苏州中设提高圆拱梁及线条质量合格率资料.ppt

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录,一、工程概况,二、,QC,小组情,况,三、选题理由,四、现状调查,五、确定目标,六、原因分析,七、制定对策,八、对策实施,九,、效果检查,十、巩固措施,十一、总,结及下一步打算,一、工程概况,随着经济的发展，人们对房屋的外立面造型的要求越来越高，一个小区的风格及环境直接影响整个楼盘的销售。仿欧式建筑、古中式建筑越来越成为一种潮流，同时造型的复杂，也增加了施工难度、提高了质量要求。,珑庭二期（一期,B,）,5-9#,楼及地下车库工程位于昆山市中华园路,1555,号。整个工程由,5-9#,楼及地下车库组成。总建筑面积约,96604.55,平方米，框剪结构。由森隆地产有限公司投资建设，由苏州中设建设集团有限公司总包承建，监理单位是昆山市鼎信工程建设管理有限公司,。,二、,QC,小组情况,本小组于,2013,年,1,月,4,日成立，同时登记注册。,QC,小组成员分别由项目部领导、技术人员组成，平均接受,QC,教育时间为,80,小时，详细情况见表,1,所示。,小组名称,珑庭二期（一期,B,）,QC,小组,成立时间,2013.1.4,注册时间,2013.1.4,注册号,ZS/QC-2013-03,小组类型,现场型,活动时间,2013.1-2013.7,课题名称,提高圆拱梁及圆拱线条质量合格率,序号,姓名,性别,年龄,文化,职 务,接受教育时间（小时）,分工,出勤率,1,刘军,男,49,本科,项目经理,80,组长,100%,2,顾春全,男,53,本科,项目副经理,80,副组长,100%,3,徐永浩,男,25,大专,公司技术负责人,80,副组长,100%,4,孙杨,男,35,本科,项目技术负责人,80,组员,100%,5,何保林,男,26,大专,质检员,80,组员,100%,6,刘海涛,男,25,大专,施工员,80,组员,100%,7,厉友标,男,27,大专,安全员,80,副组长,100%,8,刘永亚,男,50,大专,安全员,80,组员,100%,9,陈后林,男,25,大专,安全员,80,组员,100%,10,朱霞,女,33,大专,资料员,80,组员,100%,三、选题理由,1,、房屋外立面的施工感观质量直接影响本企业形象。,2,、确保与建设单位的合同质量目标，创市优工程、争创省优工程。,3,、总结立模施工经验，为以后做好同类工程奠定良好的基础。,4,、实现建筑设计理念，争取设计与施工的完美结合。,鉴于以上原因，我们小组确定了,“,圆拱梁及圆拱叠级线条模板施工技术攻关,”,的活动课题，以确保主体结构质量，从而为工程创优，赢得社会经济效益，奠定良好的基础。,四、现状调查,以往类似工程的圆拱梁模板施工（如图,1,），,该传统立模法对工人的技术要求相当高，立模架的搭设精度直接影响圆弧梁的成品，梁外侧的叠级线条同样依靠钢管搭设还很难保证线条的精度。,QC,小组对以往圆拱梁立模质量进行了调查分析，作出了缺陷频数统计，并绘制排列图进行分析。,现 状 调 查 表 表,2,序号,影响因素,负责人,检查点数（点）,不合格点（点）,1,圆拱弧度精确度,毕雷,80,40,2,圆拱梁梁底阳角漏浆,何保林,80,38,3,截面尺寸,顾春全,40,15,4,梁柱、梁线条节点收刹,厉友标,30,8,5,其它,朱霞,20,4,合计,250,105,制表人：何保林 制表日期：,2013,年,1,月,10,日,不合格频数统计表 表,3,序号,影响因素,负责人,频数（点）,频率（,%,）,累计频率（,%,）,1,圆拱弧度精确度差,毕雷,40,38.1,38.1,2,圆拱梁梁底阳角漏浆,何保林,38,36.2,74.3,3,截面尺寸差,顾春全,15,14.3,88.6,4,梁柱、梁线条节点收刹,厉友标,8,7.6,96.2,5,其它,朱霞,4,3.8,100,6,合计,105,制表人：何保林 制表日期：,2013,年,1,月,10,日,根据影响因素频数统计表，绘制了排列图进行分析：,根据排列图进行分析，影响圆拱梁及圆拱线条质量的主要问题是：圆拱弧度精确度差及圆拱梁梁底阳角漏浆。