九年级历史下册第七-八单元考点突破.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,九年级下册历史（人教版）,第七八单元考点突破,第1页,考点,1,世界政治格局演变,1,“,冷战”是以美国为首西方资本主义国家,，,对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切伎俩敌对行动,，,以,“遏制”共产主义。以下不属于“冷战”范围是(,),A,杜鲁门主义,B马歇尔计划,C,北大西洋条约组织,D朝鲜战争,D,第2页,2,(,四川成都,)关于马歇尔计划,，,时任美国总统尤其顾问克利福德曾说过,，,“我们担心不是市场,，,而是预防苏联扩大其控制范围”。据此可知,，,美国推行该计划最终目标在于(),A,经济援助 B称霸世界,C,造福各国 D追求互利,B,第3页,3,(,湖南常德)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“一个崭新世界政治格局开始出现欧洲不再是世界棋盘上一个卒子,(,卒子,，,即小兵)。”这个“崭新世界政治格局”指是(),A,凡尔赛华盛顿体系 B雅尔塔体系,C,两极格局 D“一超多强”局面,D,第4页,4,二战结束至今,，,世界政治格局发展基本趋势是(),A,两极格局多极化趋势一超多强,B,一超多强两极格局多极化趋势,C,多极化趋势两极格局一超多强,D,两极格局一超多强多极化趋势,D,第5页,5,伴随苏联解体、两极格局终止,，,世界多极化趋势加强,，,这是继凡尔赛华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局第三次改变,，,造成每次世界格局改变根本原因是(),A,大国对外政策改变,B,经济发展不平衡,C,大国军事力量对比改变,D,地域冲突激烈,B,第6页,6,(,湖南长沙),阅读以下材料,，,回答下列问题。,材料一,太平洋战争暴发后,，,中国加入世界反法西斯战争行列,，,同盟抗战,，,成为世界反法西斯战争东方主战场。伴随世界反法西斯战争胜利,，,中国人民取得了抗日战争最终胜利。这是近代以来中国反侵略战争第一次胜利；中国成为世界四强之一大国,，,中华民族开始了近百年来伟大复兴。,臧运祜,20,世纪中国与世界,第7页,材料二,历史上出现国际秩序,，,都是在战争结束后由战胜国提出并建立起来,，,反应了战后力量对比,，,表达了战胜国利益,，,所以新秩序建立时间都较短。不过,，,冷战结束和雅尔塔体系瓦解却并非经过战争,，,而是在和平条件下实现。所以在两极格局瓦解后并没有战胜国与战败国区分,，,国际主要战略力量不可能完全按照自己利益和构想来确立新国际秩序。所以,，,国际新秩序建立必将是一个长久、复杂过程。将不可防止充满矛盾和斗争。不论怎样,，,世界格局正向多极化方向演变,，,而和平与发展是当今世界主要力量。,曹胜强当代国际关系史,第8页,(1)材料一认为,“,中国成为世界四强之一大国,”,主要原因是什么？在1955年万隆会议上,，,周恩来提出哪一方针促进了会议圆满成功,，,彰显了我国大国风范？,中国战场是世界反法西斯战争东方主战场；中国抗战胜利。求同存异。,(2)依据材料二结合所学知识回答：凡尔赛华盛顿体系是哪一战争后形成？这一体系先后协调了帝国主义国家在哪些地域统治秩序？主要表达了哪些战胜国意志？,一战。欧洲、西亚、非洲、东亚、太平洋地域。英、法、美。,第9页,(3)分析二战后美苏由战时同盟转向战后反抗主要原因。,国家利益冲突,，,称霸世界野心。,(4)依据材料二指出,，,为何当今,“,多极化,”,格局还未形成？综合上述材料结合所学知识分析,，,中国假如要成为未来多极世界中一极,，,需要做哪些努力？,两极格局结束是在和平条件下实现,，,国际新秩序建立是一个长久、复杂过程。提升综合国力,，,大力发展科技、经济和军事力量等。(言之有理即可),第10页,考点,2,经济全球化,7,(,湖北荆州,),1950年,，,世界进出口贸易总额为610亿美元,，,19701990年,，,世界进出口贸易总额从3 120亿美元增加到31 870亿美元。这表明世界经济特点是(),A,信息产业日新月异,B,南北贫富差距缩小,C,金融投资风险凸现,D,全球化趋势在加强,D,第11页,8,这个组织成立于1995年1月1日,，,以经过实施市场开放、非歧视性和公平贸易等标准,，,推进世界贸易自由化实现为宗旨,，,该组织是(),A,国际联盟 B联合国,C,欧洲联盟 D世界贸易组织,9,(,浙江台州),杭州G20峰会主题反应了(),发展是当今世界两大主题之一,经济全球化是当今世界基本特征,和平共处五项标准是处理国际关系基本标准,科技创新能力已越来越成为综合国力竞争决定性原因,A,B,C,D,D,B,第12页,10,“全球化”,，,已经成为当前世界上最热门话题之一。经济全球化为各个国家提供了更多发展机会,，,同时,，,也加剧了全球范围内文明和价值观冲突。面对这种情况我们不应该(),A,趋利避害,，,因势利导,B,发挥本身优势,，,参加国际分工,，,开拓国际市场,C,努力构建公正、合理国际经济新秩序,D,反对全球化,，,不与发达国家交往,D,第13页,考点,3,科技革命,11,(,四川雅安,)一位史学家说：“它是人类智力解放里程碑,，,不但是人四肢延伸,，,而且还是人脑延伸,，,以至于部分地代替人脑力劳动。”材料反应是第三次科技革命中(),A,计算机技术 B航天技术,C,生物工程技术 D原子能技术,A,第14页,12,西游记中孙悟空腾云驾雾,，,一个筋斗就是十万八千里；水浒传中“神行太保”戴宗,，,穿上神行马甲,，,能日行八百里；封神演义中出现了千里眼、顺风耳,，,这都表示了古人超越自我渴望。这些渴望今天都已实现,，,其中实现最晚是(),A,筋斗云 B神行马甲,C,千里眼 D顺风耳,C,第15页,13,科学技术改变了人们生活。以下生活场景与第三次科技革命结果相关是(),坐火车旅行,在太空讲课,用电灯照明,开汽车上班,用电脑上网购物,A,BCD,C,第16页,14,(,湖北荆门),工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命相同之处是都伴伴随(),A,垄断资本主义发展,B,纳米新材料技术应用,C,能源改进和更替,D,电子信息技术应用,C,第17页,15,(,四川成都),科技革命不停改变着人类社会。阅读以下图片材料,，,回答下列问题。,材料一,第18页,(1)材料一所表示科技结果最早出现在哪次工业革命中？图1和图2分别从哪两个角度反应了该结果用途？,第二次工业革命。战争与日常生活。,第19页,材料二,第20页,(2)指出哪次科技革命中诞生了材料二所表示科技结果。结合所学知识,，,概括这次科技革命特点。,第三次科技革命。特点：首先,，,这次新科技革命不但涌现了大量科学结果,，,而且大大加紧了科学技术转化为生产力速度,，,缩短了知识变为物质财富过程。其次,，,科学技术各个领域之间相互渗透,，,一个技术发展引发好几个技术革命。第三,，,新技术成为社会生产力中最活跃原因,，,在促进经济增加各种原因中,，,科技进步所占比重不停上升。,第21页,(3)综合上述材料,，,谈谈你对,“,科技发展改变着人类社会,”,认识。,科技是把双刃剑,，,和平利用科技结果能推进社会进步,，,反之,，,则给人类带来灾难。(言之有理即可),第22页,