第三章第一节呼吸道对空气的处理.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三章第一节呼吸道对空气的处理精品课件,第三章第一节呼吸道对空气的处理精品课件第三章第一节呼吸道对空气的处理精品课件第一节 呼吸道对空气的处理,第一页，共46页。,第一节 呼吸道对空气的处理,第二页，共46页。,教学目标,呼吸系统的组成,呼吸道的作用,第三页，共46页。,每时每刻都在进行的,从空气中获取氧气,并排除出体内产生的二氧化碳,与外界环境气体交换的过程。,什么是呼吸,?,人的呼吸是由,呼吸系统,来完成的,第四页，共46页。,呼吸系统的组成,鼻,咽,喉,气管,支气管,肺,呼吸道,呼吸系统,是气体进出肺的通道,是气体交换的场所,食物和气体的共同通道：,咽,第五页，共46页。,鼻腔,口腔,喉,右肺,咽,会厌软骨,气管,左支气管,左肺,右支,气管,呼,吸,道,咽,喉：,气管,（清洁）,鼻：,鼻毛,鼻黏膜,毛细血管,（清洁 湿润）,上有会厌软骨,内有声带,支气管,呼吸道,黏液,（温暖）,（嗅细胞）,第六页，共46页。,吞咽与呼吸的关系,第七页，共46页。,食道,气管,咽,口腔,鼻腔,会厌软骨,第八页，共46页。,人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽，然后，空气经喉进入气管，食物进入食道。呼吸时，会厌软骨抬起，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。,第九页，共46页。,你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？,哈,哈,吃饭时大说大笑会呛着！,第十页，共46页。,呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？,二、呼吸道的作用,第十一页，共46页。,、,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,、,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？,呼吸道的作用,第十二页，共46页。,呼吸道,都有,骨或软骨作支架，保证气流通畅。,、,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,喉,“C”,状软骨,呼吸道的作用,第十三页，共46页。,鼻腔,鼻毛,黏膜,毛细血管,对吸入的空气进行预热，使到,达肺部的气体,温暖,。,可分泌黏液，黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌，并能,湿润,吸入的空气,阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，,清洁,作用,（清洁）,第十四页，共46页。,、,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,呼吸道的作用,呼吸道还有清洁，湿润，和温暖进入肺内空气的作用。,第十五页，共46页。,用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？,鼻腔,黏膜,鼻毛,阻挡灰尘,黏液,血管,粘住灰尘和细菌，湿润空气,温暖空气,问题思考,第十六页，共46页。,北欧人,非洲人,第十七页，共46页。,北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,鼻子大一点，鼻腔长一些，有利于预热寒冷的空气。,黏膜中分布的毛细血管还有预热空气的作用。,戴安娜,肯尼亚总统基巴基,第十八页，共46页。,4,、,痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？,第十九页，共46页。,气管壁上的纤毛,第二十页，共46页。,纤毛向,咽喉方向,不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外,这就是痰。,第二十一页，共46页。,在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？,痰中含有很多病原体。如：流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病原体，这些都可以通过痰进行传播,.,第二十二页，共46页。,4,、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？,第二十三页，共46页。,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的,颗粒物,PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、,输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大,第二十四页，共46页。,第二十五页，共46页。,细颗粒物对人体健康的危害要更大，因为直径越小，进入,呼吸道,的部位越深。10m直径的颗粒物通常沉积在上呼吸道，2m以下的可深入到细,支气管,和肺泡。细颗粒物进入人体到肺泡后，直接影响,肺,的通气功能，使机体容易处在,缺氧,状态。,第二十六页，共46页。,哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、粉尘，兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，病人呼吸困难。,哮喘,第二十七页，共46页。,肺炎,肺炎,由细菌、病毒等感染而引起的一种严重疾病，表现出,发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等症状。,第二十八页，共46页。,在沙尘暴来临时，人们往往用戴,口罩,来保护自己，甚至在剧毒气体环境中要戴,防毒面具,。,环境对呼吸系统有影响,第二十九页，共46页。,尘肺,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。,长年累月在陈耳金矿打钻的民工，脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。,第三十页，共46页。,尘肺病人肺切片,健康肺,第三十一页，共46页。,吸烟者的肺,健康者的肺,第三十二页，共46页。,有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？,不能，呼吸道对空气的处理能力是有限的。,第三十三页，共46页。,呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的,空气新鲜、清洁,是非常重要的。,保护环境，人人有责,第三十四页，共46页。,动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？,事实上，声音是由喉部的,声带,发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带,拉紧,、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了,声音,。,声带拉紧,声带松开,第三十五页，共46页。,外界空气 鼻 咽 喉,气 管、支气管（肺炎则是到达肺）,急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的，说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。,第三十六页，共46页。,呼吸系统,组成,呼吸道,肺,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,气体交换的场所,本节课小结,第三十七页，共46页。,二、,呼吸道的作用,:,1,、,气体进出的通道,2,、,对吸入的气体,进行处理（鼻）,温暖,-,毛细血管,湿润,-,黏膜分泌黏液,清洁,-,鼻毛、,黏液,3,、,发声,-,喉里的声带,4,、,呼吸道对空气的处理能力是有限的。,本节课小结,第三十八页，共46页。,目标检测：,1,、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当（）,A,、鼻 咽 喉 支气管 气管 肺,B,、鼻 喉 咽 气管 支气管 肺,C,、鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管,D,、鼻 咽 喉 气管 支气管 肺,2,、下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（）,A,、鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激,B,、鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气,C,、鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃,D,、鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体,D,A,第三十九页，共46页。,3,、边说笑边吃东西，食物容易误入气管原因,(),A,、气流冲击，声门裂开大,B,、环状软骨扩大,C,、气流冲击，喉腔扩大,D,、会厌软骨没能盖住喉入口,4,、吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是,(),A,、口腔,B,、鼻腔,C,、咽,D,、喉,5,、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里,(),A,、二氧化碳浓度太高，缺氧,B,、温度太高,C,、氧的浓度太高,D,、病毒和细菌太多,D,C,A,第四十页，共46页。,7,、北欧人的鼻子较大，其作用是（）,A,使人漂亮,B,使鼻孔较大,C,使鼻腔较长,D,使鼻毛较长,c,6,、痰生成的部位是,(),A,、鼻腔黏膜,B,、喉腔侧壁,C,、气管和支气管黏膜,D,、食道黏膜,C,第四十一页，共46页。,2,、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？,目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，利于空气进出肺部。反之，空气易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸堵塞，造成窒息。,练习（,P44,）,第四十二页，共46页。,3.,在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明了什么？为什么用鼻子呼吸比用嘴呼吸好？,这说明口腔在湿润吸入空气的过程中，失去了大量水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。,第四十三页，共46页。,4.,由细菌，病毒引起的急性支气管炎，肺炎是怎样传播的？说一说这些致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”。,急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸，飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气,鼻,咽,气管，支气管（肺炎则是到达肺）。,第四十四页，共46页。,5.,急性支气管炎患者若不及时治疗，容易患肺炎，这是为什么？,如不及时治疗，支气管处的细菌，病毒等可以通过气管和支气管扩散到肺部，引发肺炎。,第四十五页，共46页。,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,第四十六页，共46页。,