中考物理总复习--欧姆定律.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.03.11,初中物理总复习,第七章 欧姆定律,第1页,欧姆定律,内容:,公式:,伏安法测电阻:,本章知识梳理:,1.试验目标：,2.试验原理：,3.试验器材：,4.电路图：,5.试验过程：,6.注意事项,R=U/I,七种,导体电流跟导体两端电压成正比，跟导体电阻成反比。,I=U/R,I,表示这段导体电流。,U,表示这段导体两端电压,R,表示这段导体电阻,串并联电路规律,第2页,一、经过试验，探究电流、电压和电阻关系,第3页,思索1：怎样研究电流和电压、电 阻 之间关系？,先保持电阻不变，研究电流随电压改变；,然后保持电压不变，研究电流随电阻改变。,控制变量法,(,让一个量不变，观察另两个量关系,),思索2：可采取试验步骤：,第4页,A,s,V,R,电路图：,注意：,(1)连接电路时，开关应该断开。,（2）滑动变阻器滑片应放在阻值最大处。,思索3,、研究、U、间关系，,需要哪些试验器材？,第5页,思索4、怎样研、U之间关系？,思索5、怎样研究、R之间关系？,保持电阻R不变,，移动滑片P，测量电阻两端电压U和经过电阻电流，研究,、U之间关系。,滑动变阻器作用：,改变电路中电流。,保持电阻两端电压U不变,，改变电阻R阻值，研究、U之间关系。,滑动变阻器作用:保持电阻R两端电压不变。,A,s,V,R,P,第6页,利用如图所表示电路探究电流与电压关系，探究中应保持,不变，调整,，改变,统计,并绘制U-I图,像,。,仍利用这个电路探究电流与电阻关系，则应：,（1）,（2）,（3）,电阻,滑动变阻器,电阻R两端电压,对应电压值和电流值,更换电阻，改变电阻R阻值；,调整滑动变阻器使电阻两端电压不变；,统计对应电流值和每次所换电阻值。,基本技能巩固,第7页,两定值电阻甲、乙电流与电压关系图像如图所表示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V电源两端以下分析正确是(),A甲电阻是乙电阻两倍,B甲电压是乙电压两倍,C流过甲电流是流过乙两倍,D流过乙电流是流过甲两倍,变式题一：,C,第8页,在“研究电流跟电压、电阻关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R为滑动变阻器：,（1）在研究电流与电阻关系时，先用5定值电阻进行试验，使电压表示数为3V，再换用10定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片位置，合上开关后，电压表示数将,3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向,（选填“右”或“左”）调整滑片，使电压表示数为,V。,（2）整个试验中数据统计在表一和表二中，,变式题二：,表一,表二,R=5,电压/V,1.0,2.0,3.0,U=3 V,电阻/,5,10,15,电流/A,0.2,0.4,0.6,电流/A,0.6,0.3,0.2,依据表中试验数据，可得出以下结论：,由表一可得出结论：,。,由表二可得出结论：,。,电阻一定时，导体中电流与导体两端电压成正比,大于,右,3,电压一定时，导体中电流与导体电阻成反比,第9页,变式题三：,在“探究电流与电压关系”过程中，三（2）班同学完成了试验方案三次设计。,由图2到图3，改进理由是,；,由图3到图4，改进理由是,。,完成该试验后，他们用图4所表示电路又来探究“电流跟电阻关系”。在此试验过程中，当电阻R阻值由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取操作是将滑片向,移（选填“左”或“右”）。,使电阻保持不变,右,为了改变电压,第10页,二、了解欧姆定律，并能进行简单计算,第11页,欧姆定律,1.定律内容：,一段导体中电流，跟这段导体两端电压成正比，跟这段导体电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。,2.公式：,I,R,U,3.变换公式：,U=IR,R,=,I,U,R,（,）,单位：,I,（A）,U,（V）,R,U,I,第12页,1、某段导体两端电压为30V，经过电流为0.3A，,则导体电阻,为多少。,假如导体两端电压增加4V，,导体中经过电流为多少。,2、经过电阻为200,电流为电流0.5A，,则电源电压为多少。,假如电压保持不变，改接180,电阻，,电路中电流变为多大,。