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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八年级语文上册人教版,四 清 导 航,四 清 导 航,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元,16,昆明雨,第1页,第2页,B,第3页,B,第4页,D,第5页,第6页,第7页,第8页,C,结构上收束上文关于故乡蜡梅描述,引发下文对其它地方岁朝供物描述;内容上强调“我”家蜡梅独特,表示“我”对故乡春节习俗深切感受.,示例一:典雅,如“隆冬风厉,百卉凋残,晴窗坐对,眼目增明,是岁朝乐事”.,示例二:朴素,如“天竹我们家也有一棵,在园西墙角不知道为何总是长不大,细弱伶仃,结果也少”.,示例三:简练,如“任伯年画天竹,果极繁密.齐白石画天竹,果较疏,粒大,而色近朱红;叶亦不作羽状”.,第9页,重视春节,不论贫富,不分地域,都有迎接新年习,俗,表示迎春祈福美好心愿.有以供物迎接岁朝,习俗,表现了人们对岁朝虔诚.有鲜秾供品,也,有淡雅清供,不论雅俗,都有以画为供习俗.,第10页,第11页,第12页,B,D,D,第13页,
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