高考生物总复习精彩三十三天十七实验与探究.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,试验名称,试剂,颜色,生物材料,备注,淀粉判定,碘液,蓝色,脱色叶片,还原糖判定,斐林试剂,砖红色沉淀,苹果或梨匀浆等,现配现用、水浴加热,脂肪判定,苏丹,(或,)染液,橘黄(或红)色,花生种子切片,需用高倍镜观察,蛋白质判定,双缩脲试剂,紫色,豆浆、稀蛋清等,先加A液，后加B液，摇匀使用,第6页,绿叶中色素提取和分离,提取液：无水乙醇；分离液：层析液,胡萝卜素：橘黄色叶黄素：黄色,叶绿素a：蓝绿色叶绿素b：黄绿色,新鲜绿叶(如菠菜叶),加入二氧化硅是为了研磨得更充分；加入碳酸钙可预防在研磨中色素被破坏,第7页,第8页,酒精浓度,用途,体积分数为50%,在脂肪判定中用于洗浮色,体积分数为70%,在土壤小动物类群丰富度调查试验中用于杀死并保留小动物；消毒,体积分数为95%,与质量分数为15%盐酸混适用于有丝分裂试验中解离,低温诱导染色体加倍试验中冲洗卡诺氏液,无水乙醇,用于光合作用色素提取,第9页,试验名称,盐酸作用,观察DNA和RNA在细胞中分布,改变膜通透性，加速染色剂进入细胞,使染色质中DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合,观察根尖有丝分裂，低温诱导染色体加倍,质量分数为15%盐酸和体积分数为95%酒精按11混合成解离液，使组织中细胞相互分离,第10页,第11页,第12页,第13页,试验名称,自变量,因变量,无关变量,探究温度对淀粉酶活性影响,不一样温度(最少三种),酶活性(加碘液后溶液颜色改变),pH、底物量、酶量、试管洁净程度、反应时间、操作程序等,探究pH对过氧化氢酶活性影响,不一样pH(最少三种),酶活性(气泡数量或带火星卫生香燃烧猛烈程度),温度、底物量、酶量、试管洁净程度、反应时间、操作程序等,第14页,探究酵母菌呼吸方式,氧有没有,CO2生成量(澄清石灰水浑浊程度)；酒精产生(用酸性重铬酸钾检测),葡萄糖溶液、石灰水量、温度、pH、锥形瓶洁净程度等,模拟探究细胞表面积与体积关系,细胞体积大小,物质运输效率,琼脂块一致性、NaOH溶液量、浸泡时间、测量准确性等,探究生长素类似物促进插条生根最适浓度,不一样浓度生长素类似物,扦插枝条生根数量或长度,试验材料一致性、生长素类似物浓度准确性、处理时间一致性等,第15页,探究培养液中酵母菌种群数量动态改变,时间,酵母菌种群数量,培养液成份、培养条件、空间等,探究水族箱中群落演替,时间,群落改变,水族箱培养条件和环境等,第16页,全国卷,命题点,考纲要,求试验,T,4,、,T,29,、,T,5,T,3,、,T,29,、,T,2,T,2,BCD,教材经,典试验,T,5,、,T,2,、,T,4,T,2,A,、,T,5,高考拓,展试验,T,4,T,3,、,T,29,、,T,2,、,T,29,T,30,、,T,32,、,T,31,、,T,32,、,T,29,T,4,、,T,29,、,T,14,、,T,30,、,T,31,、,T,32,第17页,考纲要求试验,第18页,C,第19页,第20页,第21页,第22页,A,第23页,第24页,C,第25页,第26页,B,第27页,第28页,