八年级音乐下册第4单元华夏乐章红旗颂讲义.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1页,教学目标,1.,感受音乐作品蕴涵情感内涵，进而激发对伟大祖国、对国旗热爱之情，增强民族自豪感。,2.,经过聆听、参加、体验等活动，感受节奏、速度、力度等音乐要素在音乐中表现作用，能了解,红旗,象征着革命,是团结象征,力量象征,胜利象征,深入激发学生爱国热情。,3,掌握音乐作品主题，了解乐曲结构。,第2页,电影,江姐,片段观赏,讨论思索：江姐为何在狱中还要绣红旗？,第3页,开国大典,片段,想一想：,红旗和国歌象征什么？为何要在这个主要日子唱国歌，举行升旗仪式？,第4页,观赏,红旗颂,曲作家吕其明介绍,第5页,音乐知识,交响序曲：交响乐就是大型器乐作品，曲管弦乐队演奏多个乐章套曲。序曲就是大型音乐作品开始曲。人们常把交响乐比喻为“音乐王国神圣殿堂”。,第6页,红旗颂分段观赏,引子：这段音乐给你什么样情绪感受？在这个引子里你听到哪一首歌旋律？它使你联想到了怎样画面？,第7页,红旗颂,分段观赏,引子：这段音乐给你什么样情绪感受？在这个引子里你听到哪一首歌旋律？它使你联想到了怎样画面？,第8页,红旗颂分段观赏,主题一音乐（红旗主题）由弦乐器主奏，钢琴和木管乐器伴奏，,国歌,单调不停穿插其中，记我们好像置身于,1949,年,10,月,1,日，中华人民共和国诞生这一激感人心时刻，乐曲重复一遍，以转调形式出现，音乐色彩有了显著改变，大家一起感受这一刻人们站在天安门前，怀着什么样心情？,第9页,红旗颂,分段观赏,主题二音乐：音乐急转双簧管主奏，人们陷入了深深地回想之中，请同学们感受，音乐情绪，你眼前出现了哪些画面？,第10页,红旗颂,分段观赏,再现红旗主题（进行性）主题音乐再现，重复一次，音乐速度和力度有什么改变？情绪有什么不一样？让你联想到了怎样画面？,第11页,红旗颂,分段观赏,尾声：（主题再现部分中）东方红旋律,你能听出这首旋律吗？为何在这里会出现,东方红,旋律呢？,第12页,我爱你中国,电影,海外赤子,插曲。,第13页,拓展学习,你还知道哪些歌颂祖国歌曲或者音乐作品？,第14页,谢谢观赏,再见,第15页,