七年级生物上册第一单元第二章第二节环境对生物的影响参考.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二章 生物圈是全部生物家,第二节 环境对生物影响,第1页,鱼生活在水里,第2页,野兔生活在陆地上,第3页,讨论,：,1,、将鱼和野兔生活环境交换一下结果怎样？,2,、桔子树为何不可生在东北？,第4页,影响生物生活环境原因,非生物原因：,阳光、温度、空气、水等,生 物 因 素：,影响生物生活其它生物,想一想：影响野兔生物原因可能有哪些？,第5页,非生物原因对生物影响有哪些？,让我们来探究一下,探究,-,光对鼠妇生活影响,提出问题,探究普通过程,作出假设,制订计划,实施计划,得出结论,表示交流,第6页,环境,2min,3min,4min,5min,6min,7min,8min,9min,10min,11min,明亮,阴暗,不一样时间、不一样环境下鼠妇数量,第7页,讨论,这个试验中有哪些原因对鼠妇幼影响？你怎样确保试验结果不一样只能由你确定变量引发？,为何要用10只鼠妇进行试验？只用一只做不行吗？,为何要计算全班平均数？,第8页,生物原因对生物影响,大白鲨在,捕食,海豹,第9页,两只公羚羊在,竞争,头羊,第10页,蚂蚁在,合作,搬运食物,第11页,生物与生物之间关系,捕食,合作,竞争,第12页,练习,一、填空：,1,、影响生物生活对环境原因能够分为两类，一类是（）（）（）（）等非生物原因；一类是（）原因。,2,、探究普通过程包含,（,）（）（）（）（）表示和交流,3,、生物和生物之间关系有（）（）（）等,光,温度,水,空气,生物,合作,竞争,捕食,提出问题,作出假设,制订计划,实施计划,得出结论,第13页,二、讨论：,1,、除光、温度、水以外、影响生物生活非生物原因还有哪些？假如有，诗举例说明。,第14页,2.“,人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”你能衬这句诗描述自然现象作出科学解释吗？,第15页,3,蛆洲是在土攘中穴居动物，轻易不到地面上来。而在互日，大雨过后，常会在草地、花园或农田中，见到 在地面上爬动蚯蚓。请你利用学过知识，解释蚯蚓为何会爬到地面上来。假如可能话，经过做试验检验你观点。,第16页,4,课文中介绍了一个说明植物之间竞争关系例子。动物之间有没有竞争关系呢？,第17页,5.“,牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂蜜和幼虫，捣毁土蜂巢；猫捕食田鼠，所以养牛农民爱养猫。”这是达尔文描述生物之间关系。你能用图解表示其中关系吗？分析假如猫少了，对三叶草有什么影响。,第18页,