广东省广州市南沙横沥中学2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题（含答案）.docx

广东省广州市南沙横沥中学 2022-2023 学年七年级上学期期中道德与法治试题
（考试时间：60 分钟；满分：100 分）
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。）
1. 进入七年级，我们开始了新的初中生活。下面是某同学对初中生活“味道”的描述,需要纠正的是（ ）

A. 酸:告别小学同学,有点恋恋不舍B．甜:有了更多的朋友,心里乐开了花C．苦:晚上熬夜学习，白天无精打采D．辣:初中的学业繁忙,我要努力拼搏
2. 进入中学，在新的学习环境中，我们必须确立新的追求目标，以适应新的学习生活。下列同学确立的新目标，你认为切实可行的是（ ）
A. 刘忻：我是中学生了，我的事情要自己做主，不要大人管

B. 赵燕：我在小学时学习成绩差，今后我要努力学习，其他的爱好只好忍痛放弃 C．徐龙：我一定要努力使自己德智体美劳全面发展
D．马凯：我要永远做第一，否则就是生活的失败者

3. 习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”作为青少年，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（ ）
①开拓进取，放飞梦想 ②发展个性，我行我素

③促进生理和心理协调发展 ④尽情享乐，不要留下遗憾

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4. “工欲善其事，必先利其器”意味在学习中要掌握一些基本的学习策略。下列古语与之意思表达相近的有（ ）

A. 己所不欲，勿施于人 B．温故而知新，可以为师矣

C．交友投分，切磨箴规 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者

5. 现代人才学中的“蓄电池理论”认为，现代的人才当中，一辈子只充一次电的时代已经过去了，我们必须要做一块高效能蓄电池，不间断地、持续地充电，才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们（ ）
A. 只有人才才要不断学习 B．学习的作用是万能的

C．要勤于学习，主动学习 D．只要学习就能够成才

6. 邀请老战士走进校园讲述他们亲历的红色故事；运用电影片段解读党史，让学生对党的百年历程更加可知可感；组织学生参观革命纪念馆、历史博物馆，在历史文物和互动体验中感悟初心使命……这一系列活动（ ）
①表明学习不仅仅局限在学校，校外也可学习

②表明探究、发现、体验和感悟也可以是学习

③有利于激发青少年爱党的情感、爱国的热情

④表明中华文化虽然历经沧桑，仍然薪火相传

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7. “我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学，我解出了这道题！我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！”从这段经历中我们感受到了（ ）
A. 学习是我们的主要任务 B．学习能够带来快乐

C．学习是苦乐交织的过程 D．我们需要主动学习8．“读万卷书,行万里路。”这里的“行万里路”强调的是
A．在知识的海洋里徜徉 B．在社会实践中学习

C．身体健康的重要性 D．体味学习的苦与乐

9. “在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（ ）

A．天生我材必有用 B．人贵有自知之明

C．众人拾柴火焰高 D．敬人者人恒敬之

10. 在 2021 年五四青年节到来之际，习近平总书记指出“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”，并对当代中国青年给予了高度的称赞。正处于青春期的我们，应该（ ）
①悦纳身体的变化，忽视青春期的心理矛盾

②提高品德和文化修养，体现青春的内在美

③追求标新立异，穿着时尚有个性

④积极向上，只争朝夕，努力奋斗

A．③④ B．②③ C．①④ D．②④ 11．漫画中小猫的行为（ ）

A．是正确认识自己和悦纳自己的表现 B．是认识自己的优点并且欣赏的表现 C．能够客观地评价自己，有利于激发潜能D．是不恰当的自我评价，对健康成长不利
12．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是通过他人正确认识自己的是（ ）
①小莉看到小倩穿着漂亮的新衣服，而自己的衣服旧了，心里很难过

②张鹏非常在意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当

③王亮看到同学热心助人，很受触动，决心向他学习

④张豪认真听取老师的建议，改进学习方法

A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 13．俗话说：“舌头和牙齿也有打架的时候。”下列说法，与此不相符的是（ ） A．我们需要学会正确处理冲突 B．竞争并不必然伤害友谊
C．朋友间的冲突矛盾时有发生 D．友谊可以带来快乐，也会带来烦恼

