初三上物理期末复习之电学部分.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,初三上物理期末复习之电学部分,初三上物理期末复习之电学部分初三上物理期末复习之电学部分知识结构电荷电路电流电压电阻欧姆定律串联电路并联电路材料长度横截面积,知识结构,电荷,电路,电流,电压,电阻,欧姆定律,串联电路,并联电路,材料,长度,横截面积,第十三章 了解电路,知识点回顾,一、电荷,1,、摩擦起电,a.,定义：,b.,带电体的性质：,c.,实质：,2,、电荷及其相互作用规律,a.,两种电荷,(1),正电荷：,(2),负电荷：,不是产生电荷，只是电子发生转移,。,丝绸摩擦过的玻璃棒,毛皮摩擦过的橡胶棒,一、电荷,b.,电荷间的相互作用规律,3,、验电器,a.,构造：,b.,作用：检验物体是否带电,c.,原理：,d.,拓展：金属箔张角大小可以反映物体带电量的多少,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥,毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，,如图所示，此现象说明（）,A,物质是由分子组成的,B,分子间存在着吸引力,C,分子是带电的粒子,D,带电体能吸引轻小物体,【,解析,】,选,D.,用摩擦的方法可以使物体带电，物体是否带电，关键是看物体能否吸引轻小物体，带电体能够吸引轻小物体跟物质的组成、分子间的作用力、分子是否带电无关,.,电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了,_,，具有,_,的性质，所以灰尘被吸在扇叶上,.,【,解析,】,电扇的扇叶转动与空气摩擦带电，因为扇叶带了电荷，所以会吸引轻小的灰尘,.,答案：,电荷 吸引轻小物体,（,2010,龙岩中考）两个悬挂着的草球相,互作用情况如图所示，那么,A,球一定是,(),A.,带正电荷,B.,带负电荷,C.,不带电,D.,带与,B,球相同的电荷,【,解析,】,选,D.,本题考查对电荷间相互作用的理解,.,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引,.A,、,B,两球相互排斥，则说明它们一定带同种电荷,.,二、电路,1,、电路的组成,a.,电路：用,导线,把,电源,、,用电器,、,开关,连接起来组成的电流通路。,b.,电路元件作用,2,、电流的形成,a.,电流：,b.,电流的方向：,电荷的定向移动,正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,二、电路,3,、电路的三种状态,a.,通路,b.,开路（断路）,c.,短路,4,、电路图,a.,定义：用规定的电路元件符号把电路的连接情况表示出来的图。,b.,常用的电路元件符号,三、两种基本的电路,1,、串联电路,a.,定义：,依次逐个,连接,b.,特点,(1),电路中只有,一条,电流路径,(2),经过一个用电器的电流同时也经过另一个用电器，各用电器之间,相互影响,(3),开关控制,整个,电路,三、两种基本的电路,2,、并联电路,a.,定义：,并列,连接,b.,特点,(1),电路中有,多条,电流路径，有干路和支路之分,(2),各支路的用电器之间,互不影响,(3),干路中的开关控制,整个,电路，支路上的开关只控制,本支路,三、两种基本的电路,3,、实物电路连接的步骤,a.,先画电路图，然后根据电路图连接实物电路,b.,电路连接的顺序,(1),串联电路的连接：,(2),并联电路的连接,(3),在电路连接时，开关必须是断开的,（,2010,广安中考）在如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（）,【,解析,】,选,C.A,电路中无电源，,B,电路中开关闭合后短路，烧坏电源，,