七年级(初一)上册历史必背题目答案.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,历史必背题目,1,、西周分封制目标，主要内容、诸侯义务，作用。,目标：巩固对周围统治,主要内容：授民授疆土,义务：保卫周王室、治理诸侯国、定时给周室朝觐、纳贡、服役，共同抵抗蛮夷戎狄等部族。,作用：加强了周王室与各诸侯国经济、文化联络，亲密了同周围少数民族关系，推进了边远地域经济开发和文化发展。,第1页,2,、商鞅变法时期，支持者，主要内容，作用。,时期：战国、支持者：秦孝公，,主要内容：认可土地私有，推行县制，奖励生产，奖励军功，统一度量衡，编制户口、加强控制，重农抑商。,作用：使秦国富强起来，国力大增，为以后吞并六国奠定基础。,3,、儒、墨、法、道四家代表人物，生活时期，主要思想，代表作或言论。,儒,:,孔子、春秋、仁礼、因材施教、有教无类，,论语,孟子、战国、仁政、民贵君轻、,孟子,墨：墨子：战国、兼爱、非攻，,墨子,法：韩非子、战国、法治、中央集权、改革，,韩非子,道：老子、春秋、,道法自然、无为而治,、辩证法,道德经,庄子、战国、顺应自然、无为而治、,庄子,第2页,4,、秦统一六国时间、人物，意义,公元前,221,年、秦王嬴政（秦始皇）,结束了春秋战国时期诸侯分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一多民族大一统国家。,5,、秦始皇建立中央集权办法（政治、经济、军事、交通、文化、思想）,政治：废分封、立郡县,经济：统一货币为圆形方孔钱，统一度量衡,军事：御匈奴、筑长城,交通：统一车辆形制（车同轨）,文化：统一文字为小篆,思想：焚书坑儒,第3页,6,、列举汉武帝巩固大一统局面办法（思想、政治、经济）,思想：罢黜百家、独尊儒术,政治：颁布推恩令，减弱封国势力；强化监察制度（中央设司隶校尉，地方设刺史）；设置中朝,经济：推行盐铁官营，禁止私铸货币。,7,、对比秦皇汉武在思想上办法，目标，在中央设置监察百官官职有何不一样。,思想：秦始皇：焚书坑儒、控制思想，加强中央集权；汉武帝：罢黜百家、独尊儒术；控制思想，加强中央集权,官职：秦始皇：御史大夫；汉武帝：司隶校尉,第4页,8,、汉武帝时期派谁出使西域，目标是？作用是？,张骞；目标：联合大月氏夹击匈奴；,意义：开辟了通往西域道路，加强了汉朝和西域各族联络，为丝绸之路开辟奠定基础。,9,、西汉时设置管理新疆机构？意义？,西域都护府，是今新疆地域正式归属中央管辖开始。,10,、丝绸之路路线，作用？,路线：长安,-,河西走廊,-,新疆,-,中亚、西亚,-,欧洲（大秦）,作用：成为东西方经济文化交流桥梁。,第5页,11,、南方经济发展原因？影响？,原因：北方战乱，南方相对来说比较安定，北方人口南迁；南迁人带来了大量劳动力，先进生产工具和技术；江南地域自然条件优越；淝水之战东晋胜利，使南方经济发展进程没有被打断。,影响：经济重心开始南移。,第6页,12,、北魏孝文帝改革根本目标，主要内容，主要学习？影响。与商鞅变法相同之处。,根本目标：加强对黄河流域控制，巩固统治。,主要内容：迁都洛阳；改说汉语；改穿汉服；采取汉姓；提倡与汉人通婚。,主要学习汉族先进文化,影响，促进民族交融，使少数民族在语言、衣饰、风俗习惯上逐步与汉族趋同，同时也使中原文化得到丰富和发展。,与商鞅变法相同之处：顺应历史时尚，促进封建化进程。,第7页,