三年级语文上册第一单元这条小鱼在乎备课.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准试验教科书,语文,三年级上册第四单元,16.,这条小鱼在意,第1页,1,、经过拼读，自学生字词,2,、课文主要写了在什么时间？谁在什么地方做了一件什么事？,学习目标：,第2页,昨夜,浅水洼,蒸发,暴风雨,捡起,你能认识吗？,bo,w,zu,zhng,jin,第3页,浅水洼里小鱼情况怎么样？,文中是怎么写？请大家自由读,读第,1,自然段，画出描写小鱼句子,.,第4页,“近在咫尺”是什,么意思,?,假如你就是沙滩上小鱼，此时此刻你心里会想些什么,?,第5页,看到面临死亡小鱼，文中,小男孩是怎么做呢？,第6页,他边走边看，不停地在每个水洼旁弯下腰去，捡起里面小鱼,用力地把它们扔回大海。,他,在水洼旁弯下腰去,捡起里面小鱼，把它们扔回大海,.,边走边看,不停,弯下,捡起,用力,扔回,第7页,“这条小鱼在意！这条在意，这条也在意，还有这一条，这一条，这一条,”,第8页,小男孩明明知道水洼里小鱼救不过来，为何还要把小鱼一条条地扔进大海？,小组讨论,第9页,在他心目中，每一条小鱼都是独立、完整生命个体，都和人一样有生存权利，有取得同情、关爱和帮助、呵护需要。救活一条小鱼就是救活一条生命。尽管这么多小鱼他救不过来，可是对于被救小鱼来说，他新生不就意味着重新取得了整个世界吗？,第10页,这位先生听了小男孩话会怎么做呢,?,第11页,关爱生命 善待生命,第12页,你以为“这条小鱼在意”什么,?,小鱼最在意就是生命,第13页,第14页,课后作业：,请以”我是一条被困在水洼里小鱼”开头，写一段话,。,第15页,