七年级语文上册期末专题复习四文学文化常识与古诗文默写习题课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题四文学、文化常识与古诗文默写,一、文学、文化常识,1,下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是,(),A,我国的,“,二十四节气,”,表明气候变化和农事季节。其中,“,立,”,有开始之意,，,如：,“,立夏,”,即为夏季的开始。,B,具有极高文学价值的,“,史书,”,是我国历史的重要佐证,，,其编写体例较多。司马迁的,史记,为编年体,，,刘向的,战国策,为国别体,，,司马光的,资治通鉴,为纪传体。,B,C,“,社稷,”,原指君主祈求国泰民安祭祀的,“,土神,”,和,“,谷神,”,。后用,“,社稷,”,代表国家。,D,中国书法源远流长,，,是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书,多宝塔碑,、王羲之的行书,兰亭集序,都是极具代表性的作品。,解析：,史记,是纪传体,，,资治通鉴,是编年体。,2,判断题,(,正确的打,“”,，,错误的打,“,”,),(1),古时住宅旁常栽桑树和梓树,，,后人用,“,桑梓,”,指家乡。,例如：,“,埋骨何须桑梓地,，,人生无处不青山。,”,(),(2),诗经,是我国第一部诗歌总集,，,分为,“,风,”“,雅,”“,颂,”“,赋,”“,比,”“,兴,”,六部分。,(),3,下列说法有误的一项是,(),A,古代有许多表示敬称的特定字词。例如：,“,惠,”,用于对方对待自己的行为动作,，,如,“,惠存,”“,惠赠,”,；,“,贵,”,用于与对方有关的事物,，,如,“,贵干,”“,贵庚,”,。,B,二十四节气中,，,立春之后是雨水,，,立夏之后是小满,，,处暑之后是立秋,，,冬至之后是小雪。,B,C,农历九月初九为,“,重阳,”,，,有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。,D,古人的年龄有时不用数字表示,，,不直接说出某人多少岁或自己多少岁,，,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。弱冠是男子二十岁,，,古代男子二十岁行冠礼,，,表示已经成人,，,因为还没达到壮年,，,故称,“,弱冠,”,。,解析：处暑之后是白露,，,冬至之后是小寒。,4,七年级学生小芳想找个微信群,，,与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者微信群,，,她选哪个最适合？,(),A,不惑岁月,B,豆蔻年华,C,而立之家,D,弱冠一族,B,5,在中国传统文化中,，,自然界中许多美好的事物常常被赋予特定的情感,，,根据下面的情境,，,在横线上各填上一种事物的名称。,初秋,，,好朋友要离开家乡到国外求学,，,送行路上,，,晓依顺手折下路边的,_,，,以表达惜别之意。,过了一个月,，,朋友给晓依发来一封邮件,，,邮件里画了,_,，,表达了她的思乡之情。,柳枝,(,杨柳、柳条,),月亮、鸿雁,(,大雁、雁,),6,下列表述不正确的一项是,(),A,伊索寓言,可以说家喻户晓,，,其中,农夫和蛇,的故事告诉我们,，,即使对恶人仁至义尽,，,他们的邪恶本性也是不会改变的。,B,西游记,中孙悟空自号梅山七圣。当托塔李天王率天兵天将杀至花果山,，,历数了悟空的数条罪状后,，,悟空答：,“,实有！实有！,”,这又给孙悟空的形象抹上一笔亮丽的色彩,，,那就是敢作敢当。,B,C,朝花夕拾,中,，,鲁迅借众鬼嘲弄人生,，,用阴间讽刺阳世,，,对,“,正人君子们,”,进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是,无常,。,D,繁星,春水,兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,，,以歌颂母爱与童真,，,赞美美好的大自然为主题。,解析：孙悟空自号齐天大圣。梅山七圣是指二郎神的手下梅山七兄弟。,7,文学常识填空。,(1),泰戈尔,，,印度作家、诗人。早期作品有诗集,暮歌集,晨歌集,等。代表作有诗集,_,等。他的创作对印度文学的发展影响很大。获,1913,年诺贝尔文学奖。,(2),孔子,，,名丘,，,字仲尼,，,春秋时,_,，,著名,_,，,_,家思想的创始人。,_,是记录孔子及其弟子言行的一部书,，,是儒家经典著作之一。,吉檀迦利,新月集,园丁集,飞鸟集,鲁国人,思想家、教育家,儒,论语,(3),朱自清,，,字佩弦,，,江苏扬州人,，,现代,_,。代表作有诗文集,_,，,散文集,_,等。,(4),老舍,，,现代著名作家,，,原名,_,，,字舍予,，,满族人。,代表作有长篇小说,_,，,话剧,_,，,被称为,“,人民艺术家,”,。,(5),冰心,，,原名,_,，,是中国现代文学史上第一位著名女作家,，,她一步入文坛,，,便以宣扬,“,_,”,著称。