C,电路中开关闭合后两灯都亮，,D,电路中开关闭合后，造成一个灯短路不亮，故选,C.,四、串并联电路的电流,1,、电流,a.,定义：用每秒通过导体任一横截面积的电荷量来表示电流的强弱，用符号,表示,b.,单位：,(1),国际单位：安培,(,安,),(2),常用单位及换算,四、串并联电路的电流,2,、电流表,a.,认识电流表,(1),作用：测量电路中电流的大小,(2),量程和分度值,小量程：,分度值：,大量程：,分度值：,四、串并联电路的电流,2,、电流表,b.,电流表的读数,(1),看：明确量程,(2),认：明确分度值,(3),读：确定指针位置,四、串并联电路的电流,2,、电流表,c.,电流表的使用规则,(1),电流表应与被测电路,串联,(2),应使电流从“,+”,接线柱流入，从“,-”,接线柱流出,(3),被测电流不能超过电流表的量程,(4),不允许把电流表直接接到电源的两级上,四、串并联电路的电流,3,、电流规律,a.,串联电路的电流规律,串联电路中电流处处,相等,b.,并联电路的电流规律,并联电路中，干路中的电流等于,各支路电流之和,五、串并联电路的电压,1,、电压,a.,作用：使导体中的电荷定向移动形成电流。,b.,单位：,c.,电源的作用：提供电压,d.,常见的电压值：,五、串并联电路的电压,2,、电压表,a.,认识电压表,(1),作用：测量电压的大小,(2),量程和分度值,小量程：,分度值：,大量程：,分度值：,五、串并联电路的电压,2,、电压表,b.,电压表的读数,(1),看：明确量程,(2),认：明确分度值,(3),读：确定指针位置,五、串并联电路的电压,2,、电压表,c.,电压表的使用规则,(1),电压表应与被测电路,并联,(2),应使电流从“,+”,接线柱流入，从“,-”,接线柱流出,(3),被测电压不能超过电压表的量程,(4),可以把电压表直接接到电源的两级上,五、串并电路的电压,3,、电压的规律,a.,串联电路的电压规律,在串联电路，电路两端的总电压等于,各部分电路两端电压之和，即,b.,并联电路的电压规律,在并联电路中，,各支路两端的电压相等，即,如图所示，当开关,S,闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（）,【,解析,】,选,.,错在开关闭合后右灯短路；错在无电源；错在开关只能控制左边一盏灯；只有是两灯串联，当开关,S,闭合时，两只小灯泡能同时发光，故选,.,如图所示，该电表的示数是,(),A,4.0VB,0.9VC,4.5AD,0.9A,【,解析,】,选,B.,由表盘的字母“,V”,可确认该电表为电压表；选择的量程为,0,3V,，对应的分度值为,0.1V,，指针刚好偏转,9,格，所以电压表示数为,0.9V.,小聪同学的部分电学学习记录如下，其中错误的是（）,A,电源是提供电压的装置,B,电压表是测量电路两端电压的仪表,C,断开的电路叫做短路,D,电流表必须串联在待测电路中,答案：,C,（,2009,兰州中考）在如图所示的电路中，闭合开关,S,，能用电压表测量灯泡,L,1,两端电压的电路是（）,D,如甲图所示电路,当开关,S,闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中,a,电流表测量的是通过,_(,选填“电源”、“,L,1,”,或“,L,2,”,）的电流，,b,电流表的读数应为,_A.,【,解析,】,由甲图知，灯,L,1,、,L,2,并联，,a,电流表测量,L,1,所在支路的电流，,b,电流表测量干路电流,.,答案：,L,1,1.2,小明在用有两个量程的电压表（,03 V,、,015 V,）测一节干电池的电压时，记录的却是,5 