,精确度差,频数（点）,累计频率（,%,）,圆拱弧度,截面尺寸,圆拱梁梁底,阳角漏浆,节点收刹差,其它,0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,40,38,15,8,4,38.1%,74.3%,88.6%,96.2%,A,B,C,图,2,圆拱梁及圆拱线条质量因素排列图,制图人：何保林,制图日期：,2013,年,1,月,12,日,90,80,40,50,60,70,100,30,20,10,0,五、确定目标,确定目标：,我们小组经过讨论，制定了本次,QC,活动攻关的目标：,提高工程质量，确保圆拱梁及圆拱线条质量合格率达,90%,以上。,通过开展,QC,小组活动，培养一批年轻骨干人才。,六、原因分析：,制图人：何保林 制图日期：,2013,年,1,月,12,日,图,3,关联图,螺杆固定位,置不准,模板整体刚,度不足,模板陈旧,刚度差,模板炸模,圆拱半径计,算不准,工人无施,工经验,工人技术,水平差,圆拱漏浆,圆拱弧度,精确度,线条定位,不准,叠级线条,难固定,工人责任,心差,工作不认真,技术交,底不清,管理人员经,验不足,振捣过度,无针对,性方案,楞木强,度差,针对关联图中影响圆拱梁及圆拱叠级线条质量的末端原因进行现场调查、试验、分析，确定要因。,要 因 确 认 表 表,4,序号,因素名称,确认情况,是否要因,负责人,1,技术交底不清,调查了现场施工交底资料，齐全,否,刘军,2,管理人员经验不足,现场管理人员老中青配合，经验与理论结合，可以做好本责工作,否,孙杨,3,工人无施工经验,劳务队伍选用长期合作的专业分包队伍，工人选用有多年工作经验的熟练木工，部分新工人对施工工艺不熟,是,何保林,4,工人责任心差,操作工人均能以足够的责任心投入工作,否,厉友标,5,振捣过度,砼施工前有明确的交底，振捣人员经验丰富，振捣次数能够掌握,否,刘永亚,序号,因素名称,确认情况,是否要因,负责人,6,模板陈旧刚度差,模板周转次数多后模板强度及刚度降低，影响模板质量。本工程圆拱梁尺寸均不同，模板基本只用一次，不翻转。,否,陈后林,7,楞木强度差,本工程采用优质白松,50*100,木方,否,朱霞,8,圆拱半径计算不准确,计算是第一道工序，是放样的依据，计算不准确影响了放样的准确性。,是,刘海涛,9,叠级线条难固定,由于线条是圆拱形，定位十分重要,是,顾春全,10,螺杆固定位置不准,梁侧模靠螺杆收紧，在圆拱梁加固中螺杆的位置十分重要,是,刘军,11,无针对性方案,施工方案指导施工，如无方案施工具有盲目性,否,何保林,制表人：何保林 制表日期：,2013,年,1,月,15,日,七、制定对策,对 策 表 表,5,序号,要因,对策,目标,措施,时间,地点,负责人,1,工人无,施工经验,组织技术培训,培训成熟悉该工艺的熟练工,组织管理人员参观、培训,技术人员对工人进行指导，掌握技术要领,提高质量意识与思想素质,2013,2,现场,顾春全,2,圆拱半径,计算不准确,建立计算复核制度,半径计算准确,利用,CAD,软件画出圆弧,根据拱高及弦长计算半径,施工放样,2013,3,现场,刘军,3,叠级线条,难固定,严格按图纸尺寸进行定位且多次复核,线条定位准确,根据图纸设计要求定位圆拱线条的大小与位置,2013,6,现场,孙杨,4,螺杆加固位置不准,经反复试验，调整螺杆加固位置,接口不漏浆,调整原设计方案，改变螺杆加固部位,2013.7,现场,厉友标,制表人：何保林 