、选择括号内合适的单词填在横线上。
（am is are）
1. She_____my friend, Helen.
2. How old are you? I ______ten.
3. What are these? They _______ants.
二、用He’s和She’s填空
1. _________ Mike. __________ my friend.
2. _________Tim. _________my brother.
3. This is Helen. _________my good friend.

Unit4 My family
一、单词
family家 father 父亲 mother母亲 brother兄;弟 me我
grandpa祖父 grandma祖母
二、词组
good evening晚上好 my family 我的家庭 my father我的父亲
my mother我的母亲 my brother我的哥哥
三、句型
★This is… He’s/She’s…
1．This is my family. 这是我的家庭。
2．This is Tim. He’s my brother. 这是蒂姆。他是我的弟弟。
3．This is me. 这是我。
四、知识点
sister（对应词）——brother grandpa（对应词）——grandma
friend（复数）—— friends are(单数)—— is
I（物主代词）—— my I（宾格）——me
see you（同义词）——goodbye
练习：
一、中译英
1．早上好____________________
2．早上好。___________________
4．一位好朋友_______________
5．再见___________________
6．再见。_______________________
二、根据上下文补全对话
A：Good __________, Helen.
B：Good afternoon, Liu Tao.
A：_________he?
B：He’s my ________, Tim.
A：Nice to ______ ______, Tim.
B：________ to meet you, ________.

四年级英语上册期中知识点梳理
●各单元知识点（要求必须会读、会写、会背、会默）
Unit 1 I like dogs
一、单词：
四会：
like 喜欢 dog 狗 cat 猫 panda熊猫 horse 马 tiger老虎
三会：
animal 动物 cute可爱 fat 胖 elephant大象 lion 狮子 monkey猴子 have有
二、语音：
g [ g ]: bag dog get girl good
三、句型：
I like…我喜欢……
I don’t like…我不喜欢……
Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.
你喜欢……吗？是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。
Would you like…? 你想要……吗？
四、创设情境运用：
1、你喜欢一件事物时，你会说：I like…
2、你不喜欢一件事物时，你会说：I don’t like…
3、当你询问别人是否喜欢某样东西时，你会说：Do you like…?
4、当你询问别人是否想要某样东西时，你会说：Would you like…?

Unit2 Let’s make fruit salad
一、单词：
四会：
make 制作 any 任何 banana 香蕉 some 一些 our 我们的
三会：
let’s 让我们 fruit 水果 salad 沙拉 pineapple 菠萝 mango 芒果 grape 葡萄 thanks 谢谢 cool 酷 wonderful 极好的 how many 多少
二、语音：
h [ h ]: behind have horse hot hurry
三、句型：
I have… 我有……
Do you have…? Yes, I do./ No, I don’t.
你有……吗？是的，我有。/ 不，我没有。
Let’s… 让我们……
How many…do you have? 你有多少……？
四、创设情境运用：
1、当有拥有某件/些东西时，你可以说：I have…
2、当你想知道别人是否有某样/些东西时，你可以问：Do you have…?
3、当你想邀请别人做某事时，你可以说：Let’s…
4、当你想知道别人有多少东西时，你可以问：How many… do you have?

Unit 3 How many?
一、单词：
四会：
thirteen 13 fifteen 15 can 可以 eighteen 18 sure 当然 play 玩 many 许多 do 做
三会：
sticker 贴纸 very 非常 fourteen 14 fifteen 15 sixteen 16 seventeen 17 nineteen 19 box 盒子 but 但是
have a look 看一看 table tennis 乒乓球
二、语音：
l [ l ]: eleven library look lovely ruler
三、句型：
How many …do you have? 你有多少…？
I have… 我有…
What do you have? 你有…
四、创设情境运用：
1、当你想知道别人有多少东西时，你可以问：How many… do you have?
2，我有什么，可以说：I have…
3，当你想知道对方有什么时，你可以问：What do you have?

Unit4 I can play basketball
一、单词：
四会：
Basketball 篮球 football 足球 Jump 跳 skate 溜冰 swim 游泳
三会：
Well 好 can’t 不能 Yeah 是的 quack 呱呱叫
Tweet 叽喳声 fly 飞 Ouch 哎哟 sad 难过的
either 也 have a try 试一试
二、语音：
f [ f ]: afternoon breakfast family father football
三、句型：
I can … 我会…
Can you ….? 你会….?
Yes,I can./No,I can’t. 是的，我会/不，我不会。
四、创设情境运用：
1、我会做某事，可以说：I can…
2、当你想知道对方是否会做某事，你可以这样问：Can you…?
会做，可以回答：Yes,Ican. 不会做，可以回答：No,I can’t.