V,，实际电压应是,_V,；一个用电器需用三节干电池串联起来供电才能正常工作，这个用电器正常工作的电压是,_V,，实验室两个量程的电压表用来测量这个用电器两端电压时，应选用,_,_,量程,.,1,4.5,0-15V,(2009,平原中考,),小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯,.,只要四个车门中有一个没关闭（此时装在车门上的电路开关处于断开），指示灯就发光提醒,.,下面四个电路中，能体现该装置工作原理的是（）,D,教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温,.,为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光,.,则在如图所示的四个电路图中符合要求的是,（）,D,在如图所示电路中，闭合开关,S,后,小灯泡不发光，电压表有示数，则,电路发生故障的原因可能是（）,A.,一定是灯,L,短路,B.,可能是灯,L,断路,C.,可能是灯,L,短路或电阻,R,断路,D.,可能是灯,L,断路或电阻,R,短路,C,第十四章 探究电路,知识点回顾,一、电阻和变阻器,1,、电阻,a.,定义：导体对电流的阻碍,b.,单位：欧姆,(,欧,),2,、影响电阻大小的因素,（,1,）材料,（,2,）长度,（,3,）横截面积,（,4,）温度,一、电阻和变阻器,3,、变阻器,a.,种类：滑动变阻器和电阻箱,b.,滑动变阻器,结构示意图：,元件符号：,原理：通过改变接入电路的,电阻丝的长度,来改变电阻,作用：保护电路和调节电路,使用方法：,一、电阻和变阻器,c.,变阻箱,元件符号：,读数：,下列能决定导体电阻大小的物理量是（）,A,导体两端的电压,B,导体中的电流,C,导体的材料,D,导体实际消耗的电功率,【,解析,】,选,C.,导体电阻大小跟导体的材料、长度、横截面积有关，它是导体本身的一种性质，跟导体两端的电压、通过导体的电流、导体实际消耗的电功率无关,.,二、欧姆定律,1,、探究：电流与哪些因素有关,a.,实验电路图：,b.,实验结论：,保持电阻不变时，电流与电压成正比,保持电压不变时，电流与电阻成反比,二、欧姆定律,2,、欧姆定律,a.,内容：导体中的电流与这段导体两端的电压成,正比,，跟这段导体的电阻成,反比,。,b.,公式：,c.,应用：,求电阻：,求电压：,某段导体两端的电压是,4 V,时，通过导体的电流是,1 A,；如果将该导体两端的电压减少到,2 V,时，通过导体的电流是（）,A.0.25 AB.0.5 AC.2 AD.3 A,【,解析,】,由欧姆定律公式,I=U/R,变形得：,R=U,1,/I,1,=4 V/1 A=4,；所以，当电压,U,2,=2V,时，,电流,I,2,=U,2,/R=2 V/4=0.5 A,如图,20,所示，电源电压,8 V,，闭合开关后，电流表,A,1,的示数为,0.2 A,，电流表,A,的示数为,0.3 A,。试求：,（,1,）,R,1,的阻值；,（,2,）,R,2,的阻值。,1.,实验原理：,三、“伏安”法测电阻,2.,实验器材：,3.,实验电路：,s,R,A,V,变阻器的作用：（,1,）保护电路,（,2,）改变电阻两端的电压和电流,四、电阻的串联与并联,如图所示的四个电路中，电源电压,U,相同，,R,1,R,2,，电路的总电阻由小到大的顺序是（）,A.,甲乙丙丁,B.,丁丙乙甲,C.,丁甲乙丙,D.,丙乙甲丁,【,解析,】,选,C.,电阻越串越大,总电阻比每个电阻都大,;,电阻越并越小,总电阻比每个电阻都小,所以丙最大,丁最小,.,因此选,C.,五、家庭电路,1,、家庭电路的组成：,进户线电能表总开关保险盒,用电器、插座、电灯、开关,2,、测电笔的正确使用：,手要接触笔尾的金属体,3,、安全用电原则：,不接触,低压,带电体,，不靠近,高压,带电体,作用：辨别火线和零线,使用方法：笔尖金属体接触导体，手一定接触笔尾金属体,但手千万不能接触笔尖金属体,如图所示，将开关（控制二只灯泡，且灯泡正常发光）、螺口灯泡、三孔插座正确接入家庭电路中。