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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,1,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,四年级下册语文课件第10课 蝙蝠和雷达 第一课时人教新课标,预,习,探,究,蝙蝠,是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊子、飞蛾等昆虫。视力弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪子倒挂在屋檐下或树上,冬季在隐蔽的地方冬眠。,雷达,是利用极短的无线电波进行探测的装置。雷达可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件,的影响,广泛应用在军事、天文、,气象、航海、航空等方面。,10,蝙蝠和雷达,读,准,字音,读,通,句子,遇到难读的地方多读几遍;,一边读一边,思,考课文主要讲了什么内容。,蝙蝠,捕,捉,避,开,横七竖八 障,碍,物,揭,开,合,作,交,流,本文主要讲的是,科学家,从,蝙蝠,能够夜间安全飞行得到启示,模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了,雷达,,使飞机也能够在夜间安全飞行的事。,抓住文章的关键词概括主要内容。,自,主,阅,读,试验顺序,试验方式,试验结果,试验结论,第一次,第二次,第三次,阅读第,4,7,段后,填一填。,把蝙蝠(眼睛蒙上),把蝙蝠(耳朵塞上),把蝙蝠(嘴封住),铃铛(没响),铃铛(响个不停),铃铛(响个不停),夜间飞行(不靠眼),夜间飞行(靠耳朵),夜间飞行(靠嘴巴),蝙蝠,夜间,飞行,是靠,耳朵,和,嘴巴,。,范,写,生,字,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,
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