四年级语文上册语文百花园二.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文百花园二,S,版 四年级语文（上）,1/8,周记：,统计这一周发生主要和有趣事，每七天写一次。,普通话：,我为国家通用语言，当代汉民族共同语，以北京语音为标准音。,阅读平台,一起读短文：这篇周记主要统计了“我”在普通话宣传周演出会上与李强自编自演小品,打头,事。经过“我”对说好普通话意义认识，,表明了说普通话主要性,。,2/8,周记一则,九月第三周,这周是普通话宣传周，我过得既充实又高兴，收获可大了。我还被学校授予了,“,普通话宣传周优异宣传员,”,称号，心里美滋滋。,在,宣传周,演出会,上，,我和李强自编自演了小品打头，取得了一等奖,。演出时，台下不时响起阵阵掌声。小品讲述是：一位北方人到上海出差，他,范文,正文第一行顶格写上 哪月哪周,开门见山，告诉我们这一周里主要和有趣事情是什么。,3/8,范文,想去剪发，就走进一家剪发店。剪发店服务员倒很客气，笑着问：“师傅，打头吗？”北方人听了一惊：“怎么，剪发前还要打头？”于是他就说：“我来剪发，我不打头。”服务员说：“剪发前都要打头。来，你坐好，我来给你打。”北方人一听，连忙出门跑了。以后，他把这事讲给他人听，他人告诉他，在上海话中，“打头”就是“洗头”意思。,看，因为语言不通，造成了多大麻烦哪！,普通话主要性,4/8,一起读写周记要求：,1,、按周记格式写。写周记先,要,写上,哪,一,月哪,一,周,。,2,、回想,一周里,主要和有趣事情，选择,最主要,材料。,3,、要有一个明确,主题,，注意写出活动后,收获和感受,。,4,、写完后要多读几遍,进行修改,。,5,、养成写周记习惯。,语文大课堂,5/8,小组里交流一下自己看法、收获和感想：,宣传普通话主要性有哪些？假如你是普通话宣传员，你会制订什么计划，做好准备工作？构想在宣传活动中会碰到什么困难？,语文大课堂,6/8,创作天地,:,请你写一篇周记。自定一个主题，要求周记习作结构完整，内容充实，语言简练，格式正确，写出自己收获和感受。,7/8,谢谢！,8/8,