制表日期：,2013,年,1,月,20,日,实施一：针对,“,工人无施工经验,”,组长刘军组织,QC,小组全体组员及施工班组进行质量、技术培训和创优动员，组织项目部管理人员到兄弟单位项目部交流参观，工地现场技术人员对操作工人进行方案培训，熟悉规范以及相关标准，使其进一步掌握操作要领；大大提高了每个人的质量意识、思想素质，为工程质量上一个台阶奠定了良好的基础。,八、对策实施,:,实施二：针对,“,圆拱半径计算不准确,”,定位圆拱梁的轴线、标高。根据图纸尺寸要求定位，并由,QC,组员厉友标负责复核其准确性。,对于圆弧梁的位置线，在现场采用找出圆心，根据半径施放是不可能的。我们利用,CAD,软件画出圆弧，利用电脑标注出圆弧的交接处于主控轴线之间的数据关系，通过图,4,的计算公式和测量方法，确定圆弧半径，并通过将弦长分段分别测量对应拱高，通过核对计算结果和实际测量结果，核对半径的准确性。,在施工现场找出一处平整场地，由孙杨带领一些技能较高的木工放出圆弧梁的大样，制作圆拱梁的底模板（如图,5,）。,圆拱梁轴线定位与普通梁的定位类似，其关键在于圆拱的两侧拱底距相关柱子的尺寸，严格按建筑图纸要求进行安放。,圆拱梁梁底钢管搭设高度（结平标高,-,梁高,-,圆拱高,=,圆拱梁梁底钢管标高），该步骤直接影响建筑的使用功能，必须由专人复测，,确保在整个立面上其水平和垂直方向上的一致,。详见图,8,（,2-2,剖面）。,图,5,圆拱梁底模板实样,a,b,r,注：,a-,拱高,b-,弦长,r-,半径,已知：,a,、,b,求,r,r=(b/2)+(r-a),2,2,图,4,半径的计算公式,制图：何保林 日期：,2013,年,3,月,5,日,砼结平,砼结平,立模架,柱,圆拱高,圆拱梁,制图,:,何保林 日期：,2013,年,2,月,10,日,图,8 QC,攻关圆拱梁立模示意图,QC,攻关圆拱梁底模做法：梁立模架按矩形梁搭设，圆,拱梁缺少的部位采用几何填充法，用,60*80,木方及胶,合板制作成圆拱盒填充。（阴影部分为填充盒）,加固螺杆,400,顺圆拱上方,200mm,进行加固,200,2,2,空心填充盒,（圆拱形）,圆拱梁梁底,圆拱梁底牵钢,圆拱梁底立杆,圆拱梁底钢管,扫地杆,(,梁底钢管标高,=,层高,-,梁高,-,圆拱高,),叠级线条宽,叠级线条模板盒,（采用木方及模板钉制成填充盒）,梁底木方,梁侧模,（由于梁底搭设为水平故梁侧可以加工成矩形）,加固螺杆,2,2,剖面图,圆拱梁定位控制起点,柱边距圆拱起点的尺寸,圆拱长度,(,据图,),实施三：针对,“,叠级线条难固定,”,根据图纸设计要求定位圆拱叠级线条的大小、位置（如图,6,）,图,6,圆拱梁底模示意图,圆拱梁底模,1_1,剖面图,拱高,3,号圆拱梁线条底模,2,号圆拱梁线条底模,1,号圆拱梁底模,梁宽,+,线条宽,线条宽,梁宽,3,号圆拱梁线条,2,号圆拱梁线条,3,号圆拱梁线条底模,2,号圆拱梁线条底模,1,号圆拱梁底,1,号圆拱梁底模,圆拱梁底模侧面图,圆拱梁节点图,拱高,400,1,1,制图：何保林 日期：,2013,年,6,月,8,日,图,7,圆拱梁双叠级线条实样,实施四：针对,“,螺杆加固位置不准,”,加固梁侧模，通常因拱高的原因，从拱底至梁面的尺寸往往大于,900mm,，在加固侧模时采用螺杆收紧，不宜炸模及漏浆。原方案设计顺梁方向且在梁的中间部位设置一道,400,螺杆。经,QC,小组局部区域性,PDCA,循环证明：圆拱梁易漏浆处均为圆拱拱底部位，现将螺杆加固部位改为顺圆拱上方,200mm,处进行设置。