中考语文作文写景散文复习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,要求：,1,、自拟题目，写一篇写景散文。,2,、不少于,600,字。,第1页,教学目标：,1,、学会观察自然，并用生动、形象语言把自然景物描绘出来。,2,、能利用各种写作手法，多角度、多侧面细腻地描绘景物特征。,3,、学习寓情于景写法，在写景中渗透自己情感，从而深化文章主题,第2页,一、精心选景,1,、回想让你印象最深刻某处景物。（选材）,2,、这一景物特征是什么？给了你怎样感受？（确定文章中心）,第3页,二、谋篇布局,1,、移步换形（以,小石潭记,为例讲析其方法。,2,、行文线索（主要是感情线索）,第4页,三、生动描摹,以小石潭记等其它写景散文为例，思索怎样借用丰富多样写作手法写景状物,1、正、侧结合。,2、虚、实结合,3、动、静结合,4、光、色、声、影结合,5、点、面结合,6、客观描写与主观感受结合,7、远、近结合,8、听觉、视觉、味觉、嗅觉等结合,第5页,四、深化主题,1,、确定要表现思想感情,（,1,）要依据景物特点，扣景抒情。不能 景、情分离。,（,2,）要拓宽思维，不能囿于热爱自然、热爱校园这些感情。也不能总是局限表现喜、乐之情。要表现真实情感。,2,、学会在描写景物过程中插进抒情、议论文字。更要学会把情感渗透在景物描写之中。,此步骤能够借助,互动阅读,第四单元、,新人文读本,第五单元相关文章进行指导。,第6页,五、此篇习作可能会出现以下一些情况：,1、学生因平时不注意观察，心中无景，无法下笔。,2、心中有景，眼前有景，因语言基本功跟不上，对写景状物手法陌生，一样感到无法下笔。,3、有少数学生可能会写成说明文。,4、学生只重视静景描写，而忽略动景描写。不注意景物改变。,5、对景物进行简单罗列，无详略之分，无一根线索贯通全文。文章不是一个整体，而是一地碎片。,第7页,