,如图所示的各情景中，符合安全用电原则的是（）,A,如图所示，闭合开关,S,后，使滑动变阻器,R,的滑片,P,向左滑动，则（）,A.,电流表的示数变大，电压表的示数变大，灯变暗,B.,电流表的示数变小，电压表的示数变大，灯变亮,C.,电流表示数变大，电压表的示数变小，灯变亮,D.,电流表示数变小，电压表的示数变小，灯变暗,C,如图是小灯泡和滑动变阻器连入电路的四种不同情况，能利用滑动变阻器调节小灯泡从亮到灭的正确电路是（）,D,第十五章 从测算家庭电费说起,知识点回顾,张颖家的电能表月初示数是 ，月末示数是,.,若当地电费单价为,0.5,元,/kWh,，则她家这个月应付电费,_,元,.,【,解析,】,本月份张颖家用电的度数：,486.6 kWh-432.6 kWh=54 kWh,，故她家应付电费为：,(0.5,元,/kWh)54 kWh=27,元,.,答案：,27,如图所示的电路中，电源电压保持不变，,电阻,R,2,=20.,闭合开关,S,，电流,表 的示数为,0.4 A,，电流表 的,示数为,0.7 A,，则电阻,R,1,=_,；通电,1 min,，电路消耗的总电能为,_J.,【,解析,】,U,1,=U,2,=I,2,R,2,=(I-I,1,)R,2,=(0.7 A-0.4 A)20=,6 V,；,R,1,=U,1,/I,1,=6 V/0.4 A=15,；,W=UIt=6 V0.7 A60 s=252 J,答案：,15 252,家用电器工作时往往达不到额定的电压和功率,.,某同学在家中做了如下实验,:,他首先查看自己家的电能表,表上标有“,3 600 r/kWh”,字样,;,随后他关闭了家中所有用电器,只让一只标有“,220 V 1 210 W”,电水壶盛满水持续工作,与此同时,观察到电能表转盘,3,分钟转过,180,圈,.,假设电水壶的电阻保持不变,求,:(1),电水壶的电阻,;(2),电水壶工作时的实际电功率,;(3),该同学家的实际电压,.,答案：,（,1,）,40,（,2,）,1 000 W,（,3,）,200 V,下面是刘芳对电功率的认识，其中错误的是（）,A,电功率表示电流做功的快慢,B,做同样多的功，用电器的电功率越大，所用的时间越短,C,白炽灯的明亮程度由它的实际功率决定,D,额定功率越大的白炽灯，发光亮度越强,D,如图所示电路，开关,S,闭合后，移,动滑动变阻器的滑片,P,，下列各物理,量大小发生改变的是（）,A.,小灯泡的额定电压,B.,小灯泡的额定功率,C.,小灯泡的实际功率,D.,电源的电压,C,有两个电阻,R,1,和,R,2,，已知,R,1,R,2,，在电路两端电压不变的情况下，在相同时间内，电流所做电功最多的连接方式是（）,A,把,R,1,和,R,2,串联在电路中,B,把,R,1,和,R,2,并联在电路中,C,把,R,1,单独接在电路中,D,把,R,2,单独接在电路中,B,把标有“,36 V 15 W”,的甲灯和标有“,36 V 5 W”,的乙灯串联后接在电压是,36 V,的电路中，则（）,A.,因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮,B.,因为通过它们的电流相等，所以一样亮,C.,因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮,D.,因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮,D,人类正面临能源危机，为了找到更节能的光源，科学家做了大量的实验，实验发现下表中的,LED,灯和白炽灯在正常工作时，光照强度相同,.,（,1,）由表中给出的信息知道：,LED,灯和白炽灯的发光原理是,_ _,的（选填“相同”或“不相同”）；,（,2,）,LED,灯正常发光时的电流是,A,；正常工作,100 h,，使用,LED,灯比白炽灯要节约,_kWh,的电能,.,不相同,0.5,8.8,终于实现猴生目标了,快要爬出五指山啦！最后留恋一下,谢谢,