,R=,U,I,1,30V,0.3A,=,=100,R,U,2,100,34V,=,I,2,=,=0.34A,解：,导体电阻,电压增加4V后电流,解：,U=I,1,R,1,=0.5A200,=100V,电源电压,电阻改变后电流,R,2,U,180,100V,=,I,2,=,=0.56A,答：电压增加4V后导体中经过电流是0.34A,答：电阻变为180,后导体中经过电流是0.56A,牛刀小试,第13页,如图所表示，经过灯泡L,1,、L,2,中电流分别为0.2A和0.3A，电源电压保持不变，L,1,电阻为15，则干路电流为,A，电源电压,V,L2电阻为,变式题一：,0.5,3,10,第14页,变式题二：,小明同学设计了如图电路，用来测量电阻R1阻值。他将开关分别与,a,、,b,接触时，电流表示数分别为0.5A和0.2A，已知R,2,6，求R,1,阻值是多少？,第15页,变式题三：,如图所表示，电源电压U保持不变，滑动变阻器R,2,最大阻值为50.当S闭合、S,1,断开，P在b端时，灯泡L功率为0.4W，电流表示数为0.2A；当S、S1均闭合，P在a端时，电流表示数为1.5A求：,(1)灯L电阻R,L,和电源电压；,(2)电阻R1阻值(不考虑温度对电阻影响),第16页,三、依据欧姆定律测量导体电阻,第17页,测量小灯泡电阻,试验原理：,R,I,U,试验器材：,电池、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、开关、导线（若干）,试验电路：,小灯泡灯丝特征：,小灯泡电阻随温度升高而增大。,第18页,（1）在连线过程中，开关应该处于_状态，滑动变阻器滑片P应先移到_（填“A”或“B”）端，使它电阻值_。,在如图所表示测小灯泡电阻R试验中：,（2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数_、电压表读数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。,断开,B,最大,变大,变大,测量小灯泡电阻,基本技能巩固,第19页,1、一个额定电压为3.8V小灯泡，小明在1.2V下测出它电阻，接着又将灯泡两端电压调到38V测出其电阻，小明发觉后一次电阻比第一次大得多，这是因为(),A试验方法不对,B试验误差,C导体电阻跟温度相关,D试验错误,C,测量小灯泡电阻,牛刀小试,第20页,2、用电压表和电流表测电阻时，它依据是,；已知电压表和电流表示数如图所表示，则,电压表读数是,，电流表读数是,，被测,电阻是,。,R=U/I,1.2V,0.48A,2.5,测量小灯泡电阻,牛刀小试,第21页,如图甲所表示是小艳和小刚做“测量小灯泡电阻”试验电路，,小灯泡额定电压为25V,。,(1)小艳连接电路后，对其认真检验，发觉少了一根导线，请你补画这根导线，使电路连接完整，并在虚线框中画出对应电路图。,变式题一：,(2)当小艳完成电路连接后就准备闭,合开关，同伴小刚提醒还有一处不妥,当，你知道小刚提醒是什么吗?,答：,(3)请你帮助他们设计出试验数据统计表格,。（略）,(4)他们移动滑动变阻器滑片使电压表示数为25v，,电流表示数如图乙所表示,，则小灯泡正常发光时电阻为,，额定功率为,w。,(5)他们继续调整滑动变阻器滑片又测得了两组数据分别为“2v 02A”和“15v 024 A”。分析三组数据，小刚,发觉灯丝电阻伴随它两端电压升高而增大,，你认为造成这种结果原因是,。,(6)在试验过程中。小灯泡突然不亮了，,小艳发觉此时电流表没有示数，而电压表有示数，且靠近于电源电压，,则故障可能是：,。,没有将滑片调到阻值最大,83,075,电阻随温度升高而增大,灯泡断路,第22页,变式题二：,在测量定值电阻试验中，,（1）连接电路时开关应_。,（2）请你用笔画线代替导线，将图25中实物电路连接完整。,（3）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应移至_（选填“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图26所表示，为_ V，计算出电阻值为_。,（4）小青仅把这一次试验测量所得阻值作为最终结果，你认为适当吗?_ _，理由是_。,（5）如图27所表示是其它两组同学依据测得数据作出，I-U图像，分析图像可知Ra,_,填“”、“=”或“”）。,（6）小珍连接好电路后闭合开关，发觉不论怎样移动变阻器滑片P，电压表、电流表都有示数，但都不改变，原因可能是_,。（写出一个即可）,滑动变阻器接在C、D接线柱,（或接在A、B接线柱）,不适当,没有屡次测量取平均值以减小误差,9,1.8,B,断开,第23页,变式题三：,如图所表示，是小明试验小组在“测量小灯,泡电阻”试验中连接一个试验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。,（1）请指出电路连接中两个不妥之处：,；,。,（2）他们更正电路连接中不妥之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发觉两电表示数和灯泡亮度都同时改变，但两电表示数总是比较小，灯泡亮度也较弱。出现这种现象原因是：,。