人物描写——魅力的放大镜.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/5/16,#,群文阅读,细节描写,-,魅力的放大镜,执教者：嘉陵二中 王君,教学目标,1,、学会细心观察，用心捕捉生活中的细节,；,2,、理解细节描写的概念及作用；,3,、掌握细节描写的基本方法。,4,、点燃阅读激情，让阅读成为一种习惯,学习重点,理解并运用细节描写的基本方法,知识回顾,细节描写的概念,：,指抓住生活中细微而又具体的典型 情节，加以生动细致的描写，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写中。,细节描写分类：,1,、语言细节描写：,通过个性化的人物语言来刻画人物性格。,2,、动作细节描写：,即通过对人物个性化的行动、动作的描写，揭示人物的性格。,3,、心理细节描写：,指通过刻画人物的心理活动、自我感受等来表现人物。,4,、肖像细节描写：,即描绘人物的面貌特征，包括人物的身材、容貌、服饰、打扮等细节的描写。,5,、神态细节描写：,即对人物脸部表情的变化过程运用表示表情、神态的词语进行细致的描绘。,精彩赏析,穷 人,俄,(,列夫,.,托尔斯泰,),麦琪的礼物,美（欧,.,亨利）,要求：,1,、边读边勾画,细节描写人物,的句子；,2,、每篇文章选定,23,处；,3,、多角度赏析。,成果展示,同学阅读后交流阅读成果并填写下面表格,篇目,细节描写内容,细节描写类型,表达效果（作用）,共同点,我选读的文章是,，发现的细节描写内容是第,段的（哪一字,/,词,/,句）,，它运用了,细节描写，写出了（人物）,。,风采展示,篇目,细节描写内容,细节描写类型,表达效果,（作用）,共同点,成果展示,穷人,第,9,段,“嗯，揍我一顿也好！”,心理,不安,善良,帮助他人,麦琪的礼物,第,8-11,段,“两眼晶莹透亮”,“面色失去光彩”,“残留着晶莹的 泪花”,神态,高兴,心痛,轻松,自我牺牲,无私奉献,1,、反应人物的某种心态，突出人物的性格特征。,2,、推动故事情节的发展，为情节的发展做铺垫,拓展运用,1,、,任选一个场景，运用细节描写进行扩写,场景一：我的心里忐忑不安，害怕老师当众公布出我的分数，我把头轻轻地低了下去,场景二：一个心怀不轨的小偷悄悄溜上了挤满上班族的公交车,2,、推荐阅读,马克,吐温,百万英镑,莫泊桑,项链,丰子恺,嗑瓜子,刘鹗,老残游记,再,见！,谢谢！,