,在施工过程中，,QC,小组派专人进行现场管理，在其它细节方面进行现场处理、现场改进。最后由专人对工人拆模的注意事项及要求进行讲解，并指挥拆模。,九、效果检查：,1,、实现课题目标,通过以上对策措施和实施以及,QC,小组全体成员的共同努力，于,2013,年,7,月对圆拱梁及圆拱叠级线条部位进行全面的检查，检查结果如下表所示：,质 量 调 查 表 表,6,序号,影响因素,检查点数（点）,合格点（点）,合格率,1,圆拱弧度精确度差,80,78,98,2,圆拱梁梁底阳角漏浆,80,78,98,3,截面尺寸差,40,40,100,4,梁柱、梁线条节点收刹,30,27,90,5,其它,20,19,95,合计,250,240,96,制表人：何保林 制表日期：,2013,年,7,月,13,日,共测,250,点，其中合格,240,点，总合格率,96%,，顺利实现了课题目标。,活动前,20%,0%,60%,40%,100%,80%,58%,图,9 QC,小组活动效果图,制图：何保林 日期：,2013,年,7,月,29,日,目标值,活动后,90%,96%,2,、社会和经济效益,、经济效益。通过,QC,小组活动，确保了圆拱梁及圆拱线条的感观质量，取得了良好的成效，减少了砼清凿人工，避免了粉刷超厚。经计算节约人工费用约为,6500,元、材料费用约为,3500,元以及间接费用约为,15000,元。,QC,圆拱梁立模相比以往圆拱梁立模优势,:1,、对操作工人的技术要求低,2,、成形的圆拱弧度精,3,、轴线、标高定位准,4,、圆拱梁梁立模架按普通矩形梁搭设，故其梁侧模不必锯成圆拱形，从而使梁侧模可多次反复使用，减少材料浪费。,、社会效益。使用该技术使外立面的感观质量得到了业主、监理、公司的一致好评，大大鼓励了全体,QC,小组成员。,图,10,连续圆拱梁感观图,图,11,外立面感观实图,十、巩固措施：,QC,小组,运用,QC,方法攻克了,圆拱梁及圆拱叠级线条模板的施工,质量难关，实现了质量目标，,在公司技术质量部的要求下，已将成果整理成册，上报集团公司技术质量部审核，由技术负责人批准，在公司内部推广，并形成工法,圆拱梁及圆拱叠级线条模板,作业指导书,。,通过这次,QC,小组活动，运用,QC,手段，在实践中取得了成功的经验，我们体会到质量工作是全员、全过程、全方位的工作，只要运用科学方法，进行科学管理，就能取得好的施工质量。,在以后的工作中，我们仍将开展类似的,QC,小组活动，进行技术攻关活动，争取造就更大的经济效益和社会效益。,（一）通过,QC,小组活动提高了全体项目人员的工作热情、加强了质量意识、提高了个人能力以及解决问题的信心，在活动结束后，我们对,QC,小组成员活动前后状态进行了自我评价，并且制成了雷达图（图六）如下：,十一、总结及下一步打算,:,活动前后小组成员自我评价对比：,制表人：何保林 制表日期：,2013.7.30,序号,项目,活动前,(,分,),活动后,(,分,),1,质量意识,75,91,2,发现问题,65,85,3,解决问题,70,90,4,改进能力,70,88,5,参与意识,50,80,6,团队精神,60,85,7,QC,知识,65,85,根据自我评价表，我们绘制了雷达图：,活动前与活动后自我评价对比图,制图人：何保林 制图日期：,2013.7.30,（二）我们,QC,小组计划将,“,高层外装饰用预埋件的质量控制,”,作为下一次的课题来开展,QC,活动。同时在以后的活动中，我们将坚持,QC,活动，在施工中解决一些质量通病，为我们建筑事业作贡献。,感谢各位评委和专家请提出宝贵意见！,谢谢！,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,