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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,北师版,八年级,下册,第三章 图形平移和旋转,1 图形平移(第2课时),1/11,1,2,3,4,5,6,7,8,0,1,2,3,4,1,2,3,4,9,10,5,在直角坐标系中描出以下各点:,(0,0)、(5,4)(3,0)、(5,1)(5,-1,)、(3,0)(4,-2)、(0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案.,y,x,探究归纳,2/11,1,2,3,4,5,6,7,8,0,1,2,1,2,3,4,9,10,5,图中鱼是将坐标为:,(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1,)(3,0)(4,-2)(0,0)点用线段依次连接而成,则坐标改变为:,纵坐标保持不变,将各坐标横坐标加又会怎样?,y,x,原图形被向,右,平移,2个单位,(x,y),(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),(,x+2,y),(,2,0),(,7,4),(,5,0),(,7,1),(,7,-1),(,5,0),(,6,-2),(,2,0),探究归纳,3/11,1,2,3,4,5,6,7,8,0,1,2,1,2,3,4,5,图中鱼是将坐标为:,(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1,)(3,0)(4,-2)(0,0)点用线段依次连接而成,则坐标改变为:,纵坐标保持不变,将各坐标横坐标减,图案会变成什么样?,y,-1,-2,原图形被向,左,平移,2个单位,(x,y),(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),(,x-2,y),(,-,0),(,3,4),(,1,0),(,3,1),(,3,-1),(,1,0),(,2,-2),(,-2,0),探究归纳,4/11,1、原图形被向左(向右)平移,m,个单位:,(x,y),(x+m,y),m0时,,向右平移m个单位,m0时,,向上平移n个单位,n0)个单位长度:,(x,y),(x+a,y),2、一个图形沿y轴方向平移a(a0)个单位长度:,向右平移a个单位,向左平移a个单位,(x-a,y),(x,y),(x,y+a),向上平移a个单位,向下平移a个单位,(x,y-a),探究归纳,9/11,课堂练习,练习:,四边形ABCD顶点坐标分别是A(0,3),B(-3,0),C(0,-3),D(3,0).,(1)将四边形ABCD顶点坐标向右平移6个单位长度,得到四边形ABCD,写出四边形A,BCD各顶点坐标;,(2)将四边形,ABCD向上平移6个单位长度,得到四边形ABCD,写出,四边形ABCD各顶点坐标.,10/11,1.纵坐标不变,横坐标分别增加(降低)a个单位时,图形,平移 a个 单位;,2.横坐标不变,纵坐标分别增加(降低)a个单位时,图形,平移a个单位;,向右(向左),向上(向下),思索:,在坐标系中,将坐标作以下改变时,图形将怎样改变?,(x,y)(x-1,y+4),课堂小结,11/11,
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