七年级生物上册第2单元第4章生物体的结构层次综合检测.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第4章综合检测,第1页,【综合检测】,1如图是受精卵发育过程，其中表示细胞分化是（）,ABCD,D,第2页,【综合检测】,2期末考试时，学生大脑一直在高速运转，人大脑主要由哪种组织组成（）,A神经组织B上皮组织,C肌肉组织D保护组织,3（广东模拟）以下结构中主要由结缔组织组成是（）,骨 皮下脂肪 肌腱 血液,血管 心脏 脊髓 消化道内表皮,AB,CD,A,A,第3页,【综合检测】,4组成人体基本组织有（）,A保护组织、营养组织、分生组织、输导组织,B上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织,C保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,D上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,D,第4页,【综合检测】,5以下是显微镜下看到四种动物体组织，其中属于上皮组织是（）,A,第5页,【综合检测】,6皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时候会出血。这些说明了皮肤中包含有以下哪几个组织？（）,上皮组织神经组织,肌肉组织 结缔组织,AB,CD,7人体肌肉组织主要功效是（）,A分泌和保护B收缩和舒张,C支持、连接、保护和营养,D接收刺激，传导兴奋,A,B,第6页,【综合检测】,8藕是莲茎，则它是属于（）,A营养组织B营养器官,C生殖器官D保护组织,9以下说法正确是（）,A绿豆和带壳花生都是果实,B带壳花生是果实。绿豆是种子,C绿豆和带壳花生都是种子,D带壳花生是种子，绿豆是果实,B,B,第7页,【综合检测】,10（娄底模拟）以下各项中，属于动物或植物器官是（）,一朵月季花 一块洋葱表皮 一个肾脏,一试管血液 一颗心脏 一个苹果,AB,CD,B,第8页,【综合检测】,11（苏州）橘子是大家最熟悉水果之一，而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。橘子果皮、果肉和其中“筋络”分别属于以下组织中（）,保护组织 输导组织,机械组织 薄壁组织,AB,CD,B,第9页,【综合检测】,12植物叶叶脉属于（）,A保护组织B分生组织,C输导组织D营养组织,13植物根尖能不停生长，叶芽能发育成枝条是因为它们都含有（）,A分生组织B保护组织,C输导组织D营养组织,C,A,第10页,【综合检测】,14（泉州模拟）组成和组织主要是（）,A结缔组织和上皮组织,B营养组织和上皮组织,C结缔组织和保护组织,D营养组织和保护组织,15以下不属于人体器官是（）,A血液B脑C小肠D皮肤,D,A,第11页,【综合检测】,16（义乌）以下属于器官是（）,B,第12页,【综合检测】,17人体每个系统都是由什么组成（）,A形态相同、功效相同细胞群,B各种组织按一定次序排列,C许多功效不一样器官,D许多功效相近器官,18在动物体内，由口腔、咽、食道、胃、肠、肝、胰等按一定次序组合在一起，能够完成一定功效组合叫（）,A组织B器官C系统D细胞,D,C,第13页,【综合检测】,19（德州模拟）请你选出由小到大组成植物体正确结构层次（）,A植物体、组织、器官、细胞,B细胞、组织、器官、植物体,C细胞、植物体、组织、器官,D植物体、器官、组织、细胞,B,第14页,【综合检测】,20以下相关生物体结构层次说法，正确是（）,A多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起,B血液是人体中流动组织，属于结缔组织,C从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官,D系统是杜鹃鸟含有而杜鹃花不含有结构层次,D,第15页,【综合检测】,二填空题,21如图表示细胞一些生理活动，请据图回答：,第16页,【综合检测】,（1）过程为,，,使细胞数量,。,（2）过程是细胞在,，且向着不一样方向发展，形成不一样功效,。,（3）图中A为,组织，C是,组织。,（4）能够产生和传导兴奋是字母,表示结构，在神经支配下，能收缩和舒张是字母,表示结构。,细胞分裂,增多,分化,组织,神经,肌肉,A,C,第17页,【综合检测】,22如图是植物细胞分化示意图，请据图回答以下问题：,第18页,【综合检测】,（1）b是,组织，,含有,功效。,（2）果实果皮、叶表皮属于,。,（3）根、茎、叶内导管、筛管属于,。,（4）叶肉、果肉属于,。,（5）根尖分生区、枝芽生长点、木本茎中形成层属于,。,（6）细胞分化是指细胞分裂以后，细胞在形态、结构和功效上向着不一样方向改变过程，细胞分化结果形成各种,。,输导,输导水分、无机盐和有机物,保护组织,输导组织,营养组织,分生组织,组织,第19页,【综合检测】,23如图是番茄植物体，请依据该图回答以下相关问题。,第20页,【综合检测】,（1）番茄果实表皮起着保护作用，属于,组织；内部果肉含有丰富营养物质，绝大多数属于,组织。,（2）图中3、4、5所表示结构属于,器官。,（3）除果实外，该植物体还有,和,等生殖器官。,（4）番茄结构层次是,。,保护,营养,营养,花,种子（次序可颠倒）,细胞组织,器官植物体,第21页,【综合检测】,24如图中AE为人体不一样结构层次，请据图回答：,第22页,【综合检测】,（1）A细胞经过,（过程）形成B，在此过程中，细胞核内复制成形态和数目相同两份，分别进入两个新细胞中。,（2）B经过,（过程）形成C。在此过程中，细胞形态、结构和功效,（填“是”或“否”）发生了改变。,（3）从图中能够看出人体结构层次能够表示为：,A,E,人体。,（4）在如图结构层次中，人体含有而植物没有结构层次是,。,分裂,分化,是,C D,系统,E 系统,第23页,