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,湖北鸿鹄志文化传媒有限公司,助您成功,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一、导入新课,引导学生回顾描写,自然景观几篇课文。,1/9,感悟自然,写作,2/9,二、师生活动 生生活动,3/9,(一)绘四季美景,展示图片:,请同学们观赏几幅图景,描绘一下你喜欢季节,,然后谈谈自己对四季感受,同学互评。,4/9,(二)诵四季诗文,1,、请观赏第一首,看到这幅图,,你们能想起哪首诗,请把它背出来;,5/9,(三)唱四季歌,播放四季歌,在歌声中,想象和享受四季美。,6/9,(四)四季诗文及常识竞赛。,7/9,经过刚才观赏和享受,我想,同学们对大自然美有了更深认识和体会,确实我们天天都在享受大自然给我们恩赐,但我们也不得不认可大自然遭到了人类破坏,为了使我们周遭环境愈加美。提倡环境保护。,教师小结,8/9,三、活动延伸,依据这次活动谈谈你们感受,并把它写出来。,9/9,
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