14. 友情是人最宝贵的财富，无论你走到哪里，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。抒发友情历来都是文学作品中经久不衰的主题，下列诗句中体现这一主题的是（ ）
A. 等闲识得东风面，万紫千红总是春 B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D．春江潮水连海平，海上明月共潮生
15. 好朋友小祥过生日时邀请你和他一起去 KTV 唱歌、喝酒，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你觉得可取的是（ ）
A. 坚决不去，也规劝小祥不要去 B．有点不太愿意，但不能扫朋友的兴
C．很好奇鸡尾酒的味道，欣然接受邀请D．自己不去，其他人就不管了
16. 小鼎说:“进入初中后,我渴望结交新朋友,几次主动交往,对方都不理我,还是算了吧。”对此,你应对小鼎说建立友谊需要（ ）
A. 学会等待 B．阿谀奉承 C．持续行动 D．充满好奇

17. 影片《少年的你》热映，再次引发对校园霸凌的热议。有媒体呼吁，重视那些被忽视的“同学间的小摩擦”，不再给校园霸凌这个恶魔壮大的机会。重视“同学间的小摩擦”，下列做法不正确的是（ ）
①不加分辨地为同学做任何事 ②正确对待同学之间的友谊

③冲动对待交友中受到的伤害 ④学会正确处理同学间的冲突

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

18. “君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们在集体与他人交往要做到（ ）

A. 善良友好，一视同仁 B．团结友爱，和睦相处

C．尊重差异，加强沟通 D．亲如兄弟，“哥们”义气

19. 有人说:“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。”这种说法（ ）

A. 正确。因为孤独的人照样能生活

B. 错误。因为友谊能使人分享更多的快乐C．正确。因为优秀的人不需要别人的帮助D．错误。因为初中学生做不到独立自主
20. 根据“两高”的司法解释，同一讲话信息实际被点击、浏览次数达到 5000 次以上，或者被转发次数达到 500 次以
上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们（ ）
A. 远离网络是保护自己的最佳选择B．实事求是是网络交往的唯一要求C．遵守道德是网络交往的最高准则D．遵守法律是网络交往的行为底线二、非选择题（共 40 分）
21. 阅读漫画，回答问题。

(1) 上述漫画说明了什么？

(2) 小明把材料及漫画展示给同学之后说，网上交友要不得，我们应该远离网上交友。请你对小明的观点进行评析。

22. 阅读材料，回答问题。
材料 中学时代，钟南山院士酷爱学习，忽略了与同学的交往和班集体的活动。一个同学在班上向他尖锐地提出这个问题，钟南山静下心来想了几天后，又想起一位老师对他的忠告，他开始关心班集体，主动帮助学习有 困难的同学，他的表现赢得老师的肯定和同学的信赖。之后，他一直都在努力学习，刻苦钻研学术，20 多岁名牌大学毕业，40 多岁赴英国进修。
(1)钟南山是通过什么方式认识自己的？这对他有何意义？

(2)钟南山的中学时代经历对我们的学习生活有什么启示？

23. 阅读材料，回答问题。
进入初中后，同学们在学习、生活中也发生了一些变化，也产生了一些困惑。请你参与以下情景探究。

情景一 小博和小明在小学期间是很好的朋友，但进入不同的初中后，小明无心学习并在校园外结交了一些不良朋友，由此产生的影响使小博与他在许多问题上矛盾愈发严重，小博感觉同昔日好友渐行渐远，这让他十分苦恼。看着心事重重的儿子，小博妈妈在他的日记本上写下一句话：近朱者赤，近墨者黑，相濡以沫，不如相忘于江湖。
(1) 结合材料，综合运用教材所学知识，妈妈想要告诉小博什么呢？

情景二 随着课程的增多，进入中学的小新感到学习上的压力越来越大。为了不掉队，小新经常做作业到深夜，三餐时间也抽空背课文，有时还会在一些课堂上悄悄完成其他科的任务。即便如此，半期考试成绩也没有起 色。小新有点心灰意冷，开始讨厌一些较难的科目。
(2) 请分析小新在学习中存在的问题并给他一些好的建议。

