中考化学总复习实验4电解水实验.pptx

考点,梳理自清,考题,体验感悟,考法,互动研析,目录,CONTENTS,考点,梳理自清,考题,体验感悟,考法,互动研析,考点,梳理自清,考点,梳理自清,考题,体验感悟,考法,互动研析,考题,体验感悟,考点,梳理自清,考题,体验感悟,考法,互动研析,考法,互动研析,考点,梳理自清,考题,体验感悟,考法,互动研析,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,试验电解水试验,第1页,第2页,电解水试验能够巧记为,“,正氧负氢、氢二氧一,”,八个字。,第3页,第4页,例题,(,河北中考,),如图所表示是电解水试验过程。,(1),气体,a,为,;,(2),通电时反应化学方程式为,;,(3),通电后中间球形容器内液面上升原因是,。,第5页,答案,:,(1),氢气,(,或,H,2,),(3)a,、,b,两管内汇聚气体,气压变大,将水压入中间球形容器中,解析,:,(1),由图中电解水试验装置可知,试验过程中,试管,a,产生气体较多,是氢气。,(2),水在通电条件下生成了氢气和氧气,反应化学方程式是,2H,2,O,2H,2,+O,2,。,(3),通电后中间球形容器内液面上升原因是,a,、,b,两管内汇聚气体,气压变大,将水压入中间球形容器中。,方法总结,依据电解水试验现象和结论,与正极相连玻璃管内产生氧气,与负极相连玻璃管内产生氢气,(,即,“,正氧负氢,”),氢气和氧气体积比为,2,1(,即,“,氢二氧一,”),进行分析解答即可。,第6页,拓展设问,(4),若,a,玻璃管中产生,10 mL,气体,则,b,玻璃管中产生,mL,气体。,(5),检验,b,处气体方法是,。,(6),电解水试验前在水中加入少许硫酸钠或氢氧化钠目标是,。,(7),由电解水试验得出结论,:,。,答案,:,(4)5,(5),将带火星木条放在玻璃管尖嘴处,若气体能使带火星木条复燃,则,b,处气体为氧气,(6),增强水导电性,(7),水是由氢、氧两种元素组成,(,或其它合理答案,),第7页,