高中生物第三章遗传的分子基础微专题四遗传的分子基础的题型突破.pptx

,微专题四遗传分子基础题型突破,第三章遗传分子基础,第1页,学习目标,1.,掌握同位素标识法应用。,2.,明确,DNA,结构中碱基数量关系及相关计算。,3.,掌握,DNA,复制相关计算。,4.,比较遗传信息复制、转录和翻译异同。,第2页,内容索引,微型专题,考题精选,第3页,微型专题,第4页,一、对照比较：同位素标识噬菌体相关分析,例,1,关于,“,噬菌体侵染细菌试验,”,叙述，正确是,A.,分别用含有放射性同位素,35,S,和放射性同位素,32,P,培养基培养噬菌体,B.,分别用,35,S,和,32,P,标识噬菌体侵染未被标识大肠杆菌，进行长时间,保温培养,C.,用,35,S,标识噬菌体侵染试验中，沉淀物存在少许放射性可能是搅拌,不充分所致,D.,用,32,P,、,35,S,标识噬菌体侵染试验分别说明,DNA,是遗传物质、蛋白质,不是遗传物质,解析,答案,第5页,解析,培养噬菌体需用含活细菌培养基；在噬菌体侵染细菌试验中分别用被,35,S,、,32,P,标识噬菌体侵染未被标识大肠杆菌，进行保温培养，但时间不能过长也不能过短；用,35,S,标识噬菌体侵染试验中，若搅拌不充分，噬菌体外壳没有与细菌完全分离，沉淀物中存在少许放射性,35,S,；噬菌体侵染细菌试验仅能说明,DNA,是遗传物质，不能说明蛋白质不是遗传物质。,第6页,方法总结,1.,噬菌体结构：噬菌体由,DNA,和蛋白质组成。,2.,噬菌体侵染细菌过程,第7页,3.,噬菌体标识方法,(1),标识细菌：用含有,32,P,或者,35,S,培养基培养细菌，取得含,32,P,或者,35,S,细菌。,(2),标识噬菌体：让噬菌体侵染含,32,P,或者,35,S,细菌，从而取得含,32,P,或者,35,S,噬菌体。,第8页,变式,1,如图为噬菌体侵染细菌试验部分试验步骤示意图，以下相关叙述正确是,A.,本试验现象是放射性全部分布在上清液中,B.,搅拌目标是促使,35,S,进入细菌内,C.,因为蛋白质中含有,C,、,H,、,O,、,N,等元素，所以也能够用,14,C,、,3,H,、,18,O,、,15,N,对噬菌体进行标识,D.,整个噬菌体侵染细菌试验还需要用,32,P,标识噬菌体侵染细菌以进行,对照,答案,解析,第9页,解析,因为在噬菌体侵染细菌过程中蛋白质不侵入细菌，所以经过搅拌和离心后，,35,S,主要分布在上清液中，但沉淀物中也可能会含有少许放射性；搅拌目标是使噬菌体,(,或噬菌体外壳,),与细菌分开；因为蛋白质和,DNA,都含有,C,、,H,、,O,、,N,等元素，所以不能用,14,C,、,3,H,、,18,O,、,15,N,对噬菌体进行标识；依据教材中试验可知，还需要设置另一组试验进行对照，该组需要用,32,P,对噬菌体进行标识。,第10页,二、模型构建：碱基互补配对标准中计算规律,例,2,某研究小组测定了多个不一样双链,DNA,分子碱基组成，依据测定结果绘制了,DNA,分子一条单链与其互补链、一条单链与其所在,DNA,分子中碱基数目比值关系图，正确是,答案,解析,第11页,解析,设该单链中四种碱基含量分别为,A,1,、,T,1,、,G,1,、,C,1,，其互补链中四种碱基含量分别为,A,2,、,T,2,、,C,2,、,G,2,，,DNA,分子中四种碱基含量分别为,A,、,T,、,G,、,C,，由碱基互补配对标准可知，,1,，,A,项中曲线应为水平，,A,错误；,第12页,方法总结,碱基互补配对标准是核酸中碱基数量计算基础。可推知以下多条用于碱基计算规律。,项目,双链,DNA,分子,1,链,2,链,A、G、T、C关系,A,T,；,G,C,A,1,T,2,；,G,1,C,2,A,2,T,1,；,G,2,C,1,A,G,T,C,A,C,T,G,DNA,中碱基总数,50%,非互补碱基和之比：,1,m,1/m,第13页,互补碱基和之比：,n,n,n,某种碱基百分比(X为A、T、G、C中某种碱基含量),(X,1,%,X,2,%),X,1,%,X,2,%,第14页,变式,2,已知某双链,DNA,分子中，,G,与,C,之和占全部碱基总数,34%,，其一条链中,T,与,C,分别占该链碱基总数,32%,和,18%,，则在它互补链中，,T,和,C,分别占该链碱基总数,A.34%,和,16%B.34%,和,18%,C.16%,和,34%D.32%,和,18%,解析,设该,DNA,分子两条链分别为,1,链和,2,链，双链,DNA,分子中，,G,与,C,之和占全部碱基总数,34%,，则,A,T,占,66%,，又因为双链,DNA,分子中，互补配正确两种碱基之和占整个,DNA,分子百分比和每条链中百分比相同，所以,A,1,T,1,66%,，,G,1,C,1,34%,，又因为,T,1,与,C,1,分别占该链碱基总数,32%,和,18%,，则,A,1,66%,32%,34%,，,G,1,34%,18%,16%,。