五年级数学教师家长会发言.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,尊敬的各位家长：大家好！,第1页,大家早晨好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。我想咱们家长参加这次会议主要目标有两个，一是了解自己孩子入学以来在校表现，再就是了解孩子学习情况。作为数学老师，接下来我主要就孩子数学学习情况跟各位家长说一说。,第2页,上课主动讲话，善于思索孩子有,：（王鑫、何强、王湘玉、蒲怡秋、袁源、张诗琦、欧宇成）,学习态度端正，学习习惯尤其好孩子有,：（韩志君、黄慧欣、朱原元、王志恒、李子墨、焦宇航）,学习主动上进，表现很好孩子有,：（张宇吉、马建林、王志湘、余雨溪、冯隆、石星月、魏鸿宇、赵博然、张鑫荞）,平时表现好，成绩有起伏,：（赵康平、曾小林、魏征，马俊杰、谢俊、黄兴明、欧晓芳、黄湘、张黎华、徐韩桥）,作业卷面潦草，书写不工整有,：黄兴明、赵康平、,张宇吉,张鑫荞,第3页,学习习惯养成很主要首先就是按时完成数学作业,，作业是加深知识了解、巩固学习主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业。请您更多关注孩子作业认真程度。为何这么说，因为一份作业认真程度，就说明孩子在做作业时专心程度。,1,、重视学习习惯养成,第4页,孩子作业认真，说明孩子在写作,业时，是专心，是专注，那么,作业所能到达效果就会非常好，,起到了巩固提升作用。假如孩子,作业非常潦草，说明孩子写作业,时，是漫不经心，是三心二意，,那么，这么作业就算是写,100,遍，,也没有什么用处。,第5页,所以假如孩子们没有专心写作业，,请监督您孩子重写。对于作业改,错，有同学习惯相当好，能很,快改完交上来，因为学习就是一,个更正错误，重新提升过程，这,个过程很主要，没有改错，能够说,学生就没有提升，但也有一部分同,学非常磨蹭、拖拉，甚至剽窃改错。,第6页,而我们数学作业又是一天一布置，,所以，尤其是您以为您孩子有特,别拖拉坏习惯，请您在晚上回家,多关注一下，帮他讲解一下，嘱咐,他把当日作业错题尽早改完。所,以家长签字还是很有用处。最少，,家长知道学生在家里写了作业，作,业写怎样，是否进行了更正。,第7页,另外，最主要是，从情感上，,支持了学生学习，孩子会感,到家长很重视他学习，激发,学生学习兴趣。,第8页,2,、家长和老师沟通问题,很多家长都把教育孩子希望全部寄托在,教师身上，认为孩子只听老师不听自,己。这个看法并不完全正确。一个人,成长和知识积累最主要靠是老师，但他,更不能离开家庭，经验告诉我们，优异孩,子和优异人才背后，总能找到温馨友好,家庭影子；一样，一个人形成不健全,人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛,盾原因,第9页,经常与孩子交流，和他们谈谈,学到了什么新知识，交谈时，,要有耐心，不能简单粗暴。该,严格时一丝也不放松，该表彰,时一点也不吝啬。请了解尊重,学校与教师教育行为，经常,与教师进行沟通。,第10页,几点建议,1.,平等对待,多沟通交流,数学,学习中问题,.2.,科学地爱孩子,.,数学,学习时碰到困难要鼓,励,引导,.,家长要理智和智慧地处理孩子,言行,.3.,关注思想动态,消除浮躁情绪,.4.,关心孩子双休，关注,:,玩什么 怎么玩,玩得怎样,第11页,我们聚在一起,只有一个目标,:,为了孩子健康成长,.,让我们,携起手来,在教育孩子时,能,“站得高些,看得远些,想得深,些,做得实些“,.,谢谢各位家长了解和支持,!,第12页,