情景三 “不奋斗，你的才华如何配上你的任性。不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度。不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航。”这是农民工刘大刚在粉刷完教室后，写在黑板上的一段话。对此，明明说：“心想”一定能“事成”。
(3) 请结合上述材料，谈谈你对明明这个观点的看法。

1．C
【详解】本题考查对中学生活的认识。

C：晚上熬夜学习，白天无精打采，说明该同学没有适应初中的学习生活，不会合理安排学习时间，没有养成良好的学习习惯，这是需要改正的，C 说法错误；
ABD：对小学同学恋恋不舍；交了新朋友感到很开心；初中的学业繁忙要努力拼搏这都是正确体味中学生活的“味道”的体现，ABD 说法正确；
本题为逆向选择题，故本题选 C。2．C
【详解】本题考查梦想的知识点。

C：徐龙要努力使自己德智体美劳全面发展，他的目标正确，C 正确； A：我们还是未成年人，一些事情还需要接受父母的帮助，A 错误； B：说法错误，学习之余也应有合理的业余爱好，B 错误；
D：“永远做第一”的说法不切实际，没有成为第一也并不意味着是失败者，D 错误；
故本题选 C。
3．B
【详解】本题考查青春飞扬。

①③：作为青少年自身，要顺利度过“拔节孕穗期”，要树立远大理想，调整自己促进生理和心理协调发展，开拓进取，努力拼搏，要用奋斗书写青春成长历程，让自己的青春更亮丽，①③符合题意；
②：我行我素不利于自身成长，②错误；

④：尽情享乐是荒废时光的做法，④错误；
故本题选 B。
4．B
【详解】本题考查对掌握科学的学习方法的认识和理解。

A：这体现了换位思考，故与题意不符；

B：这是在告诉我们要掌握科学的学习方法，故 B 符合题意；

C：这是交友原则的体现，故 C 与题意不符； D：这是对学习兴趣的认识，与题意不符；
故本题选 B。
5．C
【详解】本题考查正确认识学习。
C：“蓄电池理论”告诉我们终生学习的重要性，启示我们要勤于学习，主动学习，故 C 符合题意；
A：每个人都需要不断学习，故 A 说法错误；

B：学习极为重要，但学习不是万能的，故 B 说法错误；

D：·“只要”、“就”的说法太过绝对，故 D 说法错误；
故本题选 C。
6．A
【详解】本题考查的是正确认识学习。

①②③：学习党史，组织学生参观革命纪念馆、历史博物馆，在历史文物和互动体验中感悟初心使命……这一系列活动，表明学习不仅仅局限在学校，校外也可学习，表明探究、发现、体验和感悟也可以是学习，有利于激发青少年爱党的情感、爱国的热情，故①②③说法正确；
④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除④；
故本题选 A。
7．B
【详解】本题考查学习的苦与乐。

B：根据所学，学习中有快乐，对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。据此，从题文这段经历中我们感受到了学习带给我们的美妙享受，所以 B 正确；
A：中学阶段学习是我们的重要任务，A 错误；

CD：在题干中未涉及，CD 排除； 故本题选 B。
8．B
【详解】本题考查社会实践的相关知识。读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。因此，行万里路指的是在社会实践中学习，B 符合题意。在知识的海洋里徜徉是读万卷书的意思，A 不符合题意。身体健康在材料中没有体现， C 与题意无关。学习的苦与乐在材料中没有体现，D 与题意无关。故本题正确答案选 B。
9．B

【详解】鱼换了环境才知道真实的自己，可见认识自己很重要，B 是正确的，人最可贵的地方是能够正确认识自己，与题意相符，A 是自信的表现，与题意不符，C 的意思是团结，与题意不符，D 的意思是尊重别人的人才能得到别人的尊重，与题意不符，排除，故选 B。
10．D
【详解】本题考查对珍惜青春的认识和理解。

①：我们应该悦纳身体的变化，但也不应该忽视青春期的心理矛盾，故①说法错误；
③：我们更应该讲究青春的内在美；不追求标新立异，故③说法错误；

②④：我们要提高品德和文化修养，体现青春的内在美；积极向上，只争朝夕，努力奋斗，故②④说法正确；
故本题选 D。
11．D
【详解】本题考查学会正确认识自己。

D：漫画中小猫把自己看成一头狮子，这是不能正确认识自己，是不恰当的自我评价，对健康成长不利，故 D 符合题意；
ABC：漫画中的小猫没有正确认识自己，也没有客观认识自己，故 ABC 说法错误；
故本题选 D。
12．D
【详解】本题考查的是认识自己的途径。

