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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,学习新课:,1,、再读课文,整体感知:,2,、围绕下列问题,研读课文:,在作者心目中,小溪跟森林是怎样的关系?林中流淌的小溪和人们的生命之流有那些相似?,_,作者认为小溪是森林的心灵,他把小溪当作有感情、有人格精神的人来写,请你用自己的话概括小溪有哪些精神?,_,找出作者感情变化和思想升华的语句,想想为什么会有这种变化?,_,_,林中小溪遇到几次阻碍?表现它那些精神?,_,再见,
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