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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015-01-17,#,年秋季,数学组工作总结,第1页,一、业务学习,第一阶段:新课程标准学习与研读,第二阶段,阳东广雅小学教学管理常规,第三阶段:教育教学主题学习,以“大问题”为导向高效数学课堂,阳东广雅小学集体备课流程,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,二、基础知识训练与检测,重基础,实测评,抓训练,大奖励,第7页,三、堵漏洞,抓亮点,开创常规管理新局面,1,、教学常规检验,善始善终,2,、,常规检验实现由“查量”向“查内容”转变,,检验抓重点,第8页,四、师徒结对工作,第9页,五、集体备课,1,、,认真学习学校集体备课主要工作步骤,,形成共识。,2,、,认真计划,明确职责。,3,、,重视过程,追求实效,。,4,、,集体备课针对性强,集备气氛浓厚,5,、,集体备课增强了凝聚力,。,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,六、存在问题:,第29页,
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