③④：王亮看到同学热心助人，很受触动，决心向他学习、张豪认真听取老师的建议，改进学习方法都是通过他人来正确认识自己，故③④符合题意；
①：小莉认为自己的衣服旧了，心里很难过是没有正确认识自己的表现，故①不符合题意；

②：正确认识自己要理性对待他人的评价，不要盲从，也不要忽视，张豪没有正确对待他人评价，故②不符合题意；
故本题选 D。13．B
【详解】本题考查呵护友谊。

ACD：题文内容说明朋友间的冲突矛盾时有发生，体现了可以带来快乐，也会带来烦恼，因此我们需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，所以 ACD 正确；
B：题文强调的是朋友之间的冲突，不是竞争和友谊的关系，B 错误； 本题为逆向选择题，故本题选 B。
14．C
【详解】本题考查学生对友谊的认识。

C：根据题干、结合所学，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情，表达的是对友人的真挚之情，所以 C 符合题意；
A：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望，A 不符合题意；
B：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，意思是远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情，表达的是思亲之情，B 不符合题意；
D：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，意思是春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来，描写的是春江月夜的壮丽画面，D 不符合题意；
故本题选 C。15．A
【详解】本题考查交友的原则。

A：中学生不能进入营业性的 KTV 喝酒、唱歌，所以我应坚持交友的原则，自己坚决不去，也规劝小祥不要去，

A 符合题意；

B：错误，友谊需要讲原则；

C：错误，要正确把握好自己的好奇心；
D：错误，自己不去，也劝说其他同学不去；
故本题选 A。
16．C
【详解】本题考查对建立友谊的认识和理解。

C：建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。故 C 说法正确；
A：等待不是建立友谊的方法，故 A 说法错误；

B：阿谀奉承不符合做人的原则，故 B 说法错误；

D：材料与充满好奇无关，充满好奇也不是建立友谊的方法，故 D 说法错误；
故本题选 C。
17．A
【详解】本题考查呵护友谊。

②④：校园欺凌现象的发生告诉我们要重视“同学之间的小摩擦”，做到正确处理同学之间的冲突，正确对待交友中受到的伤害，珍惜友谊，呵护友谊，②④说法正确；
①：友谊不能没有原则，不能不加分辨地为同学做任何事，①错误；

③：要理性对待交友中受到的伤害，③错误；
本题为逆向选择题，故本题选 A。
18．C
【详解】本题考查建立友谊。

C：“和而不同”告诉我们：人应该努力保持自己独立的人格，同时尊重他人，保持和谐的人际关系，这就要求我们在集体与他人交往要尊重差异，加强沟通，故 C 符合题意；
AB：题干主要告诉我们要尊重差异、加强沟通，并未体现善良友好、一视同仁、 团结友爱、和睦相处，故 AB不符合题意；
D：“亲如兄弟、‘哥们’义气”容易沦为小团体主义，甚至将自身利益凌驾于集体利益之上 ，故 D 说法错误；
故本题选 C。
19．B
【详解】朋友对一个人影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；友谊能使人分享更多的快乐和幸福，更深刻地体悟到生命的美好。因此本题观点“不用结交新朋友”是不对的。B 符合题意；AC 判断错误，排除；D 判断虽对，但分析原因错误，因为中学生能做到独立自主。故选 B。
20．D
【详解】本题考查正确对待网络交往。根据课本知识分析材料可以知道，同一讲话信息实际被点击、浏览次数达到 5000 次以上，或者被转发次数达到 500 次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这告诉我们在网络交往中要实事求是，遵守法律是网络交往的行为底线，D 说法正确；实事求是是网络交往的基本要求，但不是唯一要求，B 说法错误；远离网络忽视了网络的积极作用，A 说法错误；道德不是网络交往的最高准则，遵守法律是网络交往的行为底线，C 说法错误；故选 D。
21．(1)以上材料说明存在电信诈骗问题，网上交友有风险。