,（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡几组电压和电流值。统计如上表：,小灯泡正常工作时电阻大小约为,；,经过分析试验数据可知，小灯泡电阻是,（填写“不变”或“改变”），其原因是：,。,（4）试验结束，小明提出了一个探究构想：能够利用图中试验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。请帮他们设计一个试验方案，将电路图画在虚线框中；,在试验探究过程中，滑动变阻器不但能够改变电路中,电流，它还是电路中一个,，,但在移动滑片时一定要注意,。,图略（变阻器与灯泡接在两个支路中）,电压表电流表选取量程太大,电压表没有测量灯泡两端电压,滑动变阻器阻值太大了,10.4欧,变大,灯丝电阻跟温度相关,电阻,不能调到阻值为0地方,第24页,四、串联、并联电路中电阻关系,五、欧姆定律应用,第25页,电阻串联与并联,两个电阻串联后总电阻与串联电阻关系 是,，导体串联相当于增加导体,，所以串联电 阻总电阻比任何一个电阻,。两电阻并联后总电阻和并联电阻关系 是,。导体并联相当于增加导体,，所以并联 电阻总电阻比任何一个分电阻,。两个电阻并联时,，,。,R=R,1,+R,2,长度,都大,横截面积,都小,R=(R,1,R,2,)/(R,1,+R,2,),2,1,1,1,1,R,R,R,+,=,第26页,串联电路,并联电路,电,路,图,电流,电压,电阻,I=I,1,+I,2,U=U,1,+U,2,U=U,1,=U,2,R=R,1,+R,2,电压与电流,分配关系,I,1,R,2,I,2,R,1,=,U,1,R,1,U,2,R,2,=,串联分压，与电阻成正比,并联分流，与电阻成反比,I=I,1,=I,2,I I,1,I,2,U,U,2,U,1,R,2,R,1,I,U,1,U,2,U,I,2,I,1,R,2,R,1,分压电路,分流电路,2,1,1,1,1,R,R,R,+,=,第27页,四.欧姆定律和安全用电,1.欧姆定律,采取控制变量法分析电流大小与电压、电阻详细关系,当R一定时，U越大，,I,就越大；,当U一定时，R越小，,I,越大。,2.安全用电,（1）电压越高越危险,对人体安全电压不高于36V.,（2）不能用湿手触摸电器,第28页,3.雷电与防雷,(1).雷电产生,(2).避雷针,4.电路断路和短路,断路:电路没有接通.,短路:电流不流经用电器,而是电源两级直接相连，就是电源短路。,第29页,动态电路题,1.电源电压保持不变,R,1,=R,2,=R,3,=20,当S,1,、S,2,都断开，电,流表示数是0.3A，,则电源电压是,，,S,1,、S,2,都闭合时，电流表示数是,。,A,R,1,R,2,R,3,S,1,S,2,12V,1.2A,第30页,1.两个定值电阻之比R,1,：R,2,=2：3，将它们并联接在一个电源上，经过他们电流之比为_，它们两端电压之比为_，若将它们串联接在一个电源上，经过他们电流之比为_，它们两端电压之比为_，,2.如图所表示电路，当滑片向右,滑动时，各表示数改变是：,A,_ _,V,。,3:2,1:1,1:1,2:3,不变,变小,利用百分比关系处理相关问题：,第31页,3.两个电阻比值R,1,:R,2,=1：4，串联后接在10V电源上，则R,1,两端电压为_V，并联后接在同一电源上，已知干路中电流为1A,则经过R,1,电流为_。,2,0.8A,第32页,有两个电阻R,1,=2，R,2,=3，若把它们串联接在电路中，总电阻是,，R1和R2两端电压之比U,1,:U,2,=,。,变式题一：,5,2:3,第33页,灯泡电阻为6，需要4V电压，现有6V电源，需要_一只_电阻。,串联,3,变式题二：,第34页,变式题三：,如图所表示，电源电压U保持不变，在甲、乙两处都接入电压表，闭合开关S，测得,U,甲,:,U,乙,=1:3;断开开关S，拆去电压表并在甲、乙两处都接入电流表，此时,I,甲,:,I,乙,是：,；电阻,R,1,：,R,2,=,。,1:3,1:3,第35页,变式题四：,定值电阻R,1,和R,2,分别标有“10 1A”和“20 0.5A”字样，现将它们串联起来接到某电源两端，为了不损坏电阻，该电源电压不能超出,V；若将它们并联起来，在不损坏电阻情况下，干路上最大电流是,A,15,1.5,第36页,变式题五：,如图电路中，电源电压保持不变，定值电阻阻值是4，滑动变阻器最大阻值10。滑片P置于滑动变阻器中点时，电压表示数为8V；当滑片从中点向b端移动距离,s,后，电压表示数变为6V；当滑片从中点向a端移动距离,s,后，电压表示数为(),A.4V B.6V C.10V D.12V,D,第37页,2、如图所表示电路，电源电压不变当开关S,1,由闭合到断开，电流表示数将_，电压表示数将_(选填“变大”、“不变“或“变小”),3、在如图所表示电路中，R,1,=R,2,=R,3,，,要使电流表示数最小，应使开关,；要使电流表示数最大，应使开关,.,变小,变小,都断开,都闭合,第38页,