,散文家、诗人、学者、民主战士,踪迹,背影,欧游杂记,舒庆春,骆驼祥子,四世同堂,茶馆,龙须沟,谢婉莹,爱的哲学,(6),繁星,春水,是冰心在印度诗人,_,飞鸟集,的影响下写成的。,(7),总的说来,，,繁星,春水,大致包括三个方面的内容：,一是对,_,的歌颂；,二是对,_,的崇拜和赞颂；,三是,_,。,(8),伊索是公元前,6,世纪,_,，,弗里吉亚人。,是以伊索名义流传的古希腊寓言集,，,于,16,世纪末,17,世纪初,，,传入中国,，,后不断增译,，,成为在中国流传最广的外国文学作品之一。,泰戈尔,母爱与童真,大自然,对人生的思考和感悟,古希腊寓言家,伊索寓言,(9),童话,，,是儿童文学的一种样式,，,通过丰富的,_,、幻想,，,用,_,、夸张等艺术手法,，,塑造艺术形象,，,反映,_,，,对儿童进行思想和知识的教育。,皇帝的新装,的作者是,(,国别,),著名童话作家,_,，,他一生写了,160,余篇童话,，,如,_,等。,想象,拟人,社会生活,丹麦,安徒生,卖火柴的小女孩,丑小鸭,(10),从百草园到三味书屋,选自散文集,_,，,作者是,_,，,原名,_,，,字,_,，,著名,_,家、,_,家、,_,家,，,代表作有小说集,_,。,(11),猫,的作者是现代作家,_,。,(12),格律诗也称近体诗,，,它的句数是固定的：,八句的称为,_,，,四句的称为,_,。,每句又按七个字和五个字划分为,_,和,_,。词,，,又名长短句,，,产生于唐代,，,盛行于宋代。宋词按风格划分,，,可分为,_,派和,_,派。,朝花夕拾,鲁迅,周树人,豫才,文学,思想,革命,呐喊,彷徨,故事新编,郑振铎,律诗,绝句,七律、七绝,五律、五绝,婉约,豪放,二、古诗文默写,(,一,),直接型默写,1,树木丛生,，,_,。,_,，,洪波涌起。,2,潮平两岸阔,，,_,。,3,_,，,古道西风瘦马。,4,我寄愁心与明月,，,_,。,5,_,，,却话巴山夜雨时。,6,夜发清溪向三峡,，,_,。,7,正是江南好风景,，,_,。,百草丰茂,秋风萧瑟,风正一帆悬,枯藤老树昏鸦,，,小桥流水人家,随君直到夜郎西,何当共剪西窗烛,思君不见下渝州,落花时节又逢君,8,_,，,应傍战场开。,9,回乐烽前沙似雪,，,_,。,10,_,，,一夜征人尽望乡。,11,晴空一鹤排云上,，,_,。,12,_,，,铁马冰河入梦来。,13,_,，,山入潼关不解平。,14,_,，,不亦君子乎？,遥怜故园菊,受降城外月如霜,不知何处吹芦管,便引诗情到碧霄,夜阑卧听风吹雨,河流大野犹嫌束,人不知而不愠,15,_,，,可以为师矣。,16,_,，,思而不学则殆。,17,三人行,，,_,。择其善者而从之,，,_,。,18,知之者不如好之者,，,_,。,19,三军可夺帅也,，,_,。,20,博学而笃志,，,_,，,仁在其中矣。,温故而知新,学而不思则罔,必有我师焉,其不善者而改之,好之者不如乐之者,匹夫不可夺志也,切问而近思,21,子在川上曰：,“,_,。,”,22,不义而富且贵,，,_,。,23,海日生残夜,，,_,。,24,_,，,若出其中；,_,，,若出其里。,25,_,，,闻道龙标过五溪。,26,乡书何处达？,_,。,27,_,，,小桥流水人家,，,_,。,28,峨眉山月半轮秋,，,_,。,29,_,，,崔九堂前几度闻。,逝者如斯夫,，,不舍昼夜,于我如浮云,江春入旧年,日月之行,星汉灿烂,杨花落尽子规啼,归雁洛阳边,枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马,影入平羌江水流,岐王宅里寻常见,(,二,),理解型默写,1,江南逢李龟年,一诗中常被用来表达久别重逢,，,幸会难得的心情的两句是：,_,。,2,行军九日思长安故园,写自己对饱受战争忧患的人民的同情,，,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：,_,。,3,夜上受降城闻笛,中表现边塞荒寒凄冷的句子是：,_,。,4,夜上受降城闻笛,中表现征人满怀愁绪,，,凝望故乡,，,思念家乡的诗句是：,_,。,正是江南好风景,，,落花时节又逢君,遥怜故园菊,，,应傍战场开,回乐烽前沙似雪,，,受降城外月如霜,不知何处吹芦管,，,一夜征人尽望乡,9,潼关,表现作者渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是：,_,。,10,论语,十二章,中阐述学习与思考辩证关系的句子是：,_,。,11,当别人不了解自己时,，,误解自己时,，,孔子认为应当采取的正确态度是：,_,？,12,强调只要善于学习,，,到处都有老师的句子是：,_,。,河流大野犹嫌束,，,山入潼关不解平,学而不思则罔,，,思而不学则殆,人不知而不愠,，,不亦君子乎,三人行,，,必有我师焉,13,曾子每天从哪三个方面反省自己：,_,？,14,唐太宗有一句名言：,“,以人为鉴,，,可以明得失。,”,由此我们可以联想到,论语,中孔子的话：,_,。,15,诸葛亮在,诫子书,中主要阐述的观点是：,_,。,为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎,择其善者而从之,，,其不善者而改之,静以修身,，,俭以养德,