高考物理总复习恒定电流8-2-4电路故障问题的处理方法.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,电路故障问题处理方法,01,02,03,课堂互动,类型1,类型2,第1页,课堂互动,1,故障特点,(1),断路特点：断路部分电路中电流为零，而电压不为零。所以，若外电路中某两点间电压不为零，电流为零，则两点间有断点，而这两点与电源两极之间无断点。,(2),短路特点：表现为有电流经过而某元件两端电压为零。,第2页,课堂互动,第3页,课堂互动,第4页,课堂互动,第5页,类型1,类型,1,电表测量法应用,例,1,二极管含有单向导电性，,当正极接电源正极,(,正接,),时二极管导通,(,电流能够经过二极管，且二极管阻值很小，可忽略,),，当负极接电源正极,(,反接,),时二极管截止,(,阻值很大，电流为零,),。为了验证二极管这一特征，将其接入如图所表示电路,cd,之间,D,处，闭合开关时灯不亮。经初步检验各接线均牢靠正确，为了确定电路故障位置，四位同学各自进行了以下操作,第6页,类型1,操作步骤,现象,1,S,闭合，多用电表调至电压挡，红表笔接,a,，黑表笔分别接,b,、,c,、,d,、,e,示数分别为,0,、,0,、,6 V,、,6 V,2,S闭合，断开导线bcc端，用c端分别接d、e、f,灯泡均亮,3,S,断开，多用电表调至欧姆挡，红表笔接,c,，黑表笔接,d,指针有大角度偏转,4,S,断开，多用电表调至欧姆挡，红表笔接,d,，黑表笔接,c,指针有微小偏转,第7页,A,同学,1,操作说明故障在,a,、,b,之间,B,同学,2,操作说明故障在,b,、,c,之间,C,依据同学,1,、,3,操作即可判断故障原因是二极管正、负极接错,D,依据同学,2,、,4,操作即可判断故障原因是二极管已损坏断开,类型1,由此可判断(),解析,同学,1,操作结果中，电压为零点为,b,、,c,，黑表笔与电源是断开，电压为,6 V,点,d,、,e,与电源是相通，说明故障只在,c,、,d,之间，选项,A,错误；同学,2,操作结果与同学,1,相同，选项,B,错误；同学,3,操作说明二极管正极接在,d,点，被反接了，结协议学,1,结果能够判断故障原因是二极管正、负极接错，选项,C,正确；因为二极管正、负极接错，同学,4,操作测定是二极管反向电阻，应该很大，并不能表明二极管已损坏断开，选项,D,错误。,答案,C,第8页,类型2,类型,2,现象判断规则,例,2,在如图所表示电路中，,闭合开关S后，,L,1,、,L,2,两灯泡都正常发光，以后因为某种故障使,L,2,突然变亮，电压表读数减小，由此推断，该故障可能是(),A,L,1,灯丝烧断,B,电阻,R,2,断路,C,电阻,R,2,短路,D,电容器被击穿短路,解析,若,L,1,灯丝烧断，则总电阻增大，总电流减小，,L,2,两端电压减小，,L,2,变暗，选项,A,错误；若,R,2,断路，则总电阻增大，电压表读数增大，总电流减小，,L,1,与,R,1,并联部分两端电压减小，故,L,2,两端电压增大，,L,2,变亮，选项,B,错误；若电阻,R,2,短路，则经过,L,2,电流为零，,L,2,不亮，选项,C,错误；若电容器被击穿短路，则电路总电阻减小，路端电压减小，总电流增大，,L,2,变亮，选项,D,正确。,答案,D,第9页,AL,1,和L,2,灯丝都断了,BL,1,灯丝断了,CL,2,灯丝断了,D变阻器,R,断路,类型2,针对训练,如图所表示，电源电动势为,6 V,，当开关,S,接通时，灯泡,L,1,和,L,2,都不亮，用电压表测得各部分电压是,U,ad,0,，,U,cd,6 V,，,U,ab,6 V,，由此可判定,(,),解析,依据电路发生断路特点能够判断。因,U,ab,6 V,则说明电源没有问题，是外电路出现故障，而,U,cd,6 V,，则说明,L,1,、,R,完好，又,U,ad,0,，则说明,L,2,灯丝断了，故选项,C,正确。,答案,C,第10页,