五年级美术上册第3课小记者.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7C,中小学课件,第 三 课 小 记 者,概念定义,组成要素,设计标准,动手实践,1/34,手抄报是一个,主要经过手工制作，可传阅、可观赏、也可张贴,报纸另一个形式。在学校，手抄报是第二课堂一个很好活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一个,群众性宣传工具,。,什么是手抄报,2/34,手抄报版面普通由,手抄报组成要素,文章版块,、,内容、,插图,等几,个部分组成。,刊名、,3/34,1,、材料：,彩笔、黑钢笔、直尺、厚素描纸等,。,2,、稿件,（突出一个主体,),自己写或来自报刊杂志书籍，要,选择、提炼,。,1,）,与实际生活相关,：,有思想性、知识性、趣味性。,2,）,短小精悍,：,手抄报篇幅小，不要过长文章。,准备,4/34,一、总体构思,主题明确,：,手抄报版面有限，要突出,一个主题,。,版面和美化,也要围绕此主题,来确定,严厉与活泼,。,5/34,二、编排设计,版面新奇美观,1.,版面划分,2.,装饰设计,先分成两块，每块中再分成片。,有横有竖，有大有小，有改变和对称,。,刊名,按内容绘制；,标题,按主次确定字体字号、颜色及横、竖排；,内容,行距大于字距；,篇与篇之间,用题花、插图、花边及尾花装饰,6/34,三、文字书写,1.,标题,：,比内容字体大，色彩加重，用美术字。,2.,正文：,清楚、美观大方，字行间距要整齐！不宜太小，忌潦草、错字,。,主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻松活泼。,7/34,4.,插图,说明文章情节；或起美化作用。,3.,题花,装饰文章标题。,2.,报头,刊名、日期和编辑单位，及其图案等。,6.,尾花,文章抄完后还剩空白，可画尾花。,5.,花边,美化版面，隔开文章，不宜太多太大。,1.,色彩,正文朴素、稳重；标题及花边、插图较鲜艳。,四、装饰美化,8/34,刊名,版块,版块,版块,版块,9/34,标题,标题,标题,标题,10/34,内容,内容,内容,内容,11/34,插图,插图,插图,插图,12/34,13/34,14/34,15/34,16/34,17/34,18/34,19/34,20/34,21/34,22/34,23/34,24/34,25/34,26/34,27/34,28/34,29/34,30/34,31/34,3,、,自己完成,誊录，字体要统一。,1,、,保持整齐。,注意事项,2,、书写工整、美观，无错别字。,32/34,下面请同学们小组合作,确定一个,手抄报主题,；,然后各自在纸上画出一份,版式草图,(,不写文字，只画刊名、文章版块、内容、标题、插图大致位置；,最终整理编辑文字及图片,选出最优版式,。,33/34,谢谢观看！,34/34,