九年级化学上册第1单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学教学.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,九年级化学上册,人教版,第一单元 走进化学世界,课题2 化学是一门以试验为基础科学,第1页,二、对人体吸入空气和呼出气体探究,我们吸入空气和呼出气体有什么不一样？,提出问题,第2页,人体吸入空气和呼出气体有什么不一样？,（1）氧气含量可能不一样,（2）二氧化碳含量可能不一样,（3）水蒸气含量可能不一样,大胆猜测,第3页,1、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等物质；2、氧气能使带火星木条复燃；普通情况，燃烧需要氧气，燃烧越旺，说明氧气越充分；3、普通情况，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，能使燃着木条熄灭。4、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳含量越高。,查询资料,第4页,各搜集两瓶呼出气体和两瓶空气,进行试验,步骤1,怎样判断气体已搜集满？,有气泡从瓶口向外冒出,第5页,将燃着木条分别伸入一瓶呼出气体和一瓶空气中,步骤2,第6页,现象：空气瓶中木条正常燃烧，无显著改变，呼出气体瓶中木条很快熄灭,结论：呼出气体中氧气含量比空气中低,第7页,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各加入约等体积澄清石灰水，振荡,步骤3,第8页,现象：空气瓶中无显著改变，呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊。,结论：呼出气体中二氧化碳含量比空气中低,第9页,取两块洁净干燥玻璃片，对着一片呼气，另一片放在空气中,步骤4,第10页,现象：空气中玻璃片上没有显著现象，呼气玻璃片上出现水雾。,结论：呼出气体中水蒸气含量比空气中高,第11页,小结：,人体呼出气体与吸入空气相比，氧气,含量,更低，,二氧化碳、水蒸气,含量,更高。,第12页,2、现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳、和氧气，用简单方法来判别它们。,1、用排水法搜集一瓶呼出气体，从水槽中取出集气瓶方法：,在,水下,盖上玻璃片取出,正放,在桌面上,分别伸入燃着木条，燃烧更旺是氧气，熄灭是二氧化碳，照常燃烧，无显著改变是空气。,第13页,3、利用右图装置，怎样操作可比较呼出气体与空气中二氧化碳含量高低？,澄清石灰水,a,b,先从b端吸气一段时间，看到澄清石灰水无显著改变；再从a端吹气一样长时间，看到澄清石灰水显著变浑浊。证实呼出气体中二氧化碳含量比空气中高。,第14页,