九级化学三单元复习.ppt

物质物质混合物混合物:空气、海水空气、海水不同种物质不同种物质组成组成(宏观角度宏观角度)单质单质(同种元素同种元素)：氧气、氮气、氢气氧气、氮气、氢气化合物：化合物：水、过氧化氢、水、过氧化氢、氧化铝、高锰酸钾氧化铝、高锰酸钾(不同种元素不同种元素)纯净物纯净物:同种物质同种物质组成组成(宏宏观角度观角度)一、基本概念一、基本概念物质物质混合物混合物:空气、海水空气、海水不同种分子不同种分子组成组成(微观角度微观角度)单质单质(同种元素同种元素)：氧气、氮气、氢气氧气、氮气、氢气化合物：化合物：水、过氧化氢、水、过氧化氢、氧化铝、高锰酸钾氧化铝、高锰酸钾(不同种元素不同种元素)纯净物纯净物:同种分子同种分子组成组成(微微观角度观角度)一、基本概念一、基本概念纯净物纯净物单质单质化合物化合物金属单质：金属单质：铁、铜、汞、镁等铁、铜、汞、镁等非金属单质：非金属单质：氧气、氮气、氯气、氢气氧气、氮气、氯气、氢气 （气态非金属单质气态非金属单质）硼、碳、硅、硫、磷（红磷和白磷）硼、碳、硅、硫、磷（红磷和白磷）（固态非金属单质固态非金属单质）稀有气体单质：稀有气体单质：氦气氦气(He)(He)、氖气、氖气(Ne)(Ne)氩气氩气(Ar)(Ar)酸酸:H H+和和酸根离子酸根离子构成构成碱：碱：金属离子金属离子+OHOH-构成构成盐：盐：金属离子金属离子+酸根离子酸根离子构成构成氧化物：氧化物：氧元素氧元素(O)(O)+另一种元素另一种元素组成组成由同种元素组成的由同种元素组成的纯净物纯净物叫单质（由一种元叫单质（由一种元素组成的物质素组成的物质不一定不一定是单质，也可能是混合物，是单质，也可能是混合物，但但一定一定不可能是化合物。）不可能是化合物。）由由一种分子一种分子构成的物质构成的物质一定一定是纯净物，纯净是纯净物，纯净物物不一定不一定是由一种元素构成的。是由一种元素构成的。由不同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物一定一定是化合物；是化合物；由不同种元素组成的由不同种元素组成的物质不一定物质不一定是化合物，但是化合物，但化合物化合物一定一定是由不同种元素组成的。是由不同种元素组成的。纯净物与混合物的区别是纯净物与混合物的区别是物质的种类不同物质的种类不同。单质和化合物的区别是单质和化合物的区别是元素的种类不同元素的种类不同。由由两种元素两种元素组成的，其中组成的，其中一种是氧元素一种是氧元素的化的化合物叫氧化物。氧化物合物叫氧化物。氧化物一定一定是含氧化合物，但是含氧化合物，但含氧化合物含氧化合物不一定不一定是氧化物。是氧化物。几个注意之点：几个注意之点：想一想：想一想：下列填空中，选择金属单质、非金属单质、稀有气体下列填空中，选择金属单质、非金属单质、稀有气体单质、酸、碱、盐、氧化物来进行填空：单质、酸、碱、盐、氧化物来进行填空：1 1、组成中一定有氢元素的是、组成中一定有氢元素的是 。2 2、组成中一定有氧元素的是、组成中一定有氧元素的是 。3 3、组成中一定有氢元素、氧元素的是、组成中一定有氢元素、氧元素的是 。4 4、能与金属反应的是、能与金属反应的是 。5 5、既能与酸反应又能与盐反应的是、既能与酸反应又能与盐反应的是 。6 6、自然界中最轻的气体属于、自然界中最轻的气体属于 。7 7、自然界中硬度最大的物质属于、自然界中硬度最大的物质属于 。8 8、可用于做激光或电光源的气体属于、可用于做激光或电光源的气体属于 。