依据,DNA,分子碱基互补配对关系，所以,T,2,A,1,34%,，,C,2,G,1,16%,。,答案,解析,第15页,三、模型构建：,DNA,复制相关计算,例,3,(,杭州测试,),已知某,DNA,分子含有,1 000,个碱基对，其中一条链中,A,G,T,C,1,2,3,4,，该,DNA,分子连续复制了,3,次。以下说法中正确是,A.,共形成了,8,个,DNA,分子，其中有,7,个,DNA,分子中脱氧核苷酸长链完全,是新合成,B.,新合成子代,DNA,分子中，,A,G,T,C,1,2,3,4,C.,第,3,次复制时，需要周围环境中,1 600,个含,A,脱氧核苷酸,D.3,次复制共需周围环境中,4 800,个含,G,脱氧核苷酸,解析,答案,第16页,解析,DNA,复制形成,8,个,DNA,分子，其中有,6,个,DNA,分子完全由新子链组成，,A,错误；,已知,DNA,分子一条链中,A,G,T,C,1,2,3,4,，则其互补链中,A,G,T,C,3,4,1,2,，整个分子中,A,G,T,C,(1,3),(2,4),(3,1),(4,2),2,3,2,3,，,B,错误；,每个,DNA,分子中含,G,1 000,2,600,个，,3,次复制后，共需含,G,脱氧核苷酸,(2,3,1),600,4 200,个，,D,错误。,第17页,方法总结,假设将,1,个全部被,15,N,标识,DNA,分子,(0,代,),转移到含,14,N,培养基中培养,n,代，结果如图所表示。,第18页,1.DNA,分子数,(1),子代,DNA,分子总数,2,n,个；,(2),含,15,N,DNA,分子数,2,个；,(3),含,14,N,DNA,分子数,2,n,个；,(4),只含,15,N,DNA,分子数,0,个；,(5),只含,14,N,DNA,分子数,(2,n,2),个。,2.,脱氧核苷酸链数,(1),子代,DNA,分子中脱氧核苷酸链数,2,n,1,条；,(2),含,15,N,脱氧核苷酸链数,2,条；,(3),含,14,N,脱氧核苷酸链数,(2,n,1,2),条。,第19页,3.,消耗脱氧核苷酸数,设亲代,DNA,分子中含有某种脱氧核苷酸,m,个，则：,(1),经过,n,次复制，共需消耗游离该脱氧核苷酸,m(2,n,1),个。,(2),在第,n,次复制时，需消耗游离该脱氧核苷酸,m2,n,1,个。,第20页,变式,3,某,DNA,分子含,m,对碱基，其中腺嘌呤有,A,个。以下相关此,DNA,在连续复制时所需胞嘧啶脱氧核苷酸数目标叙述中，错误是,A.,在第一次复制时，需要,(m,A),个,B.,在第二次复制时，需要,2(m,A),个,C.,在第,n,次复制时，需要,2,n,1,(m,A),个,D.,在,n,次复制过程中，总共需要,2,n,(m,A),个,解析,答案,第21页,解析,DNA,复制,n,次是指,DNA,连续复制了,n,次，产生子代,DNA,分子为,2,n,个，形成脱氧核苷酸链有,2,n,1,条。第,n,次复制是指,DNA,复制了,n,1,次，已产生子代,DNA,分子继续进行第,n,次复制。两种复制情况下所需脱氧核苷酸数目是不一样。在计算,DNA,分子在第,n,次复制过程中所需含某种碱基脱氧核苷酸数目时，要先计算出,n,次复制时所需要该种脱氧核苷酸数，再减去,(n,1),次复制过程中所需要该种脱氧核苷酸数。该,DNA,分子含胞嘧啶数目为,(m,A),个，复制,n,次需胞嘧啶脱氧核苷酸数目为,(m,A)(2,n,1),个。