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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,21.3 二次根式加减,1/13,课前小测,1.当x_时,有意义,2/13,这么两个二次根式,称为同类二次根式。,说明:(1)被开方数相同。,(2)二次根式不能再化简。,(3)与二次根式系数无关。,化简,3/13,以下各组里二次根式是不是同类二次根式?,4/13,学习了同类二次根式,那么怎样进行二次根式加减呢?,二次根式加减,与整式加减相类似.,关键是将同类二次根式合并.,联想整式加减运算中合并同类项,你会做吗?,试一试,5/13,例题,6/13,思索,这里三个“加数”中有同类二次根式吗?将它们化简后再看一看,完成本题解答,请同学们自己完成解题过程,相信你是最棒!,7/13,填空,结论,合并同类二次根式,化为最简二次根式,系数相加减,二次根式不变,8/13,例题,9/13,利用平方差公式,利用完全平方公式,10/13,计算,牛刀小试,11/13,计算:,练一练,12/13,二次根式加减运算步骤:,(1)把各个二次根式化成最简二次根式;,(2)把各个同类二次根式合并.,怎样合并同类二次根式,与合并同类项类似,把同类二次根式系数相加减,做为结果系数,根号及根号内部都不变,课堂小结,13/13,
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