1 1、下列物质属于化合物的是（、下列物质属于化合物的是（）A A水蒸气水蒸气 B B氮气氮气 C C液态氧液态氧 D D水水银银2 2、下列物质中：（、下列物质中：（A A）空气（）空气（B B）氧气（）氧气（C C）二氧化碳）二氧化碳（D D）氯酸钾（）氯酸钾（E E）五氧化二磷（）五氧化二磷（F F）红磷（）红磷（G G）高锰酸钾）高锰酸钾(H)(H)盐酸盐酸 （I I）纯碱）纯碱 （J)J)烧碱烧碱 (K)(K)醋酸醋酸其中属于纯净物的是其中属于纯净物的是 ；属于单质的是属于单质的是_ _ ；属于酸的是；属于酸的是 H H ；属于化合物的是属于化合物的是_ _ ；属于碱的是；属于碱的是 ；属于氧化物的是属于氧化物的是_ _ ；属于盐的是；属于盐的是 。3 3、地壳中含量最多的元素是：、地壳中含量最多的元素是：，最多，最多的金属元素是：的金属元素是：，他们组成的化合物是：，他们组成的化合物是：。Al2O34 4 4 4、海洛因是政府明令禁止的毒品、海洛因是政府明令禁止的毒品,其化学式为其化学式为C C2121H H2323NONO5 5,它由它由 种元素组成种元素组成 ,每个海洛因中共有每个海洛因中共有_个原子个原子 分子：保持物质化学性质的最小粒子。分子：保持物质化学性质的最小粒子。原子：原子：化学变化化学变化中的最小粒子。中的最小粒子。物质是由原子、分子等微小粒子构成的。物质是由原子、分子等微小粒子构成的。离子：离子：带电的原子或原子团带电的原子或原子团。二、分子具有的基本性质：二、分子具有的基本性质：分子的质量和体积都很小。分子的质量和体积都很小。分子总是在不断运动着。分子总是在不断运动着。分子间是有间隔的。分子间是有间隔的。4.4.同种分子的性质相同，不同种分子的同种分子的性质相同，不同种分子的 性质不同。性质不同。分子与原子的比较分子与原子的比较分子与原子的比较分子与原子的比较分分 子子原原 子子性性 质质反反应应中中联联系系 质量、体积都很小，处于永恒运动之中，质量、体积都很小，处于永恒运动之中，分子（原子）间是有间隔的。分子（原子）间是有间隔的。同种分子（原子）同种分子（原子）性质相同，不同种分子（原子）的性质不同。性质相同，不同种分子（原子）的性质不同。反应物分子反应反应物分子反应时都会分裂，同时又重新时都会分裂，同时又重新组合成新物质（生成物）组合成新物质（生成物）的分子。的分子。化学反应中原子化学反应中原子不可再分，只发生重新组不可再分，只发生重新组合。在反应前后原子的合。在反应前后原子的种种类、数目类、数目都不变化。都不变化。不不同同点点共共同同点点分子是由原子构成的，原子是构成分子的粒分子是由原子构成的，原子是构成分子的粒子。分子、原子都是构成物质的粒子。子。分子、原子都是构成物质的粒子。下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是 （）现象或事实现象或事实 解释解释A热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变B酒香不怕巷子深分子不断地运动C氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分 三、有关电解水的知识三、有关电解水的知识 通电后，电极通电后，电极上出现气泡。上出现气泡。为了为了增强水的增强水的导电性导电性，可加入，可加入少量硫酸或氢氧少量硫酸或氢氧化钠。化钠。