地理全球气候变化对人类活动的影响.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,4.2 全球气候变化,免费下载,1/41,同学们一起先看前一段前美国副总统戈尔演讲纪录片难以忽略真相片段，思索：“难以忽略真相”指是什么？针对这个问题你想深入了解哪些内容？,视频,2/41,一、全球气候改变,快速阅读P95课文，完成：,1.什么是气候改变？气候改变主要表现是什么？,2.通常描述气候改变时间尺度有几个？,距今1万年前,近1万年以来,近一两百年,自主学习,地质时期：,历史时期：,近当代：,3/41,讨论：概括描述不一样时间尺度气候改变情况。依据气候改变规律预测未来气候改变？,（三）近当代 图4-21 图4-22,（二）历史时期,（一）地质时期,0,合作探究,4/41,（一）地质时期,探究,有三次大冰期,概括地质时期气候特点。,依据规律预测未来气候。,庐山冰桌,1926年李四光先生对庐山进行了详细考查研究，必定了第四纪时，在庐山地域，有过相当广泛冰川现象。,冰桌位于庐山西谷，它是由上、下两块震旦纪石英砂岩巨砾叠置而成，二石超然迭立，上下巨石沉积纹理极不协调。桌底巨砾长8.9 m、高4.5 m、宽6.1 m，桌面巨砾长5.6 m、高4.5 m、宽2.9 m，听说上面足足能够站立40多人。冰川在运动时，凭其巨大力量将石块向下推移，当推到一定地方，巨砾下面冰川融化后,就形成了腾空叠起冰桌。,冷暖干湿交替，改变周期长短不一,5/41,（二）历史时期,1.什么叫雪线？雪线和气温有什么关系？,2.概括历史时期气候改变特点。预测未来气候改变。,温暖期,严寒期,雪线图,6/41,不一样历史时期野象在中国分布北界示意图,7/41,（三）近当代,1.1861年以来，全球气温改变趋势怎样？原因是什么？找出20世纪气温增幅最大两个时期。,2.预测气候改变。,8/41,0,（三）近当代,探究,20世纪降水量改变不一样纬度有什么特点？,9/41,一、全球气候改变,不一样时间尺度气候改变情况总结。,划分阶段,时 间,改变特点,地质时期,历史时期,近当代,距今1万年前,近1万年以来,近一两百年,冷暖干湿交替,两次波动,气温上升、降水显著改变,10/41,1后气温将上升到一个惊人水平!,11/41,12/41,IPCC,（政府间气候改变委员会）,评定汇报：,1990：最近1气候改变，,可能,是自然波动或是人类活动造成，也有,可能,是自然波动和人类活动共同影响结果。,1995：有越来越多事实表明人类活动对气候影响已经被觉察出来。,：新更强证据表明，过去50年观察到大部分气候变暖,可能（66）,归因于人类活动；,：人类活动,很可能(超出90),是气候变暖主要原因。,13/41,合作探究,二、全球气候改变影响,请以中国为例来说明气候改变对人类活动影响,提醒：从生态环境、自然灾害、生产领域等角度分析,14/41,1、全球气候改变本身就是资源条件改变。,4、全球气候改变对主要生产领域，如农业、林业、牧业、渔业影响更为显著。,5、气候改变经过极端天气和气候事件（如厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等），扩大一些疫病流行，对人体健康造成危害。,2、全球气候改变加剧了自然灾害。,3、全球气候改变还将造成原有生态系统改变。,二、全球气候改变影响,15/41,谢谢指导！,16/41,气候改变适应对策,1.控制温室气体排放（如降低二氧化碳等气体排放量，世界很多国家首先提升能源利用技术和效率，采取新能源）,2.增加温室气体吸收。（如植树造林和采取固碳技术）,3.适应气候改变（如培养新农作物品种，调整农业生产结构，规划和建设预防海岸侵蚀工程等）,4.政府可能采取政策伎俩（如实施直接控制、应用经济伎俩、勉励公众参加等办法）,5.努力加强国际合作,17/41,著名科学家竺可桢（18901974）,浙江上虞人，中国近代气象学、地理学奠基人，对台风及物候学有深刻研究。