销售过程的核算教案设计.doc

销售过程的核算教案设计授课教材：基础会计授课教师：XXXX学校 XXX授课时间：2012年10月10日授课班级：会计电算化X班 授课类型：复习课课时分配：一课时教学内容：销售过程的核算（一）教学目的：巩固“主营业务收入”、“主营业务成本”、“其他业务收入”和“其他业务成本”四个账户的性质和结构，熟练准确地作出相应的账务处理教学重点：取得收入与结转成本的账务处理教学难点：“主营业务成本”与“其他业务支出”结转成本时的账务处理教学方法：启发式、讲授法、讨论分析法教具准备：多媒体教学过程：一 导入供应过程和生产过程需要设置哪些账户？二 本节复习内容（一） 账户设置借 主营业务收入 贷 借 其他业务收入 贷 期末转入“本年利 售出产品实现的 期末转入“本年利 实现的其他润”账户的收入 销售收入 润”账户的收入 业务收入 借 主营业务成本 贷 借 其他业务成本 贷 转入的已销产品 期末转入“本年 发生的其他业务 期末转入“本年 的生产成本 利润”账户的销 成本 利润”账户的 售成本 支出相同点：均为损益类账户，结转后均无余额 教法：教师根据各账户之间的联系与区别给予提示，学生回忆说出各账户的性质和结构。 （二） 例题分析新兴工厂5月份发生如下经济业务：1、 5月3日，销售给红星工厂甲产品100台，每台售价300元，计30000元，增值税销项税额5100元；同时又销售A材料2000千克，每千克售价10元，计20000元，增值税销项税额3400元，共取得收入58500元，已送存开户银行。（还可将“共取得收入58500元，已送存银行”条件改为“已将收到的50000元款项存入银行，其余款项尚未收到” ） 教法： 教师提问并给予一定提示 学生讨论分析解题思路 师生共同完成解题过程2、 5月31日，月末结转本月产品销售成本和材料的销售成本。其中，销售甲产品100台，每台生产成本260元，计26000元；销售A材料2000千克，每千克成本为6.80元，计13600元。 教法： 教师提问并给予一定提示 学生讨论分析解题思路 师生共同完成解题过程（三）课堂练习富昌工厂10月份发生如下经济业务：1、10月6日，向光明工厂销售乙产品100件，每件售价400元，计40000元，增值税销项税额6800元；同时又销售B材料500千克，每千克售价80元，计40000元，增值税销项税额6800元，共取得收入93600元，已送存开户银行。2、10月12日，向光明工厂销售乙产品100件，每件售价400元，计40000元，增值税销项税额6800元；同时又销售B材料500千克，每千克售价80元，计40000元，增值税销项税额6800元，共取得收入93600元，已将收到的80000元款项存入银行，其余款项尚未收到。3、10月31日，结转本月销售产品的成本和销售材料的成本。其中，销售乙产品100 件的生产成本32000元；销售B材料500千克的成本30000元。（四）归纳会计分录类型 借：银行存款（应收账款、应收票据）1、销售产品取得收入 贷：主营业务收入 应交税金应交增值税（销项税额） 借：银行存款（应收账款）2、销售材料取得收入 贷：其他业务收入应交税金应交增值税（销项税额） 借：主营业务成本3、结转产品销售成本 贷：库存商品 借：其他业务支出4、结转材料销售成本 贷：原材料教法： 由学生独立完成归纳 教师强调重点部分并作出板书（五）小结 本节课的主要内容是复习销售过程中的四个账户及其账务处理，归纳总结出其中的规律，以便今后更好的运用。三、布置作业方达工厂7月份发生如下经济业务：1、7月8日，销售给前进工厂甲产品500件，单位售价600元，增值税销项税额51000元；同时又销售C材料100千克，单位售价20元，增值税销项税额340元，款项已存入银行。2、7月31日，结转本月销售甲产品500件的生产成本175000元。3、7月31日，结转本月销售C材料100千克的成本1200元。四、板书设计一、 账户设置1、主营业务收入2、主营业务成本3、其他业务收入4、其他业务支出二、 例题分析例1： 销售给红星工厂甲产品及A材料，将收入送存银行。借：-贷：- -例2： 月末结转产品销售成本和材料成本。借：-贷：-三、归纳会计分录类型1、销售产品借：贷： 2、销售材料借：贷： 3、转帐产品销售成本借：贷： 4、转帐材料销售成本借：贷：第四节销售过程的核算五、教学后记通过本节课的复习，学生对综合经济业务的处理已经掌握，具有了一定的归纳总结能力，能够发现问题并对其加以分析，从而更好地解决问题，达到预期的教学目标。