(2)小明的观点是错误的。这是因为:①网上交友虽然有风险，但网上交友也有其优点。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。互联网开启了通往世界的又一个窗口，网上交往可以满足我们的一些心理需要。②如材料及漫画所示，网上交友也有风险，我们要慎重结交网友。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【分析】考点考查：网上交友。

能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为享受，需要运用网上交友的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：交友 APP→存在电信诈骗问题，网上交友有风险。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：网上交友要不得，我们应该远离网上交友。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。
正误判断：错误；
论据①：网上交友也有其优点，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈；
论据②：慎重结交网友。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；
第四步：整合信息，组织答案。

22．(1)他人评价。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；有助于我们调节和控制自己的行为；有利于主动改正缺点，做更好的自己。
(2)努力学习科学文化知识，珍惜在校学习的机会；从点滴做起，养成爱学习、勤学习的好习惯，用学习点亮生命；学会在生活、学习之中不断发现自我、完善自我，提高自身素质；正确对待他人的评价，客观冷静分析，既不盲从，也不忽视。
【分析】考点考查：正确认识自己的途径、意义；学会学习；正确对待他人的评价；做更好的自己。
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养：健全人格。

【详解】（1）小问 1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本问的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：一个同学在班上向他尖锐地提出钟南山院士酷爱学习，忽略了与同学的交往和班集体的活动问题→可链接通过他人的评价认识自己。
第三步：整合信息，组织答案。

小问 2：本问考考查他人评价的作用，结合教材知识组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用学会学习；正确对待他人的评价；做更好的自己的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：中学时代，钟南山院士酷爱学习→可链接努力学习科学文化知识，珍惜在校学习的机会；
关键词②：钟南山静下心来想了几天后，又想起一位老师对他的忠告，他开始关心班集体，主动帮助学习有困难的同学→可链接正确对待他人的评价；在生活、学习之中不断发现自我、完善自我，提高自身素质；
关键词③：他一直都在努力学习，刻苦钻研学术，20 多岁名牌大学毕业，40 多岁赴英国进修→可链接养成爱学习、勤学习的好习惯，用学习点亮生命。
第三步：整合信息，组织答案。

23．(1)妈妈想要告诉小博：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响，小明无心学习结交不良朋友可能对小博产生不良影响。友谊不是一成不变的。小博和小明以及他们所处的环境都变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出，小博要学会接受一段友谊的淡出。
(2) 小新在学习中存在的问题是对一些学科失去了学习兴趣和没有掌握科学的学习方法。建议小新要发现和保持对学习的兴趣，即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索适当的方法，逐步培养起探究的兴趣。同时，小新还应该掌握科学的学习方法，合理安排时间，做到劳逸结合，学习方法因人而异，适合自己的就是最好的。
(3) 这种观点是错误的。我们要树立梦想，有梦想就有希望。但是有梦想并不代表成功。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
【分析】考点考查：努力的基本要求、发现并保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法、友谊的力量、友谊不是一成不变的。
能力考查：理解与运用能力。核心素养：道德修养。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用友谊的力量、友谊不是一成不变的的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：结交了一些不良朋友，使小博与小明在许多问题上矛盾愈发严重→朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
关键词②：相濡以沫，不如相忘于江湖→要学会接受一段友谊的淡出。
第三步：整合信息，组织答案。
（2） 小问 1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用发现并保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：经常做作业到深夜→没有掌握科学的学习方法。

关键词②：开始讨厌一些较难的科目→对一些学科失去了学习兴趣。
第三步：整合信息，组织答案。
小问 2：

小问 1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用发现并保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：经常做作业到深夜→应该掌握科学的学习方法，合理安排时间。
关键词②：开始讨厌一些较难的科目→要发现和保持对学习的兴趣。
第三步：整合信息，组织答案。

（3） 第一步：读题，提炼辩题。观点：“心想”一定能“事成”
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：错误。
论据①：要树立梦想，有梦想就有希望，但是有梦想并不代表成功。

论据②：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力，是梦想与现实之间的桥梁。
第三步：整合信息，组织答案。

试卷第 13页，共 6页