,晚年写,中国近五千年气候变迁初步研究,在理论和实践上都含有主要意义。,18/41,讨论：科学家是怎样研究不一样时期气候改变？,科学家是怎样推测古代气候情况：,地层沉积物、化石,冰川遗址,氧同位素分析,海洋沉积物分析,树木年轮分析,花粉统计分析,珊瑚化石，石钟乳石笋等,19/41,20/41,讨论：依据气候改变规律预测未来气候改变？,21/41,探究,1.为何说全球气候改变增加了人类开发利用资源难度？,2.气候改变会增加哪些自然灾害？请举例说明。气候改变又是经过哪些极端天气和气候事件影响人类？3.全球气候改变对生态系统产生怎样影响？,4.试举例说明全球气候改变对主要生产领域影响。,读P99课文，完成：,22/41,一、全球气候改变,1.什么是气候改变？气候改变主要表现是什么？,2.气候改变按时间尺度不一样，能够划分为几个类型？,距,今一两百年,现在,距今一万年,过去,地质时期,近当代,历史时期,23/41,影响农业生产,温度是农业生产主要外部条件之一。全球气候变暖预示着积温增加，生长久延长，对提升作物产量无疑是有利。不过，温度升高往往伴伴随干旱加重，造成供水不足，这又会使作物减产。,科学家预测，就地域而言，位于低纬度大部分国家，农作物产量将降低；而位于高纬度国家，农作物产量有可能增加。,因为不少发展中国家位于低纬度地域，所以，气候改变这种区域差异性，可能会使发展中国家所面临问题更为严峻。,24/41,影响整个水循环过程,全球变暖会影响整个水循环过程，可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加降水极端异常事件发生，造成,洪涝、干旱灾害频次和强度增加,，以及地表径流发生改变。伴随径流降低，蒸发增强，全球变暖将加剧水资源不稳定性与供需矛盾。,25/41,26/41,美国国会辩论中反对京都议定书观点：,中世纪欧洲，波兰能够种植葡萄，英格兰岛不结冰，格陵兰岛一片葱绿气候变暖是全球自然现象。,温室气体增强，气温上升同时，抵达地表太阳辐射降低，最终造成气温恢复正常水平,地球有自我调整功效。温度上升，原来严寒地域会发育森林，吸收增加二氧化碳，使气温恢复正常水平,27/41,28/41,29/41,单纯考虑自然原因得到气温模拟结果，能否解释近50年来气候变暖问题？由此你得出什么结论？,下列图是近当代全球年平均气温改变曲线。图中黑色线条代表是仅考虑自然改变得到模拟值，红色线条代表是实际气温改变曲线。,30/41,31/41,32/41,单纯考虑自然原因得到气温模拟结果，能否解释近50年来气候变暖问题？由此你得出什么结论？,下列图是近当代全球年平均气温改变曲线。图中黑色线条代表是仅考虑自然改变得到模拟值，红色线条代表是实际气温改变曲线。,33/41,请大家批评指正,34/41,练习,1.,就全球气温升高对今后1内地球环境潜在后果，表述不正确是（）,A.山地0等温线将上移150500m,B.森林带将向两极推移,C.全球将普遍变得干旱,D.海平面将上升1095cm,C,35/41,对全球变暖趋势，IPCC(全球政府间气候改变委员会)提出了三种不一样预案，其气温改变趋势如图所表示。据此回答以下问题：,案例分析：,1.用直线将三种预案与其对应能源消费结构连接起来。,36/41,请大家批评指正,37/41,38/41,（一）地质时期,庐山冰桌,1926年李四光先生对庐山进行了详细考查研究，必定了第四纪时，在庐山地域，有过相当广泛冰川现象。,冰桌位于庐山西谷，它是由上、下两块震旦纪石英砂岩巨砾叠置而成，二石超然迭立，上下巨石沉积纹理极不协调。桌底巨砾长8.9 m、高4.5 m、宽6.1 m，桌面巨砾长5.6 m、高4.5 m、宽2.9 m，听说上面足足能够站立40多人。冰川在运动时，凭其巨大力量将石块向下推移，当推到一定地方，巨砾下面冰川融化后,就形成了腾空叠起冰桌。,39/41,40/41,41/41,