实验操作实验操作实验现象实验现象结论和解答结论和解答 1 1 1 1、通直流电、通直流电、通直流电、通直流电在两极上出现气在两极上出现气在两极上出现气在两极上出现气泡，负极上的气泡，负极上的气泡，负极上的气泡，负极上的气体体积体体积体体积体体积正极上正极上正极上正极上气体体积气体体积气体体积气体体积=2=2=2=2 1 1 1 1 2 2 2 2、用、用、用、用带火星带火星带火星带火星的的的的木条检验正极上木条检验正极上木条检验正极上木条检验正极上的气体的气体的气体的气体木条复燃木条复燃正极产生的气体是正极产生的气体是氧气。氧气。3 3 3 3、用、用、用、用燃烧的燃烧的燃烧的燃烧的木木木木条去检验负极上条去检验负极上条去检验负极上条去检验负极上的气体的气体的气体的气体气体燃烧，有蓝色气体燃烧，有蓝色火焰，烧杯壁上有火焰，烧杯壁上有水珠。水珠。负极产生的气体是负极产生的气体是氢气氢气证明：证明：水是由氢元素和水是由氢元素和氧元素组成的氧元素组成的推断水的组成元素推断水的组成元素通过实验我们了解到：通过实验我们了解到：水 氢气+氧气通通 电电氢气是由氢元素组成，化学式为氢气是由氢元素组成，化学式为H2；氧气是由氧元素组成，化学式为氧气是由氧元素组成，化学式为O2。由于化学反应前后元素的种类不变，由于化学反应前后元素的种类不变，水是由氢元素和氧元素组成。水是由氢元素和氧元素组成。所以：所以：从物质结构上：从物质结构上：每个水分子由每个水分子由2 2个氢原子和个氢原子和1 1个氧原个氧原子构成；子构成；每个氢分子由每个氢分子由2 2个氢原子构成；个氢原子构成；每个氧分子由每个氧分子由2 2个氧原子构成；个氧原子构成；从反应过程上：从反应过程上：水通电时，水分子分解成氢原子和氧原子，水分子发生了变化，氢原子和氧原子没有发生变化。从反应实质上：从反应实质上：化学反应的实质就是分子首先分成原子，原子再重新组合成新物质的分子。四、水的净化与保护四、水的净化与保护天然水都不是天然水都不是纯净纯净水，需通过水，需通过 等方法可以使水不同程度地得等方法可以使水不同程度地得到净化。到净化。静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏过过滤滤除去水中不溶性除去水中不溶性固体杂质。固体杂质。过滤：过滤：对对固体不溶物固体不溶物与与液体液体进行分离。进行分离。过滤过程中要做到过滤过程中要做到“一贴一贴”、“二低二低”、“三靠三靠”。“一贴一贴”是指滤纸要紧贴在漏斗内壁上，中间不要是指滤纸要紧贴在漏斗内壁上，中间不要留有气泡；留有气泡；“二低二低”是指滤纸边缘要低于漏斗口边缘，滤液面是指滤纸边缘要低于漏斗口边缘，滤液面低于滤纸边缘；低于滤纸边缘；“三靠三靠”是指玻璃棒的下端要紧靠过滤器的三层滤是指玻璃棒的下端要紧靠过滤器的三层滤纸部分，盛滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒（玻璃棒起纸部分，盛滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒（玻璃棒起引流的作用），漏斗下端的管口要紧靠接滤液的烧引流的作用），漏斗下端的管口要紧靠接滤液的烧杯内壁。杯内壁。THANK YOUSUCCESS2024/4/18 周四19可编辑2 2、自然界的水自然界的水或或通过通过过滤过滤处理后的自然界水处理后的自然界水中中还含有可溶性杂质。如还含有可溶性杂质。