九年级物理全册20.1磁现象磁场第一课时习题.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,物理,第二十章 电与磁,第一节 磁现象 磁场（第1课时）,课前自主预习,课后作业,课堂合作探究,目标导航,第1页,目标导航,学习目标：,1.认识磁性、磁极、磁体、磁化，知道磁体类型、磁性材料分类。,2.知道磁极间相互作用。,3知道磁体周围存在磁场。,4.知道磁场方向要求,学习重点：,1.磁极间相互作用,2.判断磁场方向,第2页,课前自主预习,（阅读书本P119-121,完成以下问题）,1.磁体上,两端，叫做磁极。让磁体自由转动，静止下来后会一端指南，这个磁极叫,，又叫,；另一端会指北，叫,。又叫,。,2.磁极间相互作用是：同名磁极相互,，异名磁极相互,。,3.,，这种现象叫磁化。,4.磁体间相互作用是经过,而发生。,磁性最强,南极,北极,S极,N极,排斥,吸引,使原来没有磁性物体取得磁性,磁场,第3页,N S,课前自主预习,5,将小磁针放入磁场中某一点，磁场对小磁针有_作用，小磁针静止后,N,极所指方向就是该点_方向。,试一试：标出下列图中小磁针,N,.,S,极。,力,磁场,第4页,课堂合作探究,一、磁现象,1演示试验1：拿一块磁铁，分别让它去接触铁片、钢片、铜片、硬币、塑料片、纸片。我们会看到,，这说明,了,。,2演示试验2：将一些大头针均匀撒在讲台上，用一块条形磁铁去接触或靠近大头针。我们会看到,，,这说明了,。,点拨1：磁铁中间几乎没有磁性。,磁铁含有吸引铁钴镍性质,条形磁铁两端吸引大头针最多，,中间几乎没有吸引大头,磁铁吸引铁片、硬币,条形磁铁两端磁性最强，中间几乎没有磁性,第5页,课堂合作探究,3,演示试验3：将一根条形磁铁甲用细线悬挂起来，另一根条形磁铁乙N极分别去靠近甲N极和S极，再用乙S极分别去靠近甲N极和S极。我们会看,到,，这说明了,。,4.演示试验4：拿一根铁棒去靠近或接触大头针，会发觉铁棒不能吸引大头针，然后在铁棒上方放一根条磁铁，再让它去靠近或接触大头针。我们会看,到,，这说明了,。,点拨2：,常认为，磁性材料是指由过渡元素铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性物质。,钢被磁化后，磁性能够长时间保留，称为永磁体.,N排斥N极吸引S极,同名磁极相互排斥；,异名磁极相互吸引,铁棒能吸引铁钉,铁棒含有了磁性，被磁化,第6页,课堂合作探究,例1、,有两根外形完全相同钢棒,a,和,b,；按图3甲放置，手拿住,a,时，,b,不会掉下来；按图2乙放置，手拿住,b,时，,a,会掉下来。这说明（）,A钢棒,a,含有磁性,B钢棒,b,含有磁性,C钢棒,a,和,b,都含有磁性,D钢棒,a,和,b,都不含有磁性,A,第7页,课堂合作探究,例2.下面情况中，能断定钢棒原来就有磁性是（）,A将钢棒一端靠近磁铁一端，二者相互吸引；,B将钢棒一端靠近磁铁一端，二者相互排斥；C将钢棒放在磁铁附近，钢棒会被磁化；,D将钢棒靠近铝物质，二者既不吸引又不排斥。,B,第8页,课堂合作探究,二、磁场:,1.我们即使看不见摸不着磁场，不过我们能够依据磁场基本性质认识磁场。,演示试验5：把几只小磁针放在条形磁铁周围不一样地方，观察小磁针静止时所指方向。我们会看到,，,这说明了,。,各个小磁针静止时指向基本不一样,磁场中不一样磁场方向基本不一样,点击观看视频,第9页,课堂合作探究,例3：标出下列图中小磁针,N,.,S,极并指出小磁针处磁场方向。,N,S,N S,S,N,第10页,课后作业,扎实基础,1,以下器材，没有应用磁性材料是（）,A录音带 B打电话用IC卡,CVCD光碟 D电冰箱门上封条,C,第11页,课后作业,2（长沙）小天利用手中条形磁体做了以下小试验，其中结论正确是（）,A条形磁体能够吸引小铁钉,B同名磁极相互吸引,C将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方,D条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了,A,第12页,课后作业,3,甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（）,A一定相互吸引,B一定相互排斥,C可能无磁力作用,D可能相互吸引，也可能排斥,D,第13页,课后作业,4在条形磁铁周围放置8枚小磁针（其中涂黑部分是小磁针N极）.