,第22页,四、归纳比较：遗传信息复制、转录和翻译,例,4,下列图中,表示真核细胞中遗传信息传递方向，相关说法正确是,A.,是翻译过程，方向是从,b,到,a,B.,每种氨基酸均可由不止一个,tRNA,转运,C.,也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行,D.,一条,mRNA,可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，,加紧了翻译速率,解析,答案,第23页,解析,由题图可知，,是翻译过程，伴随翻译进行，肽链由短到长，所以方向是从,a,到,b,，,A,错误；,大多数氨基酸有多个密码子，可由不止一个,tRNA,转运，但甲硫氨酸、色氨酸只有一个密码子，只能由一个,tRNA,转运，,B,错误；,图中,为,DNA,复制，,为转录，,为翻译，这,3,个过程也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行，,C,正确；,一条,mRNA,可与多个核糖体结合，能够同时合成多条多肽链，提升翻译效率，,D,错误。,第24页,方法总结,真核生物,DNA,复制、转录和翻译比较,项目,DNA,复制,转录,翻译,时间,有丝分裂间期；M前间期,生长发育连续过程中,场所,主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体,主要在细胞核,细胞质,原料,四种脱氧核苷酸,四种核糖核苷酸,主要是二十种氨基酸,第25页,模板,DNA两条链,DNA一条链,mRNA,过程,DNA边解旋边以两条链为模板，按照碱基互补配对标准，合成两条子链，子链与对应母链形成双螺旋结构,DNA解旋，以其中一条链为模板，按照碱基互补配对标准形成RNA,tRNA一端碱基与mRNA上密码子配对，另一端携带对应氨基酸，合成含有一定氨基酸序列多肽链,模板去向,分别进入两个子代,DNA,分子中,恢复原样，与非模板链重新形成双螺旋结构,分解成单个核苷酸,第26页,特点,半保留复制,边解旋边转录,一条,mRNA,上可连续结合多个核糖体，分别合成多条肽链,产物,两个双链,DNA,分子,一条单链,RNA,蛋白质,第27页,变式,4,甲、乙两图为真核细胞中发生代谢过程示意图，以下说法正确是,A.,甲图所表示过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链合成,B.,乙图所表示过程叫做转录，转录产物作用一定是作为甲图中模板,C.,甲图所表示翻译过程方向是从右到左,D.,甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同,解析,答案,第28页,解析,甲图所表示为翻译过程，多个核糖体分别完成多条多肽链合成，,A,错误；,乙是转录过程，其产物是,RNA,，包含,mRNA,、,rRNA,、,tRNA,，其中只有,mRNA,能够作为翻译模板，,B,错误；,甲图中，依据多肽链长度可知，翻译方向是从右到左，,C,正确；,甲图和乙图中都发生了碱基互补配对，但二者配对方式不一样，甲图中碱基配正确方式为,AU,、,UA,、,CG,、,GC,，乙图中碱基配正确方式为,AU,、,TA,、,CG,、,GC,，,D,错误。,第29页,考题精选,第30页,1.(,温州十校联合体期末,),下面是噬菌体侵染细菌试验部分试验步骤示意图，相关叙述正确是,A.,被标识噬菌体是直接接种在含有,35,S,培养基中取得,B.,培养时间过长会影响上清液中放射性物质含量,C.,培养时间过短会影响上清液中放射性物质含量,D.,搅拌不充分会影响上清液中放射性物质含量,1,2,3,4,5,答案,解析,第31页,1,2,3,4,5,解析,噬菌体为病毒，不能直接利用培养基培养，,A,错误；,题图试验过程采取,35,S,标识，培养时间长短不会影响上清液中放射性物质含量，本组试验放射性物质含量与搅拌是否均匀相关，若搅拌不均匀，上清液中放射性含量会降低，沉淀物中放射性含量增加，,B,、,C,错误，,D,正确。,第32页,2.,经检测得知，一双链,DNA,分子中鸟嘌呤数目为,x,，其占碱基总数量百分比是,y,，以下推断正确是,答案,解析,1,2,3,4,5,第33页,A,项，与鸟嘌呤互补碱基百分比是,y,；,B,项，该,DNA,分子嘌呤和嘧啶百分比是,1,；,1,2,3,4,5,第34页,3.,将一个不含放射性同位素,32,P,标识大肠杆菌,(,拟核,DNA,呈环状，共含有,m,个碱基，其中有,a,个胸腺嘧啶,),放在含有,32,P,胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中培养一段时间，检测到下列图,、,两种类型,DNA(,虚线表示含有放射性脱氧核苷酸链,),。