如硬水硬水或或软水软水。需进一步净。需进一步净化处理，才能得纯净的水。化处理，才能得纯净的水。3 3、硬水和软水：、硬水和软水：注意注意：前者一定是：前者一定是混合物，混合物，后者可能是后者可能是混合物混合物。二者的检验或鉴定：用肥皂水。二者的检验或鉴定：用肥皂水。硬水处理成软水的常用方法：硬水处理成软水的常用方法：A A、煮沸水方法：煮沸水方法：该方法不仅可以适当使硬该方法不仅可以适当使硬水软化，而且可以对水进行高温消毒。水软化，而且可以对水进行高温消毒。但但此法不此法不能完全、很好地降低水的硬度。能完全、很好地降低水的硬度。B B、蒸馏法蒸馏法：该方法能有效地降低硬水的硬度，：该方法能有效地降低硬水的硬度，甚至可以得到纯净物级别的水，甚至可以得到纯净物级别的水，是硬水软化处理是硬水软化处理和和净化程度的最高净化程度的最高方法方法。(也是分离不同沸点液体也是分离不同沸点液体的方法的方法)1.1.说地球上水资源丰富，是因为说地球上水资源丰富，是因为 ；2.2.说水资源宝贵，是因为说水资源宝贵，是因为 。3.3.爱护水资源主要从爱护水资源主要从 和和 两方面采取措施。两方面采取措施。地球表面约地球表面约71%71%被水覆盖被水覆盖淡水只约占全球水储量的淡水只约占全球水储量的2.53%2.53%，其中可利用约占其中的其中可利用约占其中的30.4%30.4%。(不到不到1%)1%)节约用水节约用水防止水体污染防止水体污染注意：注意：蒸馏时，为蒸馏时，为防止液体暴沸防止液体暴沸，常加入，常加入瓷片瓷片。水体污染水体污染 指大量指大量污染物质污染物质排入水体，超排入水体，超过水体的自净能力使过水体的自净能力使水质恶化水质恶化，水，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。成损失和威胁的情况。1 1、中国西部大开发已启动，为了避免、中国西部大开发已启动，为了避免走先污染后治理的弯路，环保观念和措施走先污染后治理的弯路，环保观念和措施应贯彻于西部开发的始终。请你根据课本应贯彻于西部开发的始终。请你根据课本 知识谈谈，在西部开发过程中，为了避免知识谈谈，在西部开发过程中，为了避免水被污染，应要应注意哪些方面的问题水被污染，应要应注意哪些方面的问题?答：要注意三个问题（答：要注意三个问题（1 1）防止工业生）防止工业生产中的废水、废渣、产中的废水、废渣、废水的任意排放；废水的任意排放；（2 2）防止生活污水的任意排放、生活垃垃）防止生活污水的任意排放、生活垃垃 圾的任意倾倒；（圾的任意倾倒；（3 3）防止农业生产中施用）防止农业生产中施用的化肥、农药的化肥、农药 随雨水流入河水中，使水受随雨水流入河水中，使水受到污染。到污染。在我国西部开发建设中，在我国西部开发建设中，要在某新建城市要在某新建城市 建一个建一个大型化工基地，右图为大型化工基地，右图为该城市该城市 环境图，该城市环境图，该城市气候干燥。经常刮西北气候干燥。经常刮西北风。有甲、乙、丙、丁风。有甲、乙、丙、丁四个地点可供选择，你四个地点可供选择，你认为理想的地点是（认为理想的地点是（）A A、甲、甲 B B、乙、乙C C、丙、丙 D D、丁、丁丁丁 在我们日常生在我们日常生活中哪些环节可以活中哪些环节可以采取节水措施？采取节水措施？（1 1）将水循环使用，如用洗菜水、）将水循环使用，如用洗菜水、淘米水来浇花；用洗衣水来冲厕所。淘米水来浇花；用洗衣水来冲厕所。（2 2）随手关紧水龙头，并使用节水）随手关紧水龙头，并使用节水型水龙头。