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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,数据收集整理,襄城区法龙中学 付爱萍,学校要组织同学们去襄阳景点参观，有下面,4,个景点,，选哪个景点合适？,学校要组织同学们去襄阳景点参观，有下面,4,个景点,，选哪个景点合适？,一、抛出问题，引发讨论,古隆中,黄家湾,鹿门寺,唐城,问题,:,（,1,）读一读，说一说你知道了什么？,（,2,）选哪个景点参观合适呢？你是怎样想的？,二、调查统计，收集数据,古隆中,黄家湾,鹿门寺,唐城,小组合作，分项计数并记录,整理记录，呈现统计表,问题,:,（,1,）看一看调查的结果，你还知道了什么？,（,2,）如果我们班去景点参观，选择什么景点合适呢？,（,3,）全校选这个景点去参观合适吗？为什么？,景点,古隆中,黄家湾,鹿门寺,唐城,人数,三、运用数据，简单分析,调查本班同学最喜欢哪一个襄阳景点,四、模仿调查，巩固方法,问题,：（,1,）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？,（,2,）你打算怎样调查？,（,3,）,看一看调查的结果，你还知道了什么？,颜色,人数,调查本班同学最喜欢哪一种颜色的花,五、课堂作业，调查整理。,水果,苹果,梨,香蕉,桔子,人数,（,1,）喜欢吃什么水果的人数最多？,调,查本班同学最喜欢吃哪一种水果,（,2,）你还能提出其他数学问题并解答吗？,调查本班同学得星情况,六、全课小结，板书课题。,说说你的收获！,谢 谢,再 见！,