四年级上册语文引号的作用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级上册语文引号的作用,引号的作用,表示引用的部分。,表示特定的称谓或着重指出的部分。,用于具有特殊含义的词语。,表示讽刺或否定的意思。,表示引用的部分。例：,1,、老师对我们说：,“,做事要脚踏实地，一步,一个脚印。,”,通常说话都要用,“,”,的,。,2,、通常在有些文章中都会,引用一些名言或,者一些诗句,的，通常也会用,“,”,的，它一下就令人记起杜甫的诗,:,“,群山万整赴,荆门,生长明妃尚有村,”,。,表示特定的称谓或着重指出的部分。,（指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日）,例,：,1,、一氧化碳中毒就是我们通常所说的,“,煤气中毒,”,。,这里,“,”,引住的就是对一氧化碳的称谓了。,2,、,“,芦柴棒,”,着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。,用于具有特殊含义的词语。,（引号中的词语在其具体的语言环境中,产生了新的意思）,例：你这样的,“,聪明人,”,还是少一些好,。,表示讽刺或否定的意思。,例：一切反动派都是,“,纸老虎,”,。,引号的作用：,表示引用的部分。表示特定的称谓或着重指出的部分。用于具有特殊含义的词语。表示讽刺或否定的意思。,四年级语文,引号的作用汇总,直接引用提示语在前,1,、,亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个十磅重，一个一磅重，同时从高处落下来，,10,磅重的一定先着地，速度是,1,磅重的十倍。”,2,、,罗丹自己端详了一阵，却皱着眉头，说：“啊，不！还有毛病,左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。,”,3,、,我把那个女孩的话写给他：“鱼游到你的纸上来啦！”,4,、,他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”,5,、,父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”,直接引用提示语在后,1,、,“哟，鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。,2,、“你真专心哪！”我忍不住轻声对他说。,3,、“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！,引用成语、诗句,1,、人们都说：“桂林山水甲天下。”,2,、真是“舟行碧波上，人在画中游”。,3,、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。,表示特定的称谓,1,、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。,2,、“夜莺”是怎样巧妙地和敌人周旋为游击队传送情报的？,3,、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,4,、“福利工厂”，原来他是个聋哑人。,5,、爸爸对妈妈说：“鬼子又扫荡了。”,6,、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。,具有特殊含义,1,、父亲教我在石板上甩出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。,2,、可是一查黄河近,2000,年来的“表现”，却叫人大吃一惊。,3,、人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？,4,、说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。,5,、说“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。,引号在表示,特定的称谓,和,特殊含义,时的,区别,是：,1,、引号在表示,特定的称谓,时，是为了起一个,突出、强调,的作用；,2,、引号在表示具有,特殊含义,的词语时，该词语就不再表示它原来的意思，而是,具有了新的含义；,总结：,即前者的词意并未改变，但后者的词意已经发生了改变，具有了不同于原意的新的含义。,同学们你们学会了吗？,