以下相关该试验结果预测与分析，正确是,A.DNA,第二次复制产生子代,DNA,有,、,两种类型，百分比为,1,3,B.DNA,复制后分配到两个子细胞时，其上,基因遵照基因分离定律,C.,复制,n,次需要胞嘧啶数目是,D.,复制,n,次形成放射性脱氧核苷酸单链为,2,n,1,2,条,1,2,3,4,5,答案,解析,第35页,1,2,3,4,5,基因分离定律只适合用于真核生物，,B,错误；,复制,n,次，脱氧核苷酸链有,2,n,1,条，不含放射性有,2,条，故含有放射性有,2,n,1,2,条，,D,正确。,第36页,4.(,杭州质检,),以下关于图中,、,两种分子说法正确是,A.,为,DNA,，在正常情况下复制后形成两个相同,DNA,B.,为,tRNA,，一个,tRNA,可携带不一样氨基酸,C.,遗传信息位于,上，密码子位于,上,D.,和,共有碱基是,A,、,C,和,U,1,2,3,4,5,答案,解析,第37页,1,2,3,4,5,解析,DNA,复制是半保留复制，在正常情况下复制后形成两个,DNA,是相同，,A,项正确；,一个,tRNA,只能携带一个氨基酸，,B,项错误；,密码子位于,mRNA,上，反密码子位于,(tRNA),上，,C,项错误；,和,共有碱基是,A,、,C,和,G,，,D,项错误。,第38页,5.,如图表示真核细胞内三个主要生理过程，据图回答以下问题：,(1),甲图所表示为,_,过程，从结果分析该过程特点是,_,，在正常情况下，甲图中碱基排列次序相同单链是,_,。,1,2,3,4,5,答案,解析,DNA,复制,半保留复制,a,和,c,、,b,和,d,第39页,1,2,3,4,5,解析,DNA,复制以,DNA,两条链为模板，转录以,DNA,一条链为模板，翻译以,mRNA,为模板。故甲、乙、丙分别表示,DNA,复制、转录、翻译过程。,a,和,d,分别是亲代,DNA,分子两条链，二者碱基序列成互补关系。所以,a,和,c,、,b,和,d,上碱基序列相同。,第40页,(2),在甲图所表示一个,DNA,分子片段中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占碱基总数,44%,，其中一条链,(a),上鸟嘌呤占该链碱基总数,21%,，那么，对应另一条互补链,(b),上鸟嘌呤占,b,链碱基总数百分比是,_,。,1,2,3,4,5,答案,解析,解析,整个,DNA,分子中,A,T,占,44%,，则,G,C,占,56%,，,其中一条链上,G,C,也占该链碱基总数,56%,，又因为其中一条链,(a),上,G,占该链碱基总数,21%,，所以与,a,链对应互补链,(b),上,G,占,b,链碱基总数百分比为,56%,21%,35%,。,35%,第41页,(3),在玉米叶肉细胞中能发生乙过程场全部,_,；乙过程,_(,填,“,能,”,或,“,不能,”,),发生在哺乳动物成熟红细胞中。,解析,玉米叶肉细胞中能发生转录场所包含细胞核、线粒体和叶绿体；哺乳动物成熟红细胞内没有细胞核和众多细胞器，不会发生过程乙。,细胞核、线粒体、叶绿体,不能,1,2,3,4,5,答案,解析,第42页,(4),乙图中,f,碱基种类与丙图中,_,相同，乙图中,RNA,聚合酶结合位点位于分子,_,上，起始密码和终止密码位于乙中,_,分子上,(,填写字母,),。,解析,乙图中,f,是,RNA,，丙图中,k,是,mRNA,，二者碱基种类相同；转录时,RNA,聚合酶与,DNA,模板链上特定位点结合开启转录过程，密码子位于,mRNA,上。,k,e,f,1,2,3,4,5,答案,解析,第43页,(5),假如丙图中,k,由,351,个基本单位组成，则对应合成完整,n,链，最多需要脱掉,_,分子水,(,不考虑终止密码子,),。,1,2,3,4,5,答案,解析,解析,链,k,由,351,个基本单位组成，则最多对应,117,个密码子，不考虑终止密码子，最多对应,117,个氨基酸，脱掉,116,个水分子。,116,第44页,