如图中正确是（）,A B,C D,A,第14页,课后作业,5,如图所表示，磁铁吸住两根铁钉一端，那么这两根铁钉另一端将（）,A相互吸引，如图甲,B相互排斥，如图乙,C既不吸引，也不排斥，如图丙,D以上三种情况都有可能,B,第15页,课后作业,6如图所表示，在水平放置磁体上方，有挂在弹簧测力计上小磁体（下部N极）小辉提着弹簧测力计向右迟缓移动，挂在弹簧测力计下端小磁体，沿图示水平路线从A迟缓移到B则下列图中能反应弹簧测力计示数F随位置改变是(),C,第16页,课后作业,7下面关于磁体性质说法不正确是（）,A任何磁体都有两个磁极,B同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引,C磁体周围存在着磁场,D磁体能吸引铁、钴、镍、铜等物质,D,第17页,课后作业,8（宜昌）如图甲所表示。一个条形磁铁摔成两段，取右边一段靠近小磁针，小磁针静止时指向如图乙所表示，则右边这处裂纹磁极是,极。假如把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），这两段会相互,（选填吸引、排斥）。,N,吸引,第18页,课后作业,9,在图中，依据小磁针静止时指向，标出A、B 两个磁极名称。,N S,第19页,10（桂林）请在图中标出条形磁体旁静止小磁针N、S极,课后作业,N S,第20页,课后作业,精英题库,11,阅读短文，回答下列问题：,干簧管,干簧管是一个利用磁场信号来控制线路开关器件，也叫磁控开关惯用干簧管有单触点和双触点两种,如图为单触点干簧管结构示意图其外壳是一根密封玻璃管，管中装有两个磁性材料制成弹性簧片电板，还灌有一个惰性气体平时，玻璃管中两个磁簧片触点部位是分开（如图甲）当有磁性物质靠近玻璃管时，在,第21页,课后作业,适当磁场作用下，管内两个簧片触点部位被磁化成为异名磁极就会相互吸引接触，簧片就会吸合在一起，使结点所接电路连通（如图乙）外磁力消失后，两个簧片因为本身弹性而分开，线路就断开,首页,第22页,课后作业,干簧管中磁性材料是指铁、钴、镍等能被磁铁吸引材料，它分为软磁性材料和硬磁性材料两种软磁性材料是指既轻易被磁化而取得磁性又很轻易失去磁性物质硬磁性材料是指不轻易被磁化而取得磁性，但一旦取得磁性又很不轻易失去物质磁体周围磁性材料被磁化后极性与放置在该处小磁针极性相同，如我们拿一根铁棒一端靠近或接触磁铁N极时，这一端就会被磁化成S极，它另一端则会被磁化成N极,首页,第23页,课后作业,双触点干簧管类似于单刀双掷开关，它工作原理是:没有磁场时，簧片1与簧片2接通（如图丙），当有外界磁力时，簧片1与簧片2连接断开，簧片1与簧片3触点部位接通（如图丁），其中簧片1是公共端，簧片2是常闭接点，簧片3是常开接点。簧片中有一片是用只导电不导磁材料做成,首页,第24页,干簧管外绕上能产生磁场线圈就成了干簧继电器，当线圈通电后，管中磁性材料制成簧片自由端分别被磁化成N极和S极而相互吸引，因而接通被控电路线圈断电后，干簧片在本身弹力作用下分开，将线路切断,（1）单触点干簧管中磁簧片是用,（选填“软”或“硬”）磁性材料制成,（2）单触点干簧管在,（选填“断开”或“闭合”）时，磁簧片含有弹性势能,课后作业,软,闭合,首页,第25页,（3）双触点干簧管1、2、3三个簧片对应制作材料可能是,。,A铁、铁、铜 B铁、铜、铁,C铜、铁、铜 D铁、钴、铁,（4）当条形磁铁按左图所表示方式从A移动到B，以下能反应电路中电流随时间改变图象是,课后作业,B,A,首页,第26页,