八年级数学上册5.1物体位置的确定.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,5.1 物体位置确实定,1/17,台风云娜09月12日08时在北纬25度,东经130度位置,你能说出云娜（亮点）所表示台风中心位置吗？,2/17,我们知道表示数量改变方法有,表格、图象、关系式,1、用,表格,表示数量改变，能够将改变过程中数量清楚地表示出来，从而分析数量改变规律，但表格中数据是有限，所以获取规律有时不一定准确,、用,图象,表示数量改变，能够清楚地反应数量改变趋势，但不轻易获取准确数据,、用,关系式,表示数量改变，能够反应两个改变数量之间数值对应关系，揭示数量之间相互依存关系，更含有普通性和广泛性,3/17,在现实生活中,人们既关心事物数量改变,也关心事物,位置改变,如行驶中车辆,飞行中火箭,航行中船只,移动中台风等位置改变,那么怎么样来详细描述物体位置及其改变呢?,4/17,年5月15日，我国海军舰队编队自青岛基地起锚首航全球：穿台湾海峡、马六甲海峡，过苏伊士运河、巴拿马运河，越印度洋、大西洋，经太平洋回国，历时132天，航程33000多海里.,请依据以上路径在地图上画出我国海军舰队首航全球航线简图,5/17,我国军舰航行路线以下列图,6/17,交流互动,1.如右图，L是线段BC垂直平分线，在点A沿直线L自上而下运动过程中，图中一些线段、角大小也伴随改变.,（1）BAC大小是怎样改变？,（2）点A在什么位置，ABC是等边三角形？是直角三角形？,L,A,B,C,（1）经过分析我们知道，BAC从上到下是先变大再变小；,（2）当BAC 为直角时，也就是A点到原点距离和B点到原点距离相等时，ABC是时直角三角形；当AB=BC时，ABC是时等边三角形。,7/17,2.如图，点P、Q在直线L外，在点O沿直线L从左向右运动过程中，形成了无数个三角形.,（1）观察这些三角形周长是怎样改变.,O,n+1,O,n,P,O,1,O,2,Q,（2）,由此能够发觉：在这么运动改变过程中，这些三角形周长先由大变小，然后又由小变大。,这无数个三角形周长有没有最小值？有没有最大值？假如有，试确定点O位置.,8/17,分析可知：这无数个三角形周长有最小值，没有最大值。,当三角形周长取最小值时，点O位置如图所表示：其中P,1,和P关于直线L对称。,P,1,P,O,Q,9/17,思索:如图,点A表示3街与5大道十字路口,点B表示5街与3大道十字路口,假如用(3,5)(4,5)(5,5)(5,4)(5,3)表示由A到B一条路径,那么你用一样方式写出由A到B其它几条路径吗?,1街,2街,3街,4街,5街,6街,1大道,2大道,3大道,4大道,5大道,6大道,A,B,10/17,假如A，B两人各拿到一张电影票，以下,（5，6）表示什么含义？（6，5）又表示什么呢？,假如A要找到属于他位置，还需加什么条件？B呢？,6号,电影票,B,假如将“6排3号”记作（6，3），那么“3排6号“怎样表示？,现在我换两张电影票呢？,A，B两人能否找到属于自己位置？,6排3号,电影票,A,3排6号,电影票,B,11/17,议一议,在平面内，确定一个位置需要几个数据？,2个,12/17,讲 台,第1排,找找你位置,第3排,第4排,第5排,第2排,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第6排,试试你的反应力,(1,3),(3,1),(4,3),(3,4),(2,1),(5,6),(3,6),(6,4),第7排,第7列,13/17,确定从阜宁县烈士陵园到益林镇和到芦蒲烈士塔路线图,14/17,30,o,0,o,60,o,90,o,120,o,150,o,180,o,210,o,240,o,270,o,300,o,330,o,1,3,4,5,D,C,A,B,E,O,2,如图是一台探测雷达屏幕，现在雷达上同时在、出现目标，假如你是雷达操作员，你怎样向上级汇报各目标点位置？,千米,15/17,确定位置基本方法及改变,思索,16/17,作业：,书本119页第1题,（画出行车路线）,17/17,