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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/2/23,#,第一学期期末英语质量分析,小学英语组,第1页,年级,应考人数,实考人数,100,99,90,75-89,60-74,59,以,下,优,秀,率,达,标,率,平,均,分,二,144,144,32,136,7,1,0,95.14%,100%,97.28,三,133,132,6,65,44,12,3,54.54%,97.73%,88.59,四,153,153,4,68,68,8,4,70.4,97.4.,87,五,162,160,75,51,20,10,62.67,93.81,84.3,六,29,28,0,12,6,5,5,50%,52%,79.44,一,.,基本数据,此次参加期末考试为,2-6,年级,第2页,第3页,2,、此次检测中学生在单词、短语等基础语言知识掌握很好。教师对学生基础知识掌握十分重视。对单词、短语等基础语言知识,教师抓得很紧,尤其关注学困生学习情况。从试卷上能表达出学生对四会词汇、短语含义掌握很好,正确率高。如单词分类;看图,选择与图意相符词语,这两道题每个班级得分率都较高。比如三四五年级看图选词组,。,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,3,、五年级学生写作题部分出现语法性错误,如第三人称与后面动词搭配使用,改变,,另外一些,动词词组固定搭配使用和思维表示逻辑性不强特点。说明平时训练不够充分,没有形成正确语言知识习惯。需要拿出时间进行专题练习指导。,第9页,第10页,
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