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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元 多彩学校生活,第,1,课 小 伙 伴,第1页,观赏,第2页,观赏,第3页,观赏,第4页,观赏,第5页,观赏,第6页,观赏,女人像,西班牙 毕加索,第7页,观赏,人像 法 马蒂斯,第8页,观赏,天王送子图(局部)唐 吴道子,第9页,专 业 作 品,第10页,专 业 作 品,第11页,专 业 作 品,第12页,专 业 作 品,第13页,这些作品共同点是什么?,人物头像画,第14页,五官百分比,长度,尤其注意:,眼睛在头部位置,三庭,注意观察:,1,、发际线到眉心,2,、眉心到鼻底,3,、鼻底到下颌底,比较它们之间距离、长短,1/31/31/3,第15页,宽度又参考什么呢?,五官百分比,宽度,五眼,1/5 1/5 1/5 1/5 1/5,1,、面部宽度为五个眼睛长度之和,2,、两个内眼角之间为一个眼睛宽度,第16页,注意:五官改变,第17页,头部动势与透视,第18页,一定要:抓住特点,第19页,还能够:适当夸大,第20页,头部几个基本形(中国传统人相“八格”,),1.“,甲”、“由”、“申”三种头形是头顶骨与下颌骨形状尖,或方来定格;,2.“,田”、“目”、“国”三种头形是由颧骨宽窄与头长比,例来定格;,3.“,用”、“风”两种头型是由下颌骨宽窄、开合来决定。,第21页,试一试:他们是什么脸型?,申字脸,国字脸,甲字脸,田字脸,由字脸,目字脸,第22页,、你以为哪幅构图比很好?、其余构图问题出在哪?,1,2,3,4,5,想一想:,第23页,人物头像写生步骤一:构图,第24页,人物头像写生步骤二:轮廓(动态、百分比、基本型),第25页,4,5,人物头像写生步骤三:轮廓(基本结构、五官位置),第26页,4,5,人物头像写生步骤四:塑造(基本形体),第27页,4,5,人物头像写生步骤五:深入刻画(眉与眼,鼻子,刻画),第28页,4,5,人物头像写生步骤六,:,整理,第29页,4,5,第30页,学生作品:,第31页,学生作品:,第32页,学生作品,第33页,学生作品:,第34页,作 业,给你熟悉人画一张肖像画,家人、同学或老师均可,也能够画一位你喜欢明星。,要求:,1,、线描;,2,、发型、脸型、五官特征基本正确。,3,、也可用夸大手法表现出人物,性格和气质。,下节课准备:,图画本,铅笔,橡皮擦,第35页,
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