型水龙头。（3 3）刷牙时用水杯接水）刷牙时用水杯接水五、氢气的制取五、氢气的制取1 1、制法制法：锌（锌（ZnZn）和稀硫酸（）和稀硫酸（H H2 2SOSO4 4）Zn+HZn+H2 2SOSO4 4=ZnSO=ZnSO4 4+H+H2 22 2、反应装置：反应装置：3 3、实验步骤实验步骤：检查装置的气密性检查装置的气密性 装锌粒装锌粒固定装置固定装置 倒入稀硫酸倒入稀硫酸 收集气体收集气体长颈漏斗长颈漏斗锥形瓶锥形瓶导气管导气管现象：锌粒现象：锌粒溶解，有大溶解，有大量气泡产生。量气泡产生。收集方法收集方法：排水法排水法（因氢气难溶于水）（因氢气难溶于水）向下排空气法向下排空气法（因氢气密度比空气小）（因氢气密度比空气小）由于氢气的密度比空气小，所以要倒放在桌面上。由于氢气的密度比空气小，所以要倒放在桌面上。六、氢气的化学性质：六、氢气的化学性质：1 1、可燃性、可燃性现象：纯净的氢气在空气中能安静燃烧，发出淡蓝现象：纯净的氢气在空气中能安静燃烧，发出淡蓝色火焰，生成水。色火焰，生成水。化学方程式：化学方程式：2 2H H2 2+O+O2 2=2H=2H2 2O O不纯的氢气点燃发生爆炸不纯的氢气点燃发生爆炸 化学方程式：化学方程式：2 2H H2 2+O+O2 2=2H=2H2 2O O2 2、还原性、还原性现象现象:黑色的氧化铜变为红色的铜，同时管中有水滴生成。黑色的氧化铜变为红色的铜，同时管中有水滴生成。化学方程式：化学方程式：H H2 2+CuO=Cu+H+CuO=Cu+H2 2O O为什么说氢气是未来最新型的燃料？为什么说氢气是未来最新型的燃料？答：资源丰富，放出热量高，燃烧后产物答：资源丰富，放出热量高，燃烧后产物是水，不污染环境。是水，不污染环境。七、氢气的用途：七、氢气的用途：1 1、填充探空气球（因为、填充探空气球（因为氢气的密度氢气的密度比空气小比空气小）2 2、作高能燃料（因、作高能燃料（因氢气有可燃性氢气有可燃性）3 3、焊接金属（因、焊接金属（因氢气有可燃性氢气有可燃性）4 4、冶炼金属（因、冶炼金属（因氢气具有还原性氢气具有还原性）氢气还原氧化铜的步骤：氢气还原氧化铜的步骤：1 1、先通氢气一会儿、先通氢气一会儿 2 2、加热氧化铜、加热氧化铜 3 3、停止加热、停止加热 4 4、继续通氢气，直到试管、继续通氢气，直到试管 冷却为止冷却为止 注意事项注意事项1 1、放氧化铜的试管的试管口为、放氧化铜的试管的试管口为什么要向下倾斜？什么要向下倾斜？答：防止生成的水倒流答：防止生成的水倒流使试管破裂。使试管破裂。2 2、还原氧化铜时，为什么要先通氢气一会、还原氧化铜时，为什么要先通氢气一会儿再加热？儿再加热？答：目的是把试管中的空气排答：目的是把试管中的空气排出，防止加热时发生爆炸。出，防止加热时发生爆炸。3 3、通氢气的导气管为什么、通氢气的导气管为什么要伸入到试管的底部并在氧要伸入到试管的底部并在氧化铜的正上方？化铜的正上方？答：答：目的是把试管底部的空气排尽，并有目的是把试管底部的空气排尽，并有利于氢气与氧化铜充分接触、充分反应。利于氢气与氧化铜充分接触、充分反应。4 4、实验在停止加热后，为什么还要继续通、实验在停止加热后，为什么还要继续通氢气，氢气，直到试管冷却为止？直到试管冷却为止？答：答：防止生成的铜在高温时再被氧化成氧防止生成的铜在高温时再被氧化成氧化铜。化铜。2 2下列各组中，后者属于前者的是（下列各组中，后者属于前者的是（）A.A.单质，化合物单质，化合物 B.B.混合物，纯净混合物，纯净物物 C.C.纯净物，氧化物纯净物，氧化物D.D.氧化物，化合氧化物，化合物物3 3年科学家在宇宙发现了年科学家在宇宙发现了H H3 3，H H3 3属于（）属于（）A.A.混合物混合物B.B.氧化物氧化物C.C.单质单质D.D.化合物化合物C CC C二填空题二填空题现有现有氧气，氧气，氮气，氮气，空气，空气，高锰高锰酸钾，酸钾，氧化铝，氧化铝，硫，硫，水，水，氧化铁，氧化铁，二氧化碳，二氧化碳，其中属于单质的有其中属于单质的有；属于；属于化合物的有化合物的有；属于氧化；属于氧化物物；属于混合物的有；属于混合物的有 常温下，碘（常温下，碘（I I2 2）与镁化合生成碘化镁）与镁化合生成碘化镁（MgIMgI2 2），但反应速率很慢，若滴入几滴），但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是此时水的作用是，反应的化学符号表达式为：反应的化学符号表达式为：。催化作用催化作用Mg+I2 MgI2H2OMg+I2 MgI2Mg+I2 MgI23 3阅读下列文字，用序号填空阅读下列文字，用序号填空:水通常为无色无味的液体水通常为无色无味的液体 水被加热可以水被加热可以变成水蒸气变成水蒸气 没有水人和动植物就无法生没有水人和动植物就无法生存存水是常用的灭火剂水是常用的灭火剂 在通电条件下，在通电条件下，水分解生成氧气和氢气；水分解生成氧气和氢气；氢气在氧气中氢气在氧气中燃烧生成水燃烧生成水电石（电石（CaCCaC2 2）仓库着火不能用）仓库着火不能用水灭火，因为水灭火，因为CaCCaC2 2可与水反应生成乙炔气体可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）。（具有可燃性）。水的物理性质水的物理性质 ；水的化学性质水的化学性质 ；水的用途水的用途；1 1有有一一种种含含有有碎碎菜菜叶叶、碎碎塑塑料料薄薄膜膜、泥泥沙沙、氯氯化化钠钠（可可溶溶），还还具具有有一一定定臭臭味味的的生生活活污污水水（生生活活污污水水的的成成分分十十分分复复杂杂，此此处处为为了了便便于于讨讨论论，已已将将其其成成分分作作了了“简简化化”），将将其其经经去去渣渣、去去臭臭处处理理后后可可转转化化为为厕厕所所的的清清洗洗用水。问：用水。问：（l l）采采取取何何种种操操作作，可可除除去去污污水水中中的的碎碎菜菜叶叶、碎碎塑塑料料薄膜及泥沙？薄膜及泥沙？（2 2）用什么物质，可除去污水的臭味？）用什么物质，可除去污水的臭味？（3 3）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？想一想想一想过滤过滤活性炭活性炭节约水资源节约水资源练习题练习题下列净化的操作，净化程度最高的是下列净化的操作，净化程度最高的是()()（A A）静置）静置 （B B）吸附）吸附 （C C）过滤）过滤 （D D）蒸馏）蒸馏2.2.过滤时必须使用的一组仪器是过滤时必须使用的一组仪器是()()（A A）蒸发皿、量筒、玻璃棒）蒸发皿、量筒、玻璃棒 （B B）烧杯、漏斗、玻璃棒）烧杯、漏斗、玻璃棒 （C C）漏斗、试管、玻璃棒）漏斗、试管、玻璃棒 （D D）试管、坩埚钳、烧杯）试管、坩埚钳、烧杯3.3.请用实验的方法来证明自来水是混合物请用实验的方法来证明自来水是混合物.DBTHANK YOUSUCCESS2024/4/18 周四37可编辑