小学体育弯道跑.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,弯道跑教学,第1页,1,、教材分析,1.1,教材作用与地位：,本节课教学内容为“耐久跑”，是小学生体育课田径内容。,第2页,1.2,教学重点与难点,教学重点：,弯道跑技术,教学难点：,耐久跑素质发展,第3页,2,、目标分析,2.1,知识目标,2.2,能力目标,第4页,2.1,知识目标,1),了解弯道跑技术动作要领及其重、难点；,2),完全掌握弯道跑技术动作，熟悉途中跑正确姿势、节奏,第5页,2.2,能力目标,1),经过学习途中跑技术动作，发展学生耐力素质和上下肢力量；,2),经过学习练习弯道跑技术，加强学生自评自练能力,第6页,2.3,情感目标,1),经过学习培养学生吃苦耐劳品质、坚毅顽强意志品质；,2),培养学生自主意识与能力，发展学生个性,第7页,3,、过程分析,教学流程以下：,队列队形韵律操弯道跑投掷轻器械定时跑复习弯道跑放松,3.1,开始部分,：,按教学常规进行教学安排，用精练语言使学生了解这次课主要内容,第8页,3.2,准备部分,1),教学中经过队列队形变换引导有学生集中注意力。,组织：,b,变换各种队形,教法：,老师统一组织练习，配乐进行,a,第9页,2,）圆圈韵律操：,a,复习,b,组织：,3),行进间跑专门性练习,要求：动作欢快、愉悦,第10页,3.3,基本部分,3.3.1 a,提问,b,讲解耐久跑中弯道跑技术关键点,c,弯道原地摆臂练习：,组织队形（同准备活动队形一致）,第11页,d,匀中速弯道直道途中跑,e,集合纠错讲评,f,两组弯道变速跑、追逐跑，两组圆圈接力赛,第12页,3.3.2,投掷轻器械,教法：,分组练习、游戏、竞赛，教师巡回指导，自评练习、互助互评、纠正错误、改进动作。,组织：,第13页,3.3.3,巩固知识结构,掌握技术动作,强化能力,使动作掌握过渡到稳定阶段,1,）定时跑：将男女生分成强弱两组,2),复习巩固弯道跑：,A,提问,B,集体练习弯道跑动作,第14页,3.4,结束部分,3.4.1,放松,组织：,3.4.2,小结,第15页,4,、教法分析,依据教学内容结构特征和学生学习田径心理规律，本节采取了讲解法、示范法、练习法、游戏竞赛法。,4.1,讲解示范法,4.2,练习法是体育课主要教学伎俩,4.3,游戏竞赛法,第16页,5,、评价分析,本节课教学过程中经过问题设疑引导学生由简单到复杂，循序渐进练习，由此掌握动作，熟练自如利用动作，表达以教师为主导、学生为主体，主动练习学习过程。,教 师,示范、讲解、,引导,准备部分,基本练习、,纠正错误动作,学生,动作稳定阶段,反馈,（心率、强度）,评价,:,第17页,预计课密度为,6570%,，为较大密度,课强度为中等偏大强度,最高心率为,175,次,/,分左右,心率平均值,120160,次